SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Fecha: 30/09/2013
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE Código: F004-P006-GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE No 1
1. INFORMACIÓN DE LA GUÍA
Código: 112005 TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DEL TALENTO
Programa de Formación:
Versión: 101 HUMANO
Código: PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE GESTIÓN DEL
Nombre del Proyecto:
193777 TALENTO HUMANO
Fase del proyecto: Análisis
Actividad (es) del Proyecto: Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIÓN
Identificar los sistemas contables (salario y Aprendizaje: formación DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
nomina) y establecer no conformidades y Las relacionadas (Herramienta -
ajustes pertinentes abajo equipo)
Resultados de Aprendizaje: Competencia: Ambiente de Sillas Fotocopias,
1. Aplicar el proceso administrativo en la Vincular a las aprendizaje Mesas marcadores
vinculación de los candidatos de acuerdo con la personas con Video beam
normatividad vigente y las políticas de la
organización. seleccionadas, de conectividad Tablero
2. Acordar las condiciones de contratación del acuerdo con las Computadores
nuevo trabajador teniendo en cuenta la normas legales Videos
legislación vigente y las políticas vigentes, políticas
organizacionales y procedimientos
3. Suministrar al nuevo trabajador la
información pertinente, teniendo en cuenta el establecidos por la
protocolo, la normatividad vigente y las organización
políticas de la organización
4. Administrar los documentos de la
vinculación laboral y los de seguridad social de
acuerdo con los parámetros de seguridad y
operación
Duración de la guía ( en horas): 50
2. INTRODUCCIÓN
En el artículo 1 del Código Sustantivo de Trabajo encontramos que la finalidad primordial del derecho laboral
individual, es lograr la justicia en las relaciones que surgen entre empleadores y trabajadores, dentro de un espíritu de
coordinación económica y equilibrio social.
De acuerdo con lo anterior, el objetivo de esta guía es lograr en el aprendiz la aprehensión de conocimientos en el
área laboral, con el fin de desarrollar en él, responsabilidad y equidad frente a las relaciones obrero-patronales,
independientemente del lugar que ocupe dentro de la empresa, tanto como trabajador o empleador.

Los temas a desarrollar son los siguientes:

1. Principios del derecho laboral colombiano.
2. Historia y Origen del derecho laboral en Colombia
3. Tipos de Contrato de trabajo
4. Obligaciones del Empleador.
5. Prestaciones sociales y Nómina
6. Acoso Laboral
Todo lo anterior teniendo como base la Constitución Política de Colombia, el Código Sustantivo de trabajo y demás
normas concordantes.
 Guía de Aprendizaje

3. 3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad 1: Identificar los Principios del Derecho Laboral Colombiano

1.1 Actividad de Reflexión inicial.

Descripción de la actividad:

Los aprendices observan el video “Qué guía nuestras conductas? Principios o Valores” que encuentran en la
plataforma Blackboard en el botón Material de Estudio-Legislación Laboral-Actividad 1: Identificar los Principios del
Derecho Laboral Colombiano y cada aprendiz de forma individual participa en el Foro “Principios y Valores” dando su
opinión respecto a la importancia de la aplicación de los principios en todos los ámbitos de nuestra vida.
Adicionalmente debe realizar observaciones a las demás participaciones de sus compañeros de ficha.

Evidencia: Participación Foro “Principios y Valores”

1.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Descripción de la actividad:

Los aprendices se reúnen en pareja y elaboran una obra de teatro donde expongan un caso concreto de relación
laboral que hayan vivido o que conozcan de otras personas.

Cada pareja socializa la obra de teatro de forma creativa en un tiempo máximo de 5 minutos en sesión de aprendizaje
con los demás compañeros.

Una vez terminadas las socializaciones entre todos los aprendices realizan un informe de todas las obras de teatro
socializadas y sus situaciones expuestas en esta actividad.

Evidencia: Informe Socialización Obra de teatro

1.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Descripción de la actividad:

Los aprendices leen los documentos que encuentran en la plataforma Blackboard en el botón Material de Estudio-
Legislación Laboral-Actividad 1: Identificar los Principios del Derecho Laboral Colombiano, así:

1. PRINCIPIOS DEL DERECHO LABORAL COLOMBIANO

2. PRINCIPIOSYDEBERESCONSTITUCIONALESLABORALES

Y la información que encuentran en el siguiente enlace http://todolaboral.galeon.com/.

