LOGI

CO
MAT
EMA
TICO
II
BIM.
TRILCE
PRIMARIA

LOCUTORIO
REN@TRIX
CEL :
992444616
LOG. MATEMATICO

Índice
Pág .

. ¡A sumar!..............................................................05

. Restamos y comprobamos...................................17

. Conozcamos las ecuaciones.................................23

. Operaciones combinadas con suma y resta..........27

. Sumando, sumando, terminamos multiplicando...29

. Propiedades de la multiplicación..........................35

. Potenciación.........................................................47

. Cocientes..............................................................51

COLEGIO TRILCE Pá gina 2

LOG. MATEMATICO

* Observa lo siguiente:

UM C D U
1 3 4 5 + su m and o
2 7 2 1 su m and o

4 0 6 6 su m a

Los términos de la adición se llaman sumandos y el resultado recibe el nombre de suma.

Al sumar empezamos por las unidades, seguimos por las decenas, las centenas y las
unidades de millar.
Si es necesario, se reagrupa las unidades, las decenas o las centenas.

1. Resuelve las operaciones del recuadro y únelo con su respuesta.

23 041 + 360 7 306

3 698 + 3 698 7 396

43 209 + 32 + 100 13 401

7 000 + 300 + 6 43 341

1 111 + 6 150 + 6 140 23 401

COLEGIO TRILCE Pá gina 3

LOG. MATEMATICO

Habilidad operativa
1. Desarrolla los siguientes ejercicios.

7 8 0 0 + 4 9 0 0 + 9 8 0 0 +
6 8 7 7 3 6 2 5 4 7

1 9 0 0 + 7 8 0 0 + 6 7 0 0 +
6 4 3 1 4 7 2 2 6 2 8

3 9 9 + 3 4 3 0 + 3 6 7 4 +
4 0 6 1 6 5 9 1 9 3
2 0 0 9 2 4 4 3 8 2

3 4 8 3 + 9 9 9 9 + 9 2 7 3 +
3 7 3 0 2 5 0 2 0 4
2 9 3 3 6 7 5 3 6 7 3
8 7 7 6 8 6 6 9

COLEGIO TRILCE Pá gina 4

LOG. MATEMATICO

Vamos a jugar
1. Resuelve las siguientes adiciones, luego busca entre las piezas del rompecabezas aquella que tenga
la respuesta encontrada. Al final colorea el lindo rompecabezas.

1 4 2 0 + 3 1 2 8 + 5 6 7 1 + 8 9 3 4 +
2 3 1 4 2 3 4 0 2 9 0 2 4 9 2

6 0 9 8 + 5 5 0 2 + 4 0 0 0 + 6 9 0 0 +
2 1 7 4 3 1 9 9 3 9 9 9 2 3 4 5

3 4 8 0 + 4 3 7 0 + 2 4 8 7 + 7 8 9 +
2 4 5 2 3 4 0 1 2 3 2 4 6 7
1 0 0 3 3 2 1 2 0 0

6 7 0 1 + 5 6 8 + 6 5 4 9 + 5 0 0 0 +
9 9 3 4 5 3 2 0 9 8 7
6 0 0 7 6 5 4 0 3 3 0 6

2. Recorta las piezas y pégalas, según los resultados obtenidos.

5 468
8 272 3 734
7 272

8 573
9 245
7 400 1 678

6 713
8 701
9 426 6 293

2 931
3 456 3 825
7 999

COLEGIO TRILCE Pá gina 5

LOG. MATEMATICO

RECORTA

CO M O TE

IN D ICA

LA

PRO FESO RA

COLEGIO TRILCE Pá gina 6

LOG. MATEMATICO

Propiedad asociativa de la adición

I. Completa las igualdades de la adición con los números que faltan.
1. (3 + 4) + 2 = 3 + (4 + 2) =

2. 5 + (2 + 3) = (5 + 2) + 3 =

3. (3 + 8) + 2 = 3 + (8 + 2)

4. 5 + (2 + 4) = (5 + 2) + 4

5. 9 + (6 + 3) = (9 + 6) + 3

ico
L ó g ática
tem
M a

COLEGIO TRILCE Pá gina 7

LOG. MATEMATICO

Propiedad distributiva de la
multiplicación en relación a la adición
• Resuelve las siguientes igualdades:

a) 6 x (7 + 2) = (6 x 7) + (6 x 2)

b) 9 x (4 + 3) = (9 x 4) + (9 x 3)

c) 7 x (8 + 6) = (7 x 8) + (7 x 6)

d) 4 x (8 + 5) = (4 x 8) + (4 x 5)

COLEGIO TRILCE Pá gina 8

LOG. MATEMATICO

¡Ahora practicamos!
I. Resuelve los siguientes problemas:
a) Diego y Milton juegan básquet. Diego ha encestado 4 veces y Milton 5 veces. Si cada
encestada vale 2 puntos. ¿Cuántos puntos han obtenido en total?
2 x (4 + 5) = (2 x 4) + (2 x 5)

b) Teresa y Carmen van al mercado. Teresa compra 6 kg de carne y Carmen 2 kg.

