ANNALES ANALYSES

2ème cycle niveau C

corrigés

Analyse n°1

Allegro molto

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Basson
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Clarinette

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Cor III - IV

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Violon

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Flûte

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Hautbois

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Basson

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œ
arco

J J J
B
1. Cet extrait est en Mi mineur. Ecrivez cette gamme sous toutes ses formes 6 Pts

œ œ œ #œ œ
& œ #œ œ

œ #œ #œ œ
Mineur harmonique

& œ #œ œ œ

œ nœ nœ œ
Mineur mélodique ascendant

& œ œ #œ œ
Mineur mélodique descendant

2. Dresser le tableau des tons voisins de cette tonalité 2,5 Pts

La mineur Mi mineur Si mineur

Do Majeur Sol Majeur Ré Majeur

3. Que signifie Allegro molto ? ........Très gai, très vif 2 Pts

4. Sur le texte, indiquer par CP une cadence parfaite 2 Pts

5. Donnez la nature des accords encadrés : 2 Pts

A : .....accord parfait mineur B : ......accord parfait Majeur

6. Transposer les 4 premières mesures de hautbois pour clarinette sib 3 Pts

### j œ >œ . >œ œ. œ. œ. œœ

& œ. œ J J œ
> J
F Z P
Quelle est la nouvelle tonalité ? ........... Fa # mineur 1 Pt

7. Citez trois compositeurs ayant écrit des symphonies 1,5 Pt

Beethoven, Bruckner, Schubert, Dvorak.........................

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2ème cycle niveau C
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Analyse n°2

SONATA
Franz Schubert

& c ‰ Œ j ‰ œœ œ
œ # œ n œ œ # œ œœ
10 11 12 13 14

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Violoncelle

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Piano

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15 16 17 18 19

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20 21 22 23 24

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25 26 27 28 29

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30 31 32 33 34

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C

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& œ œ œ œ œ œ œ œ n œ œ œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ n œ œ œ œn œ
35 36 37 38 39 ritard. 3

œ œ œ œœœ œ œ
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œ œ œ œ œ
#œ œ œ
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Vcl

n n œœ œ œœ œ œ œœ œ œœ œœ œ
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P.

w ˙ œ #œ #œœ œ ‰ ‰ ‰n œ ‰
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 1) Quelle est la tonalité principale de cette sonate ? Lam 2 pts

2) Etablir le tableau des tons voisins de cette tonalité : 2.5 pts

FaM DoM SolM

Rém Lam Mim

3) Quelles sont les cadences qui ponctuent les 2 pts

Mes 21/22 : C.Parfaite

Mes 29/30: C.Plagale

4) Quelle est la cadence qui ponctue la fin de la phrase de la mesure 32 ? 2 pts

et quelle tonalité annonce t-elle ?

1/2 cadence elle annonce la tonalité de DoM

5) Chiffrez les accords A B C 4,5 Pts

A:6 B: 5 C:7
# +
6) Dans la partie du soliste, entourez un 1/2 ton chromatique. Mesure 14 1 pts

7) Que signifie "tr" au dessus de la note à la mesure 32 ? 1 pt

tr = trille = alternance très rapide de 2 notes

8) Que signifie le terme ritard à la mesure 39 ? 1 pt

En retardant
T
9) Comment interprétez-vous ce signe # à la mes 21 et quel nom lui donnez vous ? Gruppetto 2 pts

Vcl &œ œ œ #œ œ
10) Transposez la partie du soliste pour un saxophone alto de la mesure 10 à la mesure 13, 2ème temps.2pts

# # # Sax j j œ. j ˙
c˙ œ. œ #˙ œ œ œ œ œ.
alto Fa#m
Vcl & œ œ
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2ème cycle niveau C
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Analyse n°3

œ. œ œ œ Ÿ œ œ œœœœœ
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œ œ. œ œ œ # œœ. œ œ œ œœ œœ
Allegro moderato

