UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

Fecha Emisión:
AC-GA-F-8
CONTENIDO PROGRAMÁTICO 2018/02/09
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NOMBRE DE LA ASIGNATURA CONTABILIDAD DE COSTOS

CÓDIGO 23023
SEMESTRE Segundo (2)
PRERREQUISITOS Contabilidad General
CORREQUISITOS Ninguno
COORDINADOR Y/O JEFE DE ÁREA
DOCENTE (S) Fernando Arango Junca
CRÉDITOS ACADÉMICOS Cuatro (4)
FECHA DE ELABORACIÓN/ ACTUALIZACIÓN Febrero de 2019

JUSTIFICACIÓN
La contabilidad de costos es una herramienta fundamental para el control y toma de decisiones gerenciales y
comerciales. El correcto costeo de bienes y servicios permite al empresario y a los gerentes; establecer el
precio de venta adecuado, optimizar costos y mantenerse competitivo en un entorno comercial cada vez más
difícil en este mundo globalizado.

El estudiante de Administración de Empresas comprenderá que los registros de las transacciones en el proceso
de producción son fundamentales para obtener información válida, confiable, oportuna y suficiente; y su
aplicación en la toma de decisiones. Igualmente, el aprendizaje de la contabilidad de costos propende por la
promoción del éxito académico, fortaleciendo la formación integral en cuanto al saber, el hacer, el ser, el
convivir y los procesos de adaptación, competencias básicas necesarias para incrementar las oportunidades,
y el desarrollo de las habilidades de pensamiento. Así mismo este saber busca que los estudiantes se
autoevalúen permanentemente para mejorar su desempeño dando cumplimiento a los objetivos de
aprendizaje.

El curso de Contabilidad De Costos (CC), permitirá al estudiante de Administración de Empresas de la

Universidad Militar Nueva Granada, prepararse de forma integral, para su futuro profesional. El conocimiento
conceptual, la terminología, los elementos, la clasificación, los procesos y la optimización de costos en las
empresas harán del estudiante, la persona idónea, con competencias y habilidades suficientes para
desempeñarse en cualquier empresa del sector manufacturero o industrial. Esta asignatura, responde a la
capacidad que deberán adquirir los futuros profesionales en el manejo técnico y analítico, comparando los
diferentes sistemas de costeo, que le permitirán al alumno observar los distintos campos en que los costos
participan. En ese sentido, descubrirá la preocupación a que está sometida la empresa en cuanto a costos y
resultados se refiere, analizando el impacto que producen la planeación, control y toma de decisiones. Los
contenidos del curso de Contabilidad de Costos son importantes frente a la asignatura por que le permiten al
estudiante aplicar sus conocimientos de manera transversal, desarrollar habilidades de comprensión cognitiva,
de síntesis y de organización.

Los conocimientos adquiridos, en este curso serán aplicados mediante un proyecto que permitirá al alumno
generar nuevas ideas, formarse como líder con iniciativa y espíritu emprendedor, motivado por la calidad y
para alcanzar destrezas en tomar decisiones. El alumno de CC, tendrá la capacidad de adquirir un sinnúmero
de habilidades, comprenderá interpretara y aplicara conceptos, métodos y técnicas que se emplean en la
determinación de los costos de producir un bien o un servicio, su impacto en la determinación del precio de los
bienes y servicios producidos en diferentes unidades económicas.

El curso está adaptado a las necesidades de hoy, está centrado en el aprendizaje del estudiante quien a partir
de la información recibida pueda desarrollar habilidades que le permitan planear y resolver problemáticas
aplicables en situaciones reales, desde el modelo establecido tanto en el Proyecto Educativo Institucional (PEI)
de la Universidad como en el Proyecto Educativo del Programa (PEP) de la Facultad. En este curso el
estudiante como ser humano, asume todas sus dimensiones desde un proceso abierto, dinámico y cambiante,
basado en valores como la promoción del respeto por el otro, la pluralidad, la solidaridad y la responsabilidad
social y empresarial.

El uso no autorizado, así como la reproducción total o parcial de su contenido por cualquier persona o entidad, estará en
contra de los derechos de autor.
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OBJETIVO GENERAL
Lograr que el estudiante se vea a sí mismo como un Administrador de Empresas, con capacidad para planificar,
controlar y tomar decisiones en diferentes actividades de la empresa, asignar costos a un bien o servicio,
optimizando recursos y aplicando diversas metodologías para los disímiles procesos productivos, que sea capaz
de analizar informes financieros y de costos de diferentes agentes productivos.