¿Cuánto gastaron en total si el kilogramo de carne cuesta 9 nuevos soles?
9 x (6 + 2) = (9 x 6) + (9 x 2)

c) En 7 días, Rosa ha resuelto 6 problemas de Matemática diarios y Carla 4 problemas

diarios. ¿Cuántos problemas en total han resuelto?

7 x ( + ) = ( x ) + ( x )

x +

COLEGIO TRILCE Pá gina 9

LOG. MATEMATICO

d) Mario tenía 5 estuches con 6 plumones cada uno. Si regaló 3 plumones de cada
estuche. ¿Cuántos plumones le quedan ahora?

5 x ( - 3) = (5 x 6 ) - ( x )

e) Carlos fue a ayudar a las aves afectadas en el mar por un derrame de petróleo.
Durante 1 semana logró curar a 17 pelícanos y 21 gaviotas. ¿Cuántas aves ha curado
en 8 semanas?

COLEGIO TRILCE Pá gina 10

LOG. MATEMATICO

II. Calcula la suma total de cada ejercicio, luego une cada globo con el recuadro que le corresponde.

2 7 3 6 + 2 7 3 6 + 2 7 3 +
3 6 3 9 3 2 9 1 3 2 8
2 7 6 2 6 1 0 2 1 5 9

12 129 9 137 760

3 5 5 9 1 + 9 8 7 6 5 + 8 8 7 9 6 5 +
9 8 1 2 6 3 2 6 9 8 2 5 3 9 6 9

1 141 934 133 717 131 463

COLEGIO TRILCE Pá gina 11

LOG. MATEMATICO

III. Observa los números y escoge:

a) Tres números cuya suma sea 500.
___________________________________.
500
25
b) Tres números cuya suma sea 1 000.
400
___________________________________. 120

230
c) Tres números cuya suma sea 200.
75
___________________________________.
150

100
d) Cuatro números cuya suma sea 600.
___________________________________.

IV. Calcula mentalmente:

10 + 50 = 1 000 + 5 000 =

10 + 60 = 1 000 + 6 000 =

100 + 500 = 10 000 + 50 000 =

100 + 600 = 10 000 + 60 000 =

100 + 700 =

100 + 800 =

1 000 + 900 =

1 000 + 3 000 =

1 000 + 8 000 =

COLEGIO TRILCE Pá gina 12

LOG. MATEMATICO

Ejercicios
I. Resuelve las siguientes sumas y descubre el mensaje.

2 7 3 + 4 9 0 + 6 3 2 + 1 2 9 +
1 4 6 1 0 8 3 2 9 6 3 8
6 9 4 6 4 3 7 4 1 4 3 6

A S U I

6 4 5 + 1 3 0 + 1 4 9 + 5 3 9 +
4 2 5 6 4 9 6 0 7 1 2 0
7 4 2 4 0 1 2 0 0 3 0 8

C T L D

1 812 1 702 1 203 967 1 113 1 180 1 702

1 241 1 113 956 1 702 967

II. Completa el cuadro.

+ 2 724 8 756 7 632 8 973 5 698

3 456

1 875

COLEGIO TRILCE Pá gina 13

LOG. MATEMATICO

III. Completa los sumandos que faltan:

a) 3 451 + 2 320 = _________ + 3 451 = _________

b) 19 238 + _________ = _________ + 19 238 = _________

c) _________ + _________ = 18 777 + 9 433 = __________

d) (_________ + _________) + 8 430 = 12 300 + (_________ + 8 340) = __________

e) (________ + ________) + 6 150 = ________ + (_________ + 6 150) = __________

f) (2 430 + _________) + _________ = 2 430 + (1 245 + _________) = __________

IV. Coloca el número que corresponda para que se cumpla la expresión.

a) 88 + 39 = 88 + _______ (V)

b) _______ + 68 = 68 + _______ (V)

c) 75 + _______ = _______ + 75 (F)

d) _______ + 65 = _______ + 150 (F)

e) _______ + 200 = 200 + _______ (V)

f) 46 + _______ = 57 + _______ (F)

g) 680 + _______ = _______ + 680 (V)

h) _______ + 350 = 450 + _______ (V)

i) _______ + 270 = 320 + _______ (F)

j) _______ + 100 = 900 + _______ (V)

COLEGIO TRILCE Pá gina 14

LOG. MATEMATICO

C o m p r o b a c ió n
M in u e n d o 1 1 5 8 3 - 6 8 7 5 +
S u s tra e n d o 6 8 7 5 4 7 0 8
D if e r e n c i a 4 7 0 8 1 1 5 8 3

____________ + ____________ = _____________

Ahora tú:

COLEGIO TRILCE Pá gina 15

LOG. MATEMATICO

C o m p r o b a c ió n
a. 1 3 4 2 6 -
5 7 9 6

b. 1 5 2 3 3 -
7 6 8 7

c. 8 4 3 0 -
4 1 2 0

d. 1 0 8 4 -
7 6 3

e. 9 7 5 3 -
6 3 2 1

f. 8 0 0 0 -
2 7 5 9

Practicamos
I. Completa el cuadro.

