Основные теории малой группы в зарубежной и отечественной социальной психологии.
ЗАРУБЕЖНЫЕ ТЕОРИИ
1. Теория поля, К.Левин: рассмотрение группы
как гештальта, несводимость целого к простой
сумме составляющих частей;
2. Интеракционистская концепция
предполагает, что группа есть система
взаимодействующих индивидуумов,
функционирование которых в группе
описывается тремя основными понятиями:
индивидуальной активностью,
взаимодействием и отношением.
3. Теория систем развивает представление о
группе как о системе.
4. Социометрическое направление представлено
множеством эмпирических исследований
внутригрупповых отношений, но влияние
социометрических работ на развитие теории
малых групп минимально.
5. Психоаналитическая ориентация - внимание
преимущественно на мотивационных и
защитных механизмах личности
6. Общепсихологический подход - многие
представления о человеческом поведении
применимы к анализу группового поведения.
7. Эмпирико-статистическое направление
выводит основные понятия групповой теории
из результатов статистических процедур,
например, факторного анализа. Кеттел.
8. Формально-модельный подход конструирует
модели группового поведения, используя
математический аппарат теории графов и
теории множеств.
9. Теория подкрепления базируется на идеях
скиннеровской концепции оперантного
обусловливания. Поведение в группе есть
функция 2-х переменных: вознаграждение и
наказание.
ОТЕЧЕСТВЕНЫЕ ТЕОРИИ
1. Деятельностный подход основывается на
принципе деятельности. – програмно-ролевой
подход и модель соц-перцепции процессов
совместной деятельности. Успешность
реализации деятельности очень важна для
группы.
2. Социометрическое направление -
использование специалистами в конкретной
эмпирической работе в качестве основных
методических средств вариантов
социометрического теста.
3. Параметрическая концепция. Создатель -
Уманский, в 1960–70-е годы; разработал
концепцию групповой активности. Идея
подхода - поэтапное развитие малой группы
осуществляется благодаря развитию ее
важнейших социально-психологических
параметров (содержание нравствен.
направленности группы – цели, ценности,
мотивы, организацион. единство группы -
подготовленности в сфере собств деятель-ти,
психологич. Единство)
4. Организационно-управленческий подход.
Относящиеся к рассматриваемому
направлению (психологи ленинградской
школы: Китов,Кузьмин) исследования групп и
коллективов носят прикладной характер и
ориентированы на решение конкретных
управленческих задач
5. Тренингово-терапевтическое направление —
сложилось в 70— 80-е годы преимущественно
усилиями ученых Москвы как прикладная
область групповой психологии, ставившая
своей целью развитие психологической
компетентности личности и осуществление
комплекса психотерапевтических воздействий
на нее в условиях пребывания в малой групп.