COMPETENCIA GLOBAL
Al finalizar la unidad académica los estudiantes estarán en capacidad de:
 Costear productos y servicios en cualquier tipo de empresa
 Definir los costos y clasificarlos para la toma de decisiones
 Definir en las empresas la estructura de costos.
 Aplicar creativamente los conocimientos adquiridos en el curso y calcularán el costo de producir bienes y
servicios
El estudiante al finalizar el curso de contabilidad de costos será capaz de:
 Asesorar a las empresas y las personas sobre cual método de costeo debe implementar
 Crear en la empresa una estructura de costos para apoyar sus decisiones

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
1. Diferenciar y aplicar los conceptos de costo y gasto
2. Comprender diversas metodologías de asignación de costos en la producción de bienes y servicios
3. Realizar cálculos de costos por diferentes sistemas; ordenes de producción, lotes, procesos.
4. Aplicar los elementos de la departamentalización de los costos indirectos de fabricación.
5. Establecer la tasa predeterminada, la producción equivalente y sus bases de cálculo.
6. Conocer el tratamiento contable del costo de los desperdicios, las mermas, los materiales de desecho.
7. Hacer exposiciones y demostrar que pueden trabajar en equipo.
8. Elaborar un proyecto donde los estudiantes aplican los conocimiento adquiridos en el curso

CONTENIDOS
Semana Tema o actividad presencial
1 Presentación de temas del curso. Determinación y
asignación de PROYECTOS de clase.
Exposición del docente - Conceptos generales de
Contabilidad de costos.
Elaboración Mapa conceptual de la lectura pág. 1-13
del texto guía. 1st English activity
2 Relaciones Costo-Volumen-Utilidad.
Taller casos 1 al 4, páginas 37-39.
Cuestionario de repaso y Ejercicios en Excel;
páginas 36 y 37 del libro guía (Aula de sistemas)
3 Procesos de manufactura. Taller acerca del video:
Resumen y diagrama de flujo del proceso de
manufactura observado.
Ejercicios en Excel (Aula de sistemas)
4 Sistemas de costos, introducción a ABC. Taller
asignado por el docente. Ejercicios en Excel (Aula
de sistemas)
5 Sistemas de costos, introducción a ABC.
Presentación del 1er avance de PROYECTO
PARCIAL PRIMER CORTE
Actividades de trabajo
independiente
Lectura pág. 1-13 del texto guía:
Toro López, Francisco. (2016) Costos ABC
y Presupuestos, herramientas para la
productividad. Segunda Edición. ECOE
Lectura Capítulo 1, páginas 14-39, del libro
guía.
Observación y análisis de un video
asignado por el docente sobre procesos de
producción.
Lectura Capítulo 1, páginas 40-54 del libro
guía.
Lectura Capítulo 1, páginas 55-103 del
libro guía.

El uso no autorizado, así como la reproducción total o parcial de su contenido por cualquier persona o entidad, estará en
contra de los derechos de autor.
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6 Sistemas de costos, introducción a ABC. 2nd
English activity. Ejercicios en Excel casos de la
lectura páginas 55-103 (Aula de sistemas)
7 Herramientas del planeación y control. Quiz basado
en la lectura. Ejercicios en Excel (Aula de
sistemas)
8 Presupuesto General. Taller, solución casos
presentados en la lectura y ejercicios
complementarios. Ejercicios en Excel (Aula de
sistemas)
9 Efectividad, eficiencia, costos fijos indirectos
Ejercicios asignados por el docente.
Ejercicios en Excel (Aula de sistemas)
10 Desviaciones en gastos. Presentación del 2° avance
de PROYECTO.
SEGUNDO PARCIAL
11 Ventas/Ingreso operacional. Quiz
3rd English activity. Ejercicios en Excel (Aula de
sistemas)
12 Costos en procesos de toma de decisiones. Taller,
ejercicios asignados por el docente. Ejercicios en
Excel (Aula de sistemas)
13 Programación lineal. Sistemas de costeo en procesos
de manufactura. Taller, ejercicios asignados por el
docente. Presentación del 3er avance de
PROYECTO. Ejercicios en Excel (Aula
de sistemas)
14 Sistemas de costeo en procesos de manufactura.
Calidad total y Just in time. Taller, ejercicios
asignados por el docente. Quiz. Ejercicios en Excel
(Aula de sistemas)
15 Presupuesto de capitales y costos de capital.
Taller, ejercicios asignados por el docente.
Ejercicios en Excel (Aula de sistemas)
16 Sistemas de control gerencial. Presentación final de
PROYECTO. Taller, ejercicios asignados por el
docente.
EXAMEN FINAL
Lectura Capítulo 1, páginas 55-103 del
libro guía.
Lectura capítulo 2, páginas 105-127 del
libro guía.
Lectura capítulo 2, páginas 128-162 del
libro guía.
Lectura capítulo 2, páginas 162-178 del
libro guía.
Lectura capítulo 2, páginas 178-196 del
libro guía.
Lectura capítulo 2, páginas 196-210 del
libro guía.
Lectura capítulo 3, páginas 211-237 del
libro guía.
Lectura capítulo 3, páginas 237-302 del
libro guía.
Lectura capítulo 4, páginas 303-348 del
libro guía.
Lectura capítulo 5, páginas 349-385 del
libro guía.
Lectura capítulo 6, páginas 387-424 del
libro guía.
Presentación final de PROYECTO
Taller, ejercicios asignados por el docente.