- 100 - 1 000 - 10 000

2 783 13 277 88 875
3 699 89 753 76 958
7 697 78 734 78 582
4 873 65 325 87 221
9 873 98 752 27 329
7 654 7 651 987 354
8 953 97 532 872 159

COLEGIO TRILCE Pá gina 16

LOG. MATEMATICO

II. Resuelve las siguientes operaciones.

9 7 6 3 - 8 8 7 6 5 - 8 7 3 2 -
3 2 9 8 2 3 5 8 9 3 2 5 9

A Z O

2 0 0 0 - 7 0 0 0 - 8 0 0 0 -
1 9 8 7 6 7 8 9 7 5 9 8

F T E

8 7 0 0 - 8 8 0 0 - 2 7 9 2 -
7 6 9 2 5 2 3 9 1 2 0 0

R A L

• Ahora escribe la letra que corresponda según los resultados obtenidos.

13 5 473 1 008 211 6 465 1 592 402 65 176 3 561

Seguimos practicando
R e c u e rd a si d e sc o n o ce m o s u n
s u m a n d o d e u n a a d ic ió n lo
p o d e m o s e n c o n t r a r p o r m e d io d e
la s u s t r a c c ió n .

I. Escribe las dos sustracciones que corresponden a cada adición.

COLEGIO TRILCE Pá gina 17

LOG. MATEMATICO

790 - 684 = 106

684 + 106 = 790
790 - 106 = 684

- =
415 + 225 =
- =

- =
847 + 113 =
- =

II. Completa de tal manera que la suma de los números ubicados horizontal, vertical y diagonal sumen
la misma cantidad.

9 2 7 8

4 5 7

10 11

Sum ar 18 Sum ar 21

1 6 11

4 5 7

Sum ar 15 Sum ar 24

¡Un regalo para papá!

Juan y María decidieron ir de compras para obsequiar un regalo a su papá. ¿Qué llegarán
a comprar?

COLEGIO TRILCE Pá gina 18

LOG. MATEMATICO

S / .2 8 .
S /.1 2 0 .

p o lo

S / .3 0 . S / .1 8 0 .
c o rb a ta

lib r o d e a v e n t u r a s p a n t a ló n

a) Si María fue con S/. 200 y quiere comprar el pantalón y corbata, ¿cuánto le faltará?

b) Juan desea comprar el polo y corbata. Si llevó S/. 150, ¿cuánto le sobrará?

c) María lleva S/. 200, ¿qué podría comprar María y cuánto de vuelto le quedaría?

d) Juan cuenta con S/. 150, ¿qué podría comprar Juan y cuánto le quedaría de vuelto?

Nos divertimos

COLEGIO TRILCE Pá gina 19

LOG. MATEMATICO

1. Gloria ha recibido en su tienda 240 polos verdes y 278 polos rojos. También ha
recibido 89 buzos azules y 66 buzos blancos. ¿Cuántas prendas recibió Gloria en total?

2. Para cancelar una deuda se pagó con un cheque de S/. 10 000 y se recibió de vuelto
3 400 nuevos soles. ¿Cuánto se debía?

3. Una empresa gasta S/. 25 500 en papel y S/. 19 400 en tinta. ¿Cuánto gasta en total?

4. Juan tiene en su cuenta de ahorros S/. 87 000 nuevos soles y gasta S/. 35 000
nuevos soles. ¿Cuánto le queda?

5. Los alumnos del 3er grado realizaron una fiesta, obteniendo S/. 18 740 de ganancia.
Si tuvieron S/. 25 000 de ingreso total y se sabe que gastaron únicamente en el

COLEGIO TRILCE Pá gina 20

LOG. MATEMATICO

alquiler del local S/. 2 730 y el alquiler del equipo de sonido. ¿Cuánto pagaron por el
alquiler del equipo de sonido?

6. Natalia tiene 780 hojas tamaño carta y Claudia 134. ¿Cuántas hojas tiene Sofía, si se
sabe que la cantidad de hojas de Sofía es igual al triple de hojas de Natalia y Claudia
juntas?

7. 1 054 de los 1 485 libros que compró la biblioteca eran de misterio, el resto eran de
aventura. Si en total hay 25 000 libros ¿Cuántos libros no son de misterio ni de
aventura?

8. En un colegio hay 6 067 alumnos. De ellos, 2 340 son niñas y el resto niños. ¿Cuántos
niños más que niñas hay en el colegio?

COLEGIO TRILCE Pá gina 21

LOG. MATEMATICO

Rocío realiza las siguientes comparaciones usando la balanza.