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C

&b œ #œ œ œ œ #˙ œ œ œ œ œ Œ

œ œ œ œ œ œ œ. j œ œ. œ œ nœ
b
& œ œ # œ œ
œ œ œ œœ œ œ œœ œœ œœ œœ Œ
œ #œ œ #œ Œ œ. œ
J
œ œ œ # œœ œ œœ .
? œ œ œ ‰ Œ Œ Œ #œ ˙œ . n œ œœ œœ ˙œ œ œ œ œ œ
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& b ˙. ˙. ˙ œ J

œ œ œ œ. œ œ j j
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& œ œ œ œ. œ ‰ œ œ. œ . œ. œ
œ œœ œ œœ œœ œœ œœ œœœ œœ œœœ œœ œœ # œ
œ œ œ œ
Jj J J œ̇ J
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?b . œ œ œ ˙ œ œ
œ . œ œœ œ œ œ œ nœ œ œ œ #œ œ œ œ

1/ Quelle est la tonalité de cet extrait ? 1 pt

(ré m)

2/ Quel est le relatif de cette tonalité ? 2 pts

(Fa M)

3/ Dresser le tableau des tons voisins 2 pts

Sol m Ré m La m
Sib M Fa M Do M

4/ Quelles sont les cadences qui ponctuent les passages A,B,C ? 6 pts
A : 1/2 cadence en rém B : cadence rompue C : cadence parfaite

5/ Quelle est la fonction du Do# dans cette tonalité ? 2 pts

sensible de rém

6/ Chiffrer les accords suivants : 3 pts

Mesure 7 : 1er temps = (5) Mesure 7 : 3eme temps = (6) Mesure 9 : 1er temps = (6)

œ œ œ
7/ Transposer la partie inférieure des mesures 8 et 9 un ton au-dessous 2 pts
b œ œ #œ œ
& b b œ. œ œ
#œ

8/ Que signifie tr à la mesure 2 ? Que doit réaliser l'instrumentiste ? 2 pts

œ œ œ œ œ œ œ œ
&b œ
(trille)

J ‰ Œ

b Ÿ
9/ Transposer les mesures 8et 9 (chant) 1 ton au-dessous.

&bb œ nœ œ œ˙ . œ œ n œœ .. n œœ œœ
20 pts (coef. 2)
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2ème cycle niveau C
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Analyse n°4
Quintette pour clarinette et cordes WA Mozart
## 3 œ œ œ œ œ œ
œ œ. œ œ
larghetto

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& 4 œ.
p
## 3 œ œ nœ
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& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
# # 3 p con sordino
& 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œcon sordino
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## 3 p œ œ œ
œ œ
B 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
? # # 3 p˙ . con sordino ˙.
4 ˙. œ
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D
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œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
B ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
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12

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& # œ œ œ œ œ œ
12

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B ## œ #œ œ #œ œ œ œ œ œ œ ˙
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17

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J ‰ œ ‰ J ‰ Œ
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24

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##
œ Œ Œ
24

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B ## ∑ ∑ ∑ œ Œ Œ
24

? ## ∑ ∑ ∑ ∑
24
 1/ Quelle est la tonalité de cet extrait ? 2 pts
(RéM)

2/ Etablir le tableau des tons voisins 2.5 pts

SolM RéM LaM
Mim Sim Fa#m

3/ Quelle est la cadence qui ponctue la mesure 9 ? 2 pts

(1/2 cadence)

4/ Quelle est la cadence qui ponctue la phrase à la mesure 20 ? 2 pts

(cadence parfaite)

5/ Nom et qualification des intervalles suivants : 6 pts

A : (4te aug) B : (6te M) C : (12ème juste)

6/ Entourer une descente chromatique 2 pts

(mes 10 à 12)

7/ Chiffrer les accords suivants : 2 pts

D : (5) E : (6)

8/ Réécrire les mesures 1 à 4 pour une clarinette en Sib 1.5 pts

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