En sesión de aprendizaje los aprendices participan de un juego que el instructor socializa evidenciando la apropiación
del conocimiento.

Evidencia: Informe Juego “Principios del Derecho Laboral Colombiano”

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1.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Descripción de la actividad:

El aprendiz basado en los conocimientos adquiridos construye un BLOG donde incluyan toda la información de la
actividad a través de videos, imágenes, enlaces y demás herramientas que permita esta herramienta virtual.

Para conocer como construir un Blog bajo la herramienta BLOGGER los aprendices pueden consultar en internet y/o
con las instrucciones dadas por el instructor en sesión de aprendizaje.

Los aprendices socializan el BLOG en sesión de aprendizaje en un tiempo máximo de 5minutos y cada aprendiz debe
ingresar a los BLOGS de sus compañeros y hacer retroalimentarlos de forma asertiva.

Cada Aprendiz sube a la plataforma blackboard el link del BLOG elaborado por el botón Material de Estudio -
Legislación Laboral-Actividad 1: Identificar los Principios del Derecho Laboral Colombiano-Entrega de Evidencias

Entregable: BLOG “Principios del Derecho Laboral Colombiano”

1.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje
Evidencias de Conocimiento :
Juego Creativo “Principios del
derecho Laboral Colombiano”
Evidencias de Desempeño:
Participación Foro “Principios del
derecho Laboral Colombiano”
Participación Juego Creativo
“Principios del derecho Laboral
Colombiano”
Evidencias de Producto:
BLOG “Principios del derecho Laboral
Colombiano”
Técnicas e Instrumentos de
Criterios de Evaluación
Evaluación
 Aplica los conceptos fundamentales Formulación de Preguntas
sobre contrato de trabajo teniendo Cuestionario
en cuenta la legislación vigente.
 Comprende las prestaciones sociales
a las cuales tiene derecho un
trabajador de conformidad a la Observación Directa
normativa vigente. Lista de chequeo o de
 Comprende las obligaciones y verificación
prohibiciones en cuanto a salarios
por parte del empleador, contenidas
en el código sustantivo de trabajo y
el reglamento interno. Observación Directa
 Asesora al personal operativo sobre Lista de chequeo o de
la liquida de prestaciones sociales verificación
según políticas de la empresa y la Valoración de producto
normatividad vigente. Lista de chequeo

Actividad 2: Identificar el origen de la historia laboral

2.1 Actividad de Reflexión inicial.

Descripción de la actividad:

Los aprendices consultan el siguiente link http://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_laboral y en parejas realizan la

lectura compartida generando un espacio de intercambio de ideas que posteriormente son socializadas en sesión e
aprendizaje.

Evidencia: Participación sesión de aprendizaje

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2.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Descripción de la actividad:

Cada aprendiz con base en la lectura de la actividad de reflexión y en sus conocimientos previos elabora un escrito
donde cuenta una experiencia propia o ajena la cual es narrada a sus compañeros de clase en sesión de aprendizaje.

Evidencia: Escrito Historia Laboral y socialización

2.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Descripción de la actividad:

Los aprendices observan leen el documento “Origen de la legislación laboral y campo de aplicación” que
encuentran en la plataforma Blackboard en el botón Material de Estudio-Legislación Laboral-Actividad 2:
Identificar el origen de la historia laboral y resuelven la “Autoevaluación Historia Laboral” que encuentran en la
misma ruta.

Cada Aprendiz sube a la plataforma blackboard las respuestas de la Autoevaluación por el botón Material de Estudio
-Legislación Laboral-Actividad 2: Identificar el origen de la historia laboral -Entrega de Evidencias

Evidencia: Autoevaluación Historia Laboral

2.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Descripción de la actividad:

Los aprendices CON BASE EN LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS en la actividad anterior de reflexión alimentan el
BLOG que construyeron sobre legislación laboral. Deben tener en cuenta las herramientas y aplicaciones que este
medio les brinda.

Cada aprendiz debe ingresar a los BLOGS de sus compañeros y aportar sobre el trabajo realizado de cada uno de
ellos.