4 5 6 5 4 2
kg 3 X
kg kg kg kg kg kg

4+5=6+3
5+4=x+2
9=9
9=x+2
Es una igualdad, porque
Es una ecuación, porque
conocemos todos los
desconocemos el valor de
términos.
uno de sus términos.

U n a e c u a c ió n e s u n a ig u a ld a d e n la q u e h a y u n v a lo r
d e s c o n o c id o lla m a d o v a r ia b le o in c ó g n it a . L a s
in c ó g n it a s o v a r i a b le s s e r e p r e s e n t a n a t r a v é s d e le t r a s
m in ú s c u la s , c o m o x , y , z , e t c .

 Observa lo que sucede en ambas situaciones:

Sum am os 8 a am bos Sum am os 8 a am bos

S i a lo s d o s m ie m b r o s m ie m b r o s . m ie m b r o s .
d e u n a ig u a ld a d s e
le s s u m a o r e s t a u n
4 + 5 + 8 = 6 + 3 + 8 9 = x + 2
m is m o n ú m e r o , la
ig u a ld a d s e m a n t ie n e . 17 = 17 9 - 2 = x + 2 - 2
7 = x

Tarea domiciliaria:
1. Resuelve las siguientes ecuaciones aplicando la igualdad:
z + 19 = 38 - 12 25 + 12 = x + 14
COLEGIO TRILCE Pá gina 22
LOG. MATEMATICO

x + 5 = 15 + 8 46 - 12 = x - 25
y + 13 = 23 + 12 z + 5 = 39 - 8
r - 25 = 42 - 4 52 + 16 = p + 37
a + 17 = 13 + 10 42 + 12 + 13 = q + 7

2. Crea 5 ecuaciones aplicando la igualdad.

R e a liz a lo s e j e r c ic io s e n
tu c u a d e rn o . ¡S u e rte !

Aplico lo aprendido en clase

COLEGIO TRILCE Pá gina 23

LOG. MATEMATICO

1. Completa el cuadro.

E c u a c ió n 1 e r t é r m in o 2 d o t é r m in o V a r ia b le
x - 5 = 14 + 2
z - 10 = 5
x + 12 = 17
y + 2 = 15
z - 7 = 3 + 5

2. Halla el valor de la variable en cada una de las siguientes ecuaciones, aplicando la

igualdad.

x+5=8 16 - 12 = n - 4 y - 3 = 10 + 11

m + 12 = 20 z - 5 = 4 + 16 z-7=3+5

p - 5 = 30 y + 11 = 15 + 3 5+4=x+2

COLEGIO TRILCE Pá gina 24

LOG. MATEMATICO

1) 276 + 325 - 48 = 2) 948 - 657 + 28 =

3) 728 - 284 + 125 = 4) 676 + 600 - 320 =

5) 5 324 + 6 383 - 592 = 6) 6 381 - 492 + 272 =

7) 9 872 - 3 684 + 273 = 8) 7 639 + 2 732 - 210 =

Seguimos operando
I. Resuelve:

COLEGIO TRILCE Pá gina 25

LOG. MATEMATICO

a) 38 + 44 - 16 b) 500 - 400 + 26

c) 76 - 25 + 50 d) 833 + 550 - 80

e) 250 + 50 - 80 f) 910 + 90 - 500

g) 415 - 200 + 32 h) 900 - 795 + 100

COLEGIO TRILCE Pá gina 26

LOG. MATEMATICO

Carla compra 4 cajas de chocolates. Si en cada caja hay 5 chocolates, ¿cuántos chocolates compró en total?

5 + 5 + 5 + 5
4 veces 5

4 x 5 = 20

Una multiplicación se puede expresar como una suma de sumandos

iguales o de manera abreviada.

Por ejemplo:
3+3=6 2 veces 3 es 6 2x3=

4 + 4 + 4 + 4 = 16 4 veces 4 es 16 4x4=

6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 30 5 veces 6 es 30 5x6=

1. Expresa las siguientes multiplicaciones en una adición de sumandos iguales:

3x8= + + =

4 x 12 = + + + =

7x3= + + + + + + =

6x4= + + + + + =

Multiplicando

COLEGIO TRILCE Pá gina 27

LOG. MATEMATICO

L a m u lt ip lic a c ió n e s u n a
s u m a d e s u m a n d o s ig u a le s .

Los términos de la multiplicación son:

4 x 2 = 8

fa c to re s

• Construimos tablas para multiplicar.

X 7 5 2 4 8 1 6 9 3 10 11 12 0
2

X 3 7 1 6 10 4 9 2 8 5 12 11 0
3

X 1 6 4 9 2 7 10 5 8 3 11 12 0
4

X 5 1 8 2 6 10 3 7 9 0 4 11 12
5

X 4 5 1 8 2 10 6 3 0 9 7 11 12
6

Completamos la tabla de multiplicar

COLEGIO TRILCE Pá gina 28

LOG. MATEMATICO

¡T ú p u e d e s ! y re c u e rd a q u e e l
m e jo r a m ig o e s n u e s t r o p a p á .