SISTEMA DE EVALUACIÓN
 Primer corte: 30% de la nota total. (15% parcial; 15% ejercicios, taller, quiz, primera entrega del proyecto).
 Segundo corte:30% de la nota total. (15% parcial; 15% ejercicios, taller, quiz, segunda entrega del
proyecto)
 Tercer corte: 40% de la nota total. (20% examen final; 20% talleres, quizzes, entrega final del proyecto)

BIBLIOGRAFÍA
Texto Básico:
 Toro López, Francisco. (2016) Costos ABC y Presupuestos, herramientas para la productividad.
Segunda Edición. ECOE
Textos Complementarios
 Polo García, B. (2017). Contabilidad de costos en la alta gerencia. (P. E. Central, Ed.) Grupo Editorial
Nueva Legislación.
 Smith, J. A., & Cordina, R. (2014). The role of accounting in high-technology investments. The British
Accounting Review,
 Horngren, Ch., Datar, S., y Foster, G. (2012), Contabilidad de costos: un enfoque gerencial 14a. ed.
Pearson, México
 Cuevas Villegas, C. F., & Cruz Buelvas, L. E. (2010). Contabilidad de costos: Enfoque gerencial y de
gestión (3a. ed.). Bogotá: Pearson Educación
2 Libros y material electrónicos
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MATERIAL COMPLEMENTARIO DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES

1. Glosario
2. Preguntas de repaso
3. Material Multimedia
4. Webgrafías
 https://www.youtube.com/watch?v=nLJ09SZ_jjU&feature=youtu.be
 http://brd.unid.edu.mx/1-apuntes-de-costos-iii/
 https://www.youtube.com/watch?v=WuLD2xK4_pM
 https://www.gerencie.com/author/leonardo-varon
 https://www.youtube.com/watch?v=ifRHD7qNT2E
 http://www.aulaplaneta.com/2015/02/04/recursos-tic/como-aplicar-el-aprendizaje-basado-en-proyectos-
en-diez-pasos
 https://youtu.be/-EylkkWNlXU
 www.bdigital.unal.edu.co/12101
 https://www.scribd.com/presentation/67204510/CLASIFICACION-DE-COSTOS
https://www.youtube.com/watch?v=8g4kMHf7iLk

COMPETENCIA DEL DOCENTE

Fernando Arango Junca
Magister en Educación, 2016 U. la Gran Colombia, Bogotá, Col.
Especialista en Gerencia Logística, 2012 ESLOG, Bogotá, Col.
Contador Público, 1986 Universidad La Salle, Bogotá, Col.
Diplomados
Aprendizaje Significativo. Universidad el Bosque (virtual) Bogotá, Col.
Diplomado en Sistema Administrativo Financiero y Contratación Estatal (120 Horas) 2014 ESMIC Bogotá. Col.
Diplomado en Docencia Universitaria Con Énfasis En Formación Por Competencias” (120 Horas), 2014, ESMIC,
Bogotá. Col.
Diplomado de Investigación Formativa 2012 ESLOG Bogotá, Col
Diplomado, en Pedagogía Militar de Ingenieros 2010 ESING Bogotá, Col.
Diplomado, en Investigación Formativa 2010 ESING Bogotá, Col.
Seminarios y Foros
Foro de Revisoría Fiscal con aplicación de las NIAs