Evidencia: Adicionar al BLOG el tema de Origen de legislación laboral y campo de aplicación

2.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje
Evidencias de Conocimiento :
Autoevaluación Historia Laboral
Autoevaluación El Contrato
Laboral
Evidencias de Desempeño:
Socialización BLOG
Evidencias de Producto:
BLOG
Técnicas e Instrumentos de
Criterios de Evaluación
Evaluación
 Aplica los conceptos fundamentales sobre Formulación de Preguntas
contrato de trabajo teniendo en cuenta la Cuestionario
legislación vigente.
 Comprende las prestaciones sociales a las
Observación Directa
cuales tiene derecho un trabajador de
Lista de chequeo o de
conformidad a la normativa vigente.
 Comprende las obligaciones y prohibiciones
verificación
en cuanto a salarios por parte del
empleador, contenidas en el código Observación Directa
sustantivo de trabajo y el reglamento Lista de chequeo o de
interno. verificación

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 Asesora al personal operativo sobre la Valoración de producto

liquida de prestaciones sociales según Lista de chequeo
políticas de la empresa y la normatividad
vigente.

Actividad 3: Conocer tipos de contrato y su correcta aplicación

3.1 Actividad de Reflexión inicial.

Descripción de la actividad:

El instructor realiza a los aprendices la pregunta ¿Qué es un contrato?

Cada aprendiz copia su respuesta en una hoja que es entregada al instructor. Aleatoriamente el instructor selecciona
varias respuestas y son leídas en público generando un espacio de discusión y concertación frente a la pregunta
planteada.

Evidencia: Respuesta a la pregunta ¿Qué es un contrato?

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Descripción de la actividad:

Los aprendices con base en sus conocimientos previos participan en sesión de clase exponiendo los diferentes tipos
de contrato que conozcan detallando las características que identifiquen en ellos.

Evidencia: Participación sesión de clase.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Descripción de la actividad:

Los aprendices leen el documento “El Contrato Laboral” que encuentran en la plataforma Blackboard en el botón
Material de Estudio-Legislación Laboral-Actividad 3: Conocer tipos de contrato y su correcta aplicación y
resuelven la “Autoevaluación El Contrato Laboral” que encuentran en la misma ruta.

Cada Aprendiz sube a la plataforma blackboard las respuestas de la Autoevaluación por el botón Material de Estudio
-Legislación Laboral-Actividad 3: Conocer tipos de contrato y su correcta aplicación-Entrega de Evidencias

Evidencia: Autoevaluación El Contrato Laboral.

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3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Descripción de la actividad:

El aprendiz basado en los conocimientos adquiridos en la actividad anterior alimenta el BLOG donde incluyan toda
la información de la actividad a través de videos, imágenes, enlaces y demás herramientas que permita esta
herramienta virtual.

Los aprendices socializan el BLOG en sesión de aprendizaje en un tiempo máximo de 10 minutos y cada aprendiz
debe ingresar a cada BLOG y hacer sus comentarios de cada uno.

Cada Aprendiz sube a la plataforma blackboard el link del BLOG elaborado por el botón Material de Estudio -
Legislación Laboral-Actividad 3: Conocer tipos de contrato y su correcta aplicación-Entrega de Evidencias

Entregable: BLOG con información sobre El Contrato Laboral

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje
Evidencias de Conocimiento :
Autoevaluación El Contrato
Laboral
Evidencias de Desempeño:
Socialización BLOG
Evidencias de Producto:
BLOG
Técnicas e Instrumentos de
Criterios de Evaluación
Evaluación
 Aplica los conceptos fundamentales sobre Formulación de Preguntas
contrato de trabajo teniendo en cuenta la Cuestionario
legislación vigente.
 Comprende las prestaciones sociales a las Observación Directa
cuales tiene derecho un trabajador de
Lista de chequeo o de
conformidad a la normativa vigente.
 Comprende las obligaciones y prohibiciones
verificación
en cuanto a salarios por parte del
empleador, contenidas en el código Observación Directa
sustantivo de trabajo y el reglamento Lista de chequeo o de
interno. verificación
 Asesora al personal operativo sobre la Valoración de producto
liquida de prestaciones sociales según Lista de chequeo
políticas de la empresa y la normatividad
vigente.

Actividad 4: Liquidar Nómina y Prestaciones Sociales

4.1 Actividad de Reflexión inicial.

Descripción de la actividad:

Con base en las actividades anteriores y a la Cartilla Laboral que encuentran en la plataforma Blackboard en el
botón Material de Estudio-Legislación Laboral-Actividad 4: Liquidar Nómina y Prestaciones Sociales, el instructor
explica a los aprendizajes como realizar la liquidación de nómina.