X 7 5 2 4 8 1 6 9 3 10
2

X 3 7 1 6 10 4 9 2 8 5
3

X 1 6 4 9 2 7 10 5 8 3
4

X 5 1 8 2 6 10 3 7 9 4
5

X 5 1 4 8 2 10 6 3 9 7
6

X 2 7 4 8 9 5 10 1 6 3
8

X 3 4 6 1 7 2 5 8 10 9
7

X 4 1 6 8 10 2 5 3 7 9
9

¡Multidiversiones!

COLEGIO TRILCE Pá gina 29

LOG. MATEMATICO

I. Efectúa cada multiplicación y encierra los resultados de las operaciones en la sopa de letras.

S E T E N T A Y D O S R E Ñ R C O Y C
F D R R A O Ñ W S P T S E X F I R E I
T F E I E C U A R E N T A Y D O S N N
G D I E C I O C H O C D C V T N P V C
H G N S L N T P U A U E X E Y C Ñ A U
Y H T E O C R J D S A F S I H Q Q N E
J T A S P U U G T E R G W N F V U O N
K R Y E Ñ E B T C S E H Q T L E I E T
I A S N I N G R C E N D P I Ñ I N L A
O E E T U T R E I N T A Y C I N C O Y
P Q I A H A H I F T A P F I K T E C C
B W S Y S Y I N G A Y Ñ G N R I I A U
E B D C X S K T T Y O L H C V U N Y A
T N O U C E V A H T C K J O N N C C T
V H R A V I C Y Y R H J T D N O E O R
F J T T B S B D B E O H Y G I T C J O
U O A R N P F O S S R P S T D R A U E
A P W O M U D S C A I O R R E A T N W

9 x 9 x 9 x 7 x 7 x 7 x 6 x
4 2 8 5 8 6 8

6 x 5 x 7 x 5 x 8 x 8 x 9 x
9 5 3 3 4 8 7

Aplicando lo aprendido

COLEGIO TRILCE Pá gina 30

LOG. MATEMATICO

1. Completa los espacios en blanco.

2x3= 3x5= 4x3= 5x4=

2x5= 3x7= 4x5= 5x9=

2x8= 3x9= 4x8= 5x6=

2x4= 3x8= 4x6= 5x5=

2x6= 3 x 10 = 4x7= 5 x 10 =

2. Resuelve las siguientes multiplicaciones.

9 3 x 1 8 x 2 5 x 9 4 x
8 5 7 5

7 1 x 5 6 x 3 9 x 5 7 x
9 7 3 4

4 4 x 6 8 x 4 2 x 6 6 x
7 4 8 0

COLEGIO TRILCE Pá gina 31

LOG. MATEMATICO

I. Propiedad conmutativa.
Observa los gráficos y lee con atención.

12

3 x 4 = 4 x 3

tre s v e c e s c u a tro c u a tro v e c e s tre s

S i s e c a m b ia e l o r d e n d e lo s
fa c t o r e s , n o c a m b ia e l p r o d u c t o .

Es decir: 3x4=4x3
12 12

Ahora te toca a ti: Aplica la propiedad conmutativa.

a) 6 x 2 = 2 x 6 d) 4 x 2 = _____ x _____
12 12 _____ _____

b) 5 x 3 = _____ x 5 e) 3 x 2 = _____ x _____

_____ _____ _____ _____

c) 3 x 4 = _____ x _____ f) 5 x 2 = _____ x _____

_____ _____ _____ _____

II. Propiedad asociativa.

Estudiemos el siguiente ejemplo:

COLEGIO TRILCE Pá gina 32

LOG. MATEMATICO

A l c a m b ia r la a g r u p a c ió n d e lo s f a c t o r e s ,
s e o b t ie n e e l m is m o p r o d u c t o .

(2 x 4 ) x 3 = 2 x (4 x 3 )

8 x 3 = 2 x 12

24 = 24

Realiza los siguientes ejercicios:

a) (3 x 2) x 5 = 3 x (2 x 5) b) (5 x 7) x 9 =

c) (4 x 3) x 7 = d) 3 x (2 x 4) =

III. Propiedad distributiva.

Observemos el gráfico.

COLEGIO TRILCE Pá gina 33

LOG. MATEMATICO

T re s v e c e s , 2 m á s 4

“T re s v e c e s 2 ” “T re s v e c e s 4 ”

18

3 x (2 + 4 ) = (3 X 2 ) + (3 X 4 )

N o o lv id e s q u e ...
P a r a m u lt ip lic a r u n n ú m e r o p o r u n a
a d ic ió n in d ic a d a , s e m u lt ip lic a e l n ú m e r o
p o r c a d a s u m a n d o y s e s u m a n lo s
p r o d u c t o s p a r c ia le s .

