Collège Jean Tabi d’Etoudi Année scolaire 2019-2020

Département de SVTEEHB Séquence 5

BP 4174 Tél. /Fax 222 21 60 53 Classes : 2ndes C
Courriel : contact@college-jeantabi.org Durée : 1h
YAOUNDE – CAMEROUN Coef. 2
N/Ref.: CJT/2019-2020/DP5/AB/BEM

YOUEGO MONDJO NELLY KEVINE

N°65
2ndeC3

EVALUATION PERSONNALISEE DU 16/04/2020

EPREUVE DE SVTEEHB
Exercice 1 :
1) Définir les expressions suivantes :
-génie génétique : ensemble de techniques qui permettent d’isoler un ou plusieurs gènes d’étudier leur
séquences et de leur transféré vers d’autre organisme en s’assurant qu’il fonctionnent .0,5pt
-OGM : Organisation génétiquement modifiée. 0,5pt
-transgène : technique du génie génétique qui consiste à transférer un gène d’intérêt d’une espèce donneuse
vers une espèce receveuse .0,5pt
-clonage : ensemble de techniques du génie génétique qui permettent de produire des organismes
génétiquement identiques. 0,5pt

2) Compléter le texte ci-dessous avec les mots suivants : compost, sacs plastiques, déchets du jardin, collecte
sélective, propres, épluchures, emballages. (0,5x7=3,5pts)
J’achète mieux en faisant attention aux (1) sacs plastiques .Je choisis les produits sans emballages inutiles. Je
choisis les produits qui durent, les produits que l’on peut réparer. J’utilise le moins possible les (2) emballages
et j’apporte mon panier. Je participe à la(3) collecte sélective. J’incite les autres à avoir ce même
comportement. Je veille à ce que la cour, ma classe et le réfectoire de mon établissement soient toujours (4)
propres. Je donne ce que je n’utilise plus aux associations qui œuvrent pour les plus démunis. Je fais du (5)
compost en utilisant les (6)déchets du jardin,les restes de repas et les (7) épluchures.

Exercice 2 :
Capacité visée : rechercher, extraire et organiser l’information utile.
Les vers de terre consomment pour se nourrir de la terre mélangée à la matière organique. En plus de cette
consommation, ils participent de façon intense au mélange d’horizons supérieurs du sol. Le tableau ci-dessous
donne la composition du sol dans lequel vivent les vers de terre et la composition des turricules.
Eléments minéraux Sol de surface Turricules de vers de terre
Calcium Ca2+ 1,990 2,790
2+
Magnésium Ma 0,162 0,492
Nitrate NO3- 0,004 0,022
Phosphore P2O53- 0,009 0,067
Potassium K+ 0,032 0,358
PH 6,4 7

1) quel est ici le rôle des vers de terre ? ils participent de façon intense au mélange d’horizons supérieurs du
sol et permettent d’enrichir naturellement le sol en nutriments nécessaire à l’alimentation des plantes. 0,5pt
2)comment pouvez-vous expliquer ces variations de concentration ?
Ce tableau présente les éléments miner eaux du sol en surface et les turricules de vers de terre. On constate
que la concentration des éléments minéraux des turricules de vers de terre est supérieure à celle de la
concentration du sol de surface. Cela est du au fait que les éléments minéraux sont plus mieux digérés dans
les turricules de vers de terre d’où leur forte concentration.

1pt
3) calculer les variations du taux de concentration pour chaque substance (reprendre le tableau ci-dessus et y
ajouter une quatrième colonne pour la variation du taux de concentration) 2pts

Éléments minéraux Sol de surface Turricules de vers de Variations du taux de

terre concentration
Calcium Ca2+ 1,990 2,790 0,8
Magnésium Ma2+ 0,162 0,492 0,33
Nitrate NO3- 0,004 0,022 0,18
Phosphore P2O53- 0,009 0,067 0,058
Potassium K+ 0,032 0,358 0,326
PH 6,4 7 0,6

4) comment interpréter la variation de ph ? Le ph au niveau des turricules de vers de terre est supérieur à celui du sol
de surface . 1pt