Posteriormente en parejas los aprendices resuelven un ejercicio asignado que es socializada su respuesta en sesión
de clase.

Evidencia: Ejercicios Liquidación de Nómina

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4.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Descripción de la actividad:

Con base en las actividades anteriores y a la Cartilla Laboral que encuentran en la plataforma Blackboard en el
botón Material de Estudio -Legislación Laboral-Actividad 4: Liquidar Nómina y Prestaciones Sociales, el instructor
explica a los aprendizajes como realizar la liquidación de prestaciones sociales.

Posteriormente en parejas los aprendices resuelven un ejercicio asignado que es socializada su respuesta en sesión
de clase.

Evidencia: Ejercicios Liquidación de Prestaciones Sociales

4.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Descripción de la actividad:

Los aprendices leen el documento “Cartilla Laboral” que encuentran en la plataforma Blackboard en el botón
Material de Estudio-Legislación Laboral-Actividad 4: Liquidar Nómina y Prestaciones Sociales y elaboran una
Plantilla de Excel donde se pueda realizar liquidación de nómina y de prestaciones sociales.

Cada Aprendiz sube a la plataforma blackboard la Plantilla Liquidación de Nómina y Prestaciones Sociales por el
botón Material de Estudio -Legislación Laboral- Actividad 4: Liquidar Nómina y Prestaciones Sociales-Entrega de
Evidencias

Evidencia: Plantillas Excel Liquidación de Nómina y Prestaciones Sociales

4.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Descripción de la actividad:

El aprendiz basado en los conocimientos adquiridos en la actividad anterior alimenta el BLOG donde incluyan toda
la información de la actividad a través de videos, imágenes, enlaces y demás herramientas que permita esta
herramienta virtual.

Los aprendices socializan el BLOG en sesión de aprendizaje en un tiempo máximo de 10 minutos y cada aprendiz
debe ingresar a cada BLOG y hacer sus comentarios de cada uno.

Cada Aprendiz sube a la plataforma blackboard el link del BLOG elaborado por el botón Material de Estudio -
Legislación Laboral- Actividad 4: Liquidar Nómina y Prestaciones Sociales-Entrega de Evidencias

Entregable: BLOG con información sobre La Cartilla Laboral

4.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje
Evidencias de Conocimiento :
Liquidación de Nómina
Liquidación de Prestaciones
Sociales
Técnicas e Instrumentos de
Criterios de Evaluación
Evaluación
 Aplica los conceptos fundamentales sobre Formulación de Preguntas
contrato de trabajo teniendo en cuenta la Cuestionario
legislación vigente.
 Comprende las prestaciones sociales a las
Observación Directa

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cuales tiene derecho un trabajador de Lista de chequeo o de

Evidencias de Desempeño:
Socialización BLOG
Evidencias de Producto:
Plantilla Excel Liquidación
Nómina y Prestaciones Sociales
BLOG
conformidad a la normativa vigente. verificación
 Comprende las obligaciones y prohibiciones
en cuanto a salarios por parte del Observación Directa
empleador, contenidas en el código
Lista de chequeo o de
sustantivo de trabajo y el reglamento
interno.
verificación
 Asesora al personal operativo sobre la Valoración de producto
liquida de prestaciones sociales según Lista de chequeo
políticas de la empresa y la normatividad
vigente.

Actividad 5: Actividad 5: Identificar y diferenciar los diferentes tipos de acoso laboral

5.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Descripción de la actividad:

Con base en la lectura del documento de apoyo Ley 1010 Sobre el Acoso Laboral que encuentran en la plataforma
Blackboard en el botón Documentos y Materiales-Legislación Laboral-Actividad 5: Identificar y diferenciar los
diferentes tipos de acoso laboral, el aprendiz anterior alimenta el BLOG donde incluyan toda la información de la
actividad a través de videos, imágenes, enlaces y demás herramientas que permita esta herramienta virtual.