Volvamos a analizar:
3 x (2 + 4 ) = 3 x 2 + 3 x 4

3 x 6 = 6 + 12
18 = 18

Practiquemos un poco más:

a) 4 x (5 + 1) = (4 x 5) + (4 x 1) b) 10 x (6 + 3) = (10 x 6) + (10 x 3)

c) 6 x (3 + 4) = d) 12 x (8 + 5) =

Aplicamos lo aprendido
COLEGIO TRILCE Pá gina 34
LOG. MATEMATICO

Aplica las propiedades correspondientes.

Conmutativa:
2 x 20 = 20 x 2 85 x 10 = 10 x 85

7 x 50 = 50 x 7 20 x 9 = 9 x 20

Asociativa:
(5 x 2) x 3 = (3 x 4) x 9 =

9 x (2 x 7) = 5 x (9 x 4) =

Distributiva:
8 x (6 + 2) = (8 x 6) + (8 x 2)

15 x (3 + 5) = (15 x 3) + (15 x 5)

Seguimos practicando
COLEGIO TRILCE Pá gina 35
LOG. MATEMATICO

I. Encuentra la frase.
1. Resuelve las siguientes operaciones

DM UM C D U DM UM C D U DM UM C D U
4 2 7 x 3 2 3 x 3 7 2 x
7 5 4

U ¡ I

3 3 9 x 3 2 8 x 3 8 2 x
4 8 9

B Y M

7 6 3 x 7 3 9 x 6 3 2 x
4 5 3

E ! N

1 615 3 438 2 989 2 624 1 356 1 488 3 052 1 896 3 695

COLEGIO TRILCE Pá gina 36

LOG. MATEMATICO

II. Resuelve las siguientes multiplicaciones y luego une con los puntos de acuerdo al orden de los
productos obtenidos.

1 3 3 x 2 4 8 x 3 6 5 x 2 4 4 x
8 6 7 5

1 3 7 x 2 3 8 x 4 3 6 x 6 5 9 x
7 9 7 3

2 4 5 x 3 6 7 x 2 4 8 x
6 4 4

1 488
2 555
1 468

1 064
1 470

992
959
1 220

1 977

3 052
2 142

R e c u e rd a u sa r
la r e g la .

COLEGIO TRILCE Pá gina 37

LOG. MATEMATICO

Multiplicando y aprendemos

I. Efectua y une al campesino con el producto agrícola que sembró.

2 7 2 2 x
3 2

4
94
8
11
2 8 3 2 x
4 2

258 720

7 3 9 2 x
3 5

87 104

II. Resuelve:

2 8 9 3 x 4 5 2 7 x 8 7 3 6 x
9 5 5 6 7 8

COLEGIO TRILCE Pá gina 38

LOG. MATEMATICO

Practicamos
I. Resolvemos.

6 3 4 2 x 3 0 2 8 x
2 3 5 4

8 4 3 2 x 7 3 9 8 x
2 6 5 3

8 7 6 9 x 2 1 7 2 x
3 6 2 9

II. Completa los siguientes cuadros.

X 7 X 80 X 900

70 5 9

80 4 7

60 3 6

COLEGIO TRILCE Pá gina 39

LOG. MATEMATICO

Multiproblemas
1. Luciano ahorra en su alcancía 18 monedas de un nuevo sol y Pedro el doble de
Carlos. Si Carlos tiene la mitad de Luciano, ¿cuánto dinero tienen entre los tres?

Rpta.: ____________________

2. Si la señora Juana compra 7 panes cada día, ¿cuántos panes comprará en 6 meses?
(Un mes = 30 días).

Rpta.: ____________________

3. Un pony come 6 kg de heno diarios, ¿cuántos kilogramos comerá en 9 meses?

Rpta.: ____________________

4. Una calculadora cuesta S/. 56 nuevos soles. Si en una caja entran 50 calculadoras,
¿cuántas calculadoras habrá en 12 cajas iguales?

Rpta.: ____________________

5. Marcos junta 12 monedas cada día y Víctor el triple de Juan. Si Juan tiene el doble de
Marcos, ¿cuántas monedas tiene Víctor?

Rpta.: ____________________

* Pinta del mismo color las operaciones que tengan el mismo producto.

9 x 5 (3 + 6 ) x 5 8 x 2
(2 + 2 ) x 6

(2 + 4 ) x 4 6 x 4 2 x (5 + 3)

COLEGIO TRILCE Pá gina 40

LOG. MATEMATICO

¡Me divierto aprendiendo!

