Propuesta de trabajo con la programación del canal SEÑAL COLOMBIA

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

LEVANTARSE LEVANTARSE LEVANTARSE LEVANTARSE LEVANTARSE
DUCHA DUCHA DUCHA DUCHA DUCHA
DESAYUNO DESAYUNO DESAYUNO DESAYUNO DESAYUNO
ARTES MATEMATICA TRABAJO ETICA QUIMICA
MI SEÑAL, S PERSONAL PARA QUÉ HARIAS TU CIENTIFICO POR UN
MIS JUEGOS DOCTOR W AJUSTAR LAS 2:30 PM DIA
11:00 AM 9:05 AM ACTIVIDADES Y 3:00 PM
TOMAS, ALBA ENVIARLAS A LOS
Y EDISON PROFES
9:13 AM
ARTES EDU FISICA SOCIALES MATEMATICAS TRABAJO PERSONAL
MIS JUEGOS EN SUS LA LLEVA HIJOS DE LAS PARA AJUSTAR LAS
11:12 AM MARCAS INTERNACIONAL ESTRELLAS ACTIVIDADES Y
11:22 AM 2 PM 1 PM ENVIARLAS A LOS
PROFES

EDU FISICA ESPAÑOL SOCIALES BIOLOGIA TECNOLOGIA

ENTRENAND PROFESOR SUPER O EL MUNDO ANIMAL LA GRAN PREGUNTA
O JUNTOS SUPER O HISTORICO DE MAX RODRIGUEZ 8:38 AM
8 AM RECARGADO 3:30 PM 9:25 AM
3:45 PM
INGLES ESPAÑOL ETICA BIOLOGIA TECNOLOGIA
JOSEFINA LOS MEJORES PETIT ALEX DE TODAS CUENTITOS
SUPER MEGA CUENTOS DE 8:47 AM FORMAS MAGICOS
CHEF HADAS 2:45 PM 9 AM
11:30 AM 4:30 PM

ACTIVIDADES A REALIZAR

A continuación, te proponemos unas actividades a realizar durante este tiempo de trabajo en casa

RECOMENDACIONES:

1. Levantarte temprano para iniciar en el horario indicado. Debes bañado y dispuesto para tu
trabajo.
2. Tener en cuenta el horario que te proponemos
3. Tener a la mano los cuadernos con las materias de cada día, tu cartuchera y demás
elementos que necesites
4. Es muy importante tu responsabilidad y trabajo personal.
5. Enviar las fotos de los trabajos a tus profes, por correo, los días miércoles y viernes (ver los
horarios)
ACTIVIDADES QUE DEBES REALIZAR

1. PARA TODAS LAS ASGINATURAS

a. Escribir en el cuaderno la fecha del día que realices la actividad
b. Escribir el tema del programa que viste
2. Tener en cuenta lo que vas a realizar en cada asignatura.

ASIGNATURA ACTIVIDAD
INGLES Escribe el tema del programa
Observar el programa y hacer un vocabulario con 10 palabras que se
trabajen durante el programa y traducirlas al inglés, y hacer el dibujo.
Ejemplo:

Tomate – tomatoe -

CIENCIAS Escribe el tema del programa

Escribe brevemente de que trató el programa y registra el experimento
y las conclusiones que allí exponen. Haz un dibujo del experimento.

MATEMATICAS Escribe en tu cuaderno el nombre del programa y el tema que

trabajaron.
Escribe en el cuaderno el nombre de los inventos de los personajes y
una descripción de cada uno de los experimentos
Consulta la biografía de los científicos que allí mencionan. Elabora un un
dibujo del invento y si es posible del científico.

SOCIALES 1. Haz una caricatura con el tema tratado en SUPER O

2. Registra en el cuaderno los países que mostraron en el
programa y aspectos sobresalientes de cada uno de ellos. Dibuja
la bandera de esos países (consúltala).

EDU. FISICA 1. Realiza los ejercicios que allí se proponen y escribe en tu

cuaderno la rutina de ejercicios trabajados en esa fecha
2. Escribe un cuento a partir de la historia que presentan Enel
programa.
ESPAÑOL 1. Escribe las palabras incorrectas y las correctas que el profesor
super O corrige durante el programa, ejemplo:
Vistes(incorrecta) – viste (correcta)
2. Realiza una sopa de letras con 10 palabras que escojas del
cuento.

FILOSOFÍA 1. Ver el programa: Pipo mi mejor amigo a las 8:43am

2. Escribir una enseñanza que te deja el programa
3. En tu cuaderno una lista de 5 palabras que te llamaron la
atención del programa, busca y escribe su significado.
QUIMICA 1. Escribe el tema del programa
2. Escribe en el cuaderno el nombre de los inventos y una
descripción de cada uno de los experimentos.
ETICA 1. Escribe el tema del programa
2. ¿Con qué situación presentada en el programa te identificas?
¿Por qué?
3. Realiza un dibujo de lo que más te llamó la atención del
programa.
TECNOLOGÍA 1. Escribe el tema del programa.
2. Dibuja uno de los personajes del programa.
3. Inventa un nuevo personaje para el programa, dibújalo y
descríbe sus características.