Evidencia: BLOG con información sobre Acoso Laboral

1. GLOSARIO DE TERMINOS
 CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO.- Aquél por virtud del cual una persona se obliga a prestar a otra un trabajo
personal subordinado a cambio del pago de un salario.
 CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO.- Convenio celebrado entre uno o varios sindicatos de trabajadores o uno o
varios patrones, o uno o varios sindicatos de patrones con objeto de establecer las condiciones según las cuales
debe prestarse el trabajo en una o más empresas o establecimientos.
 CONVENIO LABORAL.- Acuerdo entre las partes que pone fin a una controversia.
 DEMANDA.- Entiéndase por demanda el acto inicial de reclamo planteado por una de las partes ante el Tribunal
correspondiente, a fin de que se le de o ponga en posesión de un supuesto derecho que le ha sido violado por un
tercero del cual hace el reclamo.
 DEMANDADO.- La persona contra la cual se enderezan una demanda judicial o laboral, exigiéndole alguna cosa o
prestación determinada.
 DEMANDANTE.- La persona que ejercita una acción o cuyo nombre se ejercita.
 DESPIDO.- En el ordenamiento laboral, se entiende por despido el acto mediante el cual la empresa o patrón da
por terminado el contrato de trabajo, prescindiendo de los servicios del trabajador, ya sea por causas legalmente
determinadas o en forma arbitraria.
 FINIQUITO.- Manifiesto del trabajador dando por terminado el contrato o relación de trabajo seguido de la
conformidad del patrón.
 INDEMNIZACIÓN LABORAL.- Pago por derechos laborales a cargo del patrón.
 INTEGRACIÓN DEL SALARIO.- Prestaciones que en conjunto conforman el salario.- En la inteligencia del salario se
cuentan el pago por cuota diaria, gratificaciones, habitación, prima, comisiones y cualquier otro pago que se
entregue al trabajador por su trabajo.
 JORNADA DE TRABAJO.- Es el tiempo durante el cual el trabajador está a disposición del patrón para desarrollar

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 Guía de Aprendizaje

su trabajo personal subordinado.

 LEGISLACIÓN LABORAL.- Leyes, jurisprudencia, principios y doctrinas que se refieren al Derecho del Trabajo.
 LEGÍTIMO.- Con fundamento en la ley.
 LEYES LABORALES.- Normas de carácter obligatorio en materia de trabajo.
 LÍCITO.- que está permitido por la ley.
 LITIGIO LABORAL.- Controversia de trabajo.- Conflicto de trabajo.- Contienda de trabajo.- Conflicto cualificado de
intereses laborales.
 LITIS LABORAL.- Juicio o pleito de trabajo.
 NORMAS JURÍDICAS.- Reglas de conducta establecidas por el estado, mediante las cuales se mantiene el orden y
la seguridad sociales, de acuerdo con los principios de la justicia. En este concepto de considera a las normas
desde el punto de vista de su finalidad, no de su contenido o materia, si se toma en cuenta esta última , hay que
definirlas como las reglas de conducta que establecen derechos y obligaciones, poderes, facultades, sujeciones y
cargas.
 OBLIGACIONES DEL PATRÓN.- Deberes jurídicos del patrón hacia el trabajador de cumplir con las prestaciones a
que se obliga derivadas de la relación o contrato de trabajo.
 OBLIGACIONES DE LOS TRABAJADORES.- Deberes jurídicos del trabajador hacia el patrón de cumplir con las
prestaciones a que se obliga derivadas de la relación o contrato de trabajo.
 PARAPROCESAL.- Procedimiento de jurisdicción voluntaria dentro del derecho procesal del trabajo.
 PATRÓN.- Persona física o moral que recibe los servicios del trabajador.
 PRESCRIPCIÓN LABORAL.- Liberación de una obligación laboral por el solo transcurso del tiempo. En materia
laboral solamente opera la prescripción negativa.
 PRESTACIONES LABORALES.- Obligaciones de pago en efectivo o en especie a cargo de la patronal.
 PRIMA DE ANTIGÜEDAD.- Pago o prestaciones en efectivo equivalente a doce días por cada año de servicios
prestados que el patrón debe entregar al trabajador que tiene quince años de servicios en adelante.
 RATIFICACIÓN.- Manifestación de la voluntad mediante la cual se aprueba un acto jurídico celebrado en otro
momento o se confirma una declaración formulada con anterioridad.
 RELACIÓN DE TRABAJO.- La prestación de un trabajo personal subordinado a una persona física o oral a cambio
del pago de un salario.- La Ley Federal del Trabajo y la doctrina la definen como la prestación de un trabajo
personal subordinado a una persona mediante el pago de un salario.

2. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA

http://todolaboral.galeon.com/
http://www.mintrabajo.gov.co/
http://www.ilo.org/global/lang--es/index.htm
Constitución Política de Colombia
Código Sustantivo del Trabajo Colombia

3. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Jorge Buitrago instructor

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