1. Si una camisa cuesta S/. 28 nuevos soles, ¿cuánto costará una docena de camisas?

2. Si en 5 kilos de mangos hay 40 unidades, ¿cuántos mangos habrá en 15 kilos?

3. Si una pelota de fútbol cuesta 135 nuevos soles, ¿cuánto costará 2 decenas de pelotas
de fútbol?

4. Si un oso de peluche cuesta S/. 25 nuevos soles, ¿cuánto me costará una centena de
peluches?

COLEGIO TRILCE Pá gina 41

LOG. MATEMATICO

Multiplico rapidito

I. Completa los cuadros.

2 5 7 3 9 10 1 4 6 0 8
X 40

5 7 2 10 3 9 6 4 1 8 0
X 30

7 5 2 3 10 9 1 4 6 0 8
X 20

II. Resuelve.

a) E n u n a c a ja h a y 4 0 p lu m o n e s . b) U n n iñ o t ie n e 3 0 c a n ic a s . ¿ C u á n t a s
¿ C u á n t o s p lu m o n e s h a y e n 9 0 0 c a n ic a s t e n d r á n 7 0 0 n iñ o s ?
c a ja s ?

c) E n u n a m o c h ila h a y 9 c u a d e r n o s . E n d) U n a p a r r illa c u e s t a S / . 2 0 0 , ¿ c u á n t o
5 0 0 m o c h ila s , ¿ c u á n t o s c u a d e r n o s c o s t a r á 7 p a r r illa s ?
h a b rá ?

COLEGIO TRILCE Pá gina 42

LOG. MATEMATICO

I. Convierte las siguientes multiplicaciones a potencia.

3x3x3x3= Se lee: _____________________________________________

5x5x5= Se lee: _____________________________________________

6x6= Se lee: _____________________________________________

4x4x4= Se lee: _____________________________________________

2x2x2x2x2= Se lee: _____________________________________________

8x8= Se lee: _____________________________________________

II. Escribe "V" o "F" según convenga.

3 x 3 x 3 = 33 ( ) 102 = 100 ( )

42 = 4 + 4 ( ) 8 x 8 = 64 ( )

5 x 5 x 5 = 15 ( ) 2 x 2 x 2 = 64 ( )

125 = 53 ( ) 6 x 6 = 62 ( )

5 + 5 = 52 ( ) 7 x 7 = 49 = 72 ( )

8 x 8 = 64 = 82 ( )

¡ S a b ía s q u e !
T o d o n ú m e r o e le v a d o
a la c e r o e s ig u a l a u n o .

COLEGIO TRILCE Pá gina 43

LOG. MATEMATICO

¡Ahora a resolver!
I. Completa las siguiente tablas.

E le v a d o a l E le v a d o a l
c u a d ra d o cubo

2 3
2 3
1 1 1 1 1 1
2 2
3 3
4 4
5 5

6 6
7 7
8 8
9 9

II. Escribe "V" o "F" según convenga.

61 = 6 ( ) 1 0001 = 1 000 ( )

101 = 100 ( ) 130 = 1 ( )

1100 = 10 ( ) 502 = 250 ( )

51 = 5 ( ) 301 = 30 ( )

2030 = 20 ( ) 1 0001 000 = 1 000 ( )

50100 = 100 ( ) 5001 = 500 ( )

COLEGIO TRILCE Pá gina 44

LOG. MATEMATICO

III. Resuelve las siguientes operaciones combinadas.

a) 5 x 4 - 8 + 72 = b) 7 x 5 + 7 + 92 =

c) 92 - 6 + 14 + 7 = d) 8 x 9 + 32 - 25 =

e) 7 x 9 + 42 x 8 = f) 8 x 7 + 32 - 5 =

g) 32 + 7 x 2 + 9 h) 4 + 52 + 26 - 5 =

COLEGIO TRILCE Pá gina 45

LOG. MATEMATICO

Resuelve
Resuelve los siguientes ejercicios y ubica los resultados en el pupinúmeros.

a) 4 x 2 + 7 x 2 = b) 18 - 4 x 2 + 40 =

c) 2 x 20 + 3 x 30 = d) (13 - 10) x 100 - 50 x 2 =

e) 3 x 100 + 2 x 500 = f) 50 + 5 x 10 + 5 x 100 =

g) (7 - 2) x (4 + 5) = h) 20 x 100 + 40 - 10 =

i) (4 + 9) x 10 - 50 = j) 100 x 4 + 100 - 100 =

Z C M I L T R E S C I E N T O S C
D U O D O S C I E N T O S A C E U
P A P N C D I D O O A S E T H I A
R R Q O H O E O O V B R E N E S T
S E R C O C X S X E C M O I N C R
A N S E M X T C Q N D S L E T I O
A T T C I I O I O T E O S R A E C
T A M I L X O I P A S M E T U N I
N Y I X X E X X Q D U J O O N T E
E C L Y O X Q O R A N R E T I O N
U I L Z N T U O S D I S A N D S T
C N D O S M V E N R E V X E O D O
N C V E I T E E S E M D G I O E S
I O V E I N T I D O S S S C S X X
C D O S M I L T R E I N T A M U D

