El Premio Nacional de Derechos Humanos de los awajún-wampis

Actividad el discurso de Santiago Manuin Valera (día 1)

- ¿Conoces el cuento “La gallina de los huevos de oro”?.
Si conozco el cuento
- ¿Te imaginas qué le ocurriría a un pez que es sacado del río por un mono que quería salvarlo?
Me imagino que de repente el mono pueda comérselo
- ¿Qué relación crees tienen estas historias con el discurso que leerás?
Creo que nos da a entender que no todo es lo que parece ser
a. Quién expresa el discurso.
Santiago Manuin Valera
b. A quién o quiénes se dirige.

Se dirige a las personas que tratan de establecer un pacto con ellos.

c. Qué personajes nombra y por qué.

A la Comisión Organizadora y a la Coordinadora Nacional de Derechos Humanos, por considerarlo
en el Premio Nacional de Derechos Humanos.
d. Qué reclama, por qué lucha.
Reclama las decisiones sobre el caso por una mejora en educación, salud, producción y que
respeten su territorio, lucha por los derechos de su comunidad.
e. Qué cuentos menciona y con qué finalidad.
“La gallina de los huevos de oro” y “El mono que llegó a un gran río”, los cuenta con la finalidad de
dar a entender que debemos de cuidar nuestro medio ambiente ya que muchos al ser codiciosos la
destruyen.
• Después de leer o escuchar el texto, realiza lo siguiente:
a. Investiga quién es Santiago Manuin Valera, pega o dibuja su imagen y describe brevemente
algunos datos que encontraste.
Santiago Manuin Valera es un reconocido dirigente indígena de la selva del Perú es de la
etnia awajún y dedica su vida a la protección de la naturaleza amazónica y a la promoción del
desarrollo de las comunidades indígenas que habitan en ella.
Formación
Estudió una maestría de derechos humanos en la Universidad de Deusto en España apoyado por
un fondo del Gobierno Vasco para líderes indígenas. También realizó un curso de Altos Estudios en
Derechos Humanos en la Organización de Naciones Unidas en Ginebra.
 b. ¿Qué premio recibió Santiago Manuin Valera y por qué?
Premio Nacional de Derechos Humanos otorgado por la CNDDHH por toda una vida de servicio a
favor de los pueblos amazónicos y la protección de la amazonia.
c. Según el discurso: ¿a quién o quiénes dedica el premio y por qué?
Se lo dedica a sus padres, que le enseñaron a crecer valorando cada rincón del bosque; en los
jesuitas, que le enseñaron a leer y a pensar; en su esposa, y en sus hijos, y en tantos paisanos que
le empujaron a seguir luchando.
d. ¿Qué reclama Santiago en su discurso y por qué?
Reclama la falta de interés sobre los bosques y las comunidades que allí habitan
e.¿Qué signifi ca para Santiago “creer en la interculturalidad”?
Ya que para Santiago Valera todos somos iguales por ello merecemos el mismo derecho, con
diferentes culturas, con nuestras forma de vestir y costumbres
f.¿Por qué Santiago menciona: “pero más clara tiene que quedar nuestra lucha por los derechos
humanos y colectivos de nuestro pueblo awajún-wampis”?
Santiago quiere que reconozcan su verdadera lucha, quiere que lo ayuden a proteger la propia
tierra de su pueblo sin dañar la vegetación de la selva.
g.Escribe una interpretación y reflexión sobre la crisis medioambiental y sus consecuencias, a
partir de los cuentos que presenta Santiago Manuin al final de su discurso.
En el caso de Santiago Manuin el buscaba progresar al igual que su pueblo pero cuando las
empresas privadas explotaban recursos o algo así no les importaba como afectaría a los demás.
No nos basta con lo que tenemos queremos más y lo logramos acostas de un gran daño, como la
naturaleza, muchas empresas dañan el medio ambiente, personas que no se dan cuenta el gran
error que cometen.
Actividad Elaboramos un discurso sobre la carta encíclica Laudato si (día 2)
a. ¿Qué opinión te merecen las palabras del n.° 138 de la carta encíclica? ¿Será real que todo
está conectado? Da algún ejemplo de ello a partir de los textos leído
Las condiciones de vida y de supervivencia que existen
 Como por ejemplo:
Los átomos o partículas sub atómicas no se pueden considerar por separado, también los
componentes del planeta todo está relacionado es decir conectado.
b. Respecto de lo expresado en el n.° 139 de la encíclica, ¿qué idea en común tiene con los
textos leídos? Explica esa relación y escribe ejemplos tomados de dichos textos y de tu
experiencia personal.
La relación es que hablan acerca de “medio ambiente”, se indica particularmente una relación, la
que existe entre la naturaleza y la sociedad que la habita.
La relación con la naturaleza nos es de sujeto y objeto, sino de sujeto – sujeto. No hay una
dominación de uno sobre el otro. La naturaleza es parte de la vida del hombre, por tanto, viven en
una armonía constante. Esta afirmación vemos claramente en la relación del hombre con la
naturaleza.

Buenas tardes, estimadas compañeras y estimados compañeros, mi nombre es Alvaro Daniel

Lizarbe y hoy me dirijo a ustedes para dar mi opinión sobre lo expresado en la pregunta b. de la
carta encíclica cuya pregunta es , ¿qué idea en común tiene con los textos leídos? La relación con
la naturaleza nos es de sujeto y objeto, sino de sujeto. No hay una dominación de uno sobre el
otro. La naturaleza es parte de la vida del hombre, por tanto, viven en una armonía constante. Esta
afirmación vemos claramente en la relación del hombre con la naturaleza.
Saludos.

RESPUESTA:
1) Si logre responder las preguntas
2) Si logre reconocer la información relevante del discurso ya que respondí coherentemente a
lo que se indica en el texto
3) Si lo pude distinguir ya que gracias a los cuentos planteados me dio una idea para
interpretar la lucha que realiza
4) Si pude de responder las actividades planteadas ya que los textos y ejemplos me ayudaron
bastante
5) Si logre plantear mi opinión esto me ayudo a darme cuenta acerca de mi como persona que
debo de cuidar el medioambiente
6) Si lo pude sustentar respecto a las preguntas que se decían
7) Si son convincentes los argumentos que utilice.

Mis aprendizajes sobre este tema que se ha tocado es que siempre debemos de luchar por
nuestros derechos para ello es importante la educación leer e informarse sobre lo que está
pasando en nuestro alrededor porque si nosotros no hacemos respetar nuestros derechos
nadie lo hará, lamentablemente vivimos en un país donde no se tiene conciencia por los
cuidados que debemos tener a nuestro medioambiente y el sentirnos orgullosos no solo en
fechas importantes sino siempre llevar consigo nuestra cultura indígena.