COLEGIO TRILCE Pá gina 46

LOG. MATEMATICO

I. Hallando los cocientes:

42 ÷ 7 = ______ 50 ÷ 10 = ______ 25 ÷ 5 = ______

36 ÷ 9 = ______ 81 ÷ 9 = ______ 90 ÷ 9 = ______

24 ÷ 8 = ______ 21 ÷ 7 = ______ 54 ÷ 9 = ______

32 ÷ 8 = ______ 48 ÷ 6 = ______ 72 ÷ 8 = ______

II. Completa las siguientes tablas:

D iv id e n d o 10 21 25 36

D iv is o r 7 5 63 4 3

C o c ie n t e 5 8 5 9 9

III. Piensa y responde.

- El cociente de 20 ÷ 5 es: _______

- Si el divisor es 7 y el cociente 9, el dividendo es: _______

- El cociente de 36 y 9 es: _______

- Si el dividendo es 54 y el cociente 9, el divisor es: _______

COLEGIO TRILCE Pá gina 47

LOG. MATEMATICO

¡Ahora tú!
a) x6 b) x8

6 7

6÷ 8÷

c) x d) x9

6 24 5

÷ ÷

e) x6 f) x

54 5 50

6÷ ÷

g) x8 h) x5

48 6

÷ ÷

COLEGIO TRILCE Pá gina 48

LOG. MATEMATICO

Completa

I. Completa los números que faltan:

÷ 5 x3 ÷ x2
40 24 8

x2 ÷5 x ÷ 6
40 16 8

x7 ÷4 + 15 ÷2
12

II. Une con una línea según corresponda. Utiliza diferentes colores.

9 x 8 54

7 x 6 72

9 x 6 48

8 x 6 42

COLEGIO TRILCE Pá gina 49

LOG. MATEMATICO

División exacta
I. Hallar el cociente en cada división.

36 72
27 ÷9 81 56 ÷ 8 64
72 32

36 49
42 ÷6 48 56 ÷ 7 63
54 28

II. Resuelve cada división exacta.

9 1 2 5 5 5 8 7 5 8 2 2

E n la d iv is ió n e x a c t a
n o h a y r e s id u o .

COLEGIO TRILCE Pá gina 50

LOG. MATEMATICO

División inexacta
N ú m e ro d e
R e p a r t o y t o d a v ía s o b r a la p ic e s .
G ru p o s.
1 9 2
1 8 9 N ú m e r o d e lá p ic e s
1 e n ca d a g ru p o .
N ú m e r o d e lá p ic e s
q u e s o b r ó . ( R e s id u o )

I. Calcula las siguientes divisiones inexactas.

a) 3 1 5 2 b) 2 1 9 9 c) 1 5 0 6

d) 1 3 0 8 e) 2 2 9 5 f) 1 3 8 8

g) 1 2 7 4 h) 2 1 3 2 i) 3 2 8 9

II. Realiza las divisiones y completa.

213 ÷ 2 = 148 ÷ 5 = 128 ÷ 4 =

E l r e s id u o e s = _ _ _ _ E l r e s id u o e s = _ _ _ _ E l r e s id u o e s = _ _ _ _

COLEGIO TRILCE Pá gina 51

LOG. MATEMATICO

Pienso, pienso

I. Resuelve los siguientes problemitas.

1. Rosa tiene 300 zanahorias y quiere guardarlas en cajas con 7 zanahorias cada una.
¿Cuántas cajas necesitará? ¿Cuántas zanahorias le sobrará?

2. Debemos repartir 840 pasajeros en 7 botes. ¿Cuántos pasajeros van en cada bote?
¿Sobrarán pasajeros?

3. Hay 470 bombones y se guardaron en 6 cajas. ¿Cuántos bombones se guardaron

en cada caja? ¿Cuántos bombones quedaron?

COLEGIO TRILCE Pá gina 52

LOG. MATEMATICO

4. Se colocaron en 9 fruteros 750 manzanas. ¿Cuántas manzanas hay en cada frutero?

¿Sobrarán manzanas?

II. Resuelve las divisiones y ubica la letra del cociente para encontrar el hueso más largo del cuerpo
humano.

2 5 4 8 4 9 1 6 6 4 5 5

E R F

7 8 3 2 8 2 9 9

U M

129 31 92 391 81

COLEGIO TRILCE Pá gina 53

LOG. MATEMATICO

III. Realiza las siguientes operaciones combinadas.

a) 65 + 52 - 45 ÷ 9 = b) 33 + 7 x 8 - 63 ÷ 9 =

c) 30 ÷ 6 + 82 ÷ 4 - 20 = d) 34 + 5 x 8 - 42 ÷ 23 =

e) (7 + 5) - 22 + (2 + 8) ÷ 5 = f) 32 ÷ 8 - 23 ÷ (4 + 4) =

COLEGIO TRILCE Pá gina 54

LOG. MATEMATICO

Tarea domiciliaria:

Realiza las siguientes divisiones en tu cuaderno:

- 242 2 - 948 4 - 489 3

- 952 3 - 558 5 - 862 4

- 552 3 - 949 6 - 992 8

COLEGIO TRILCE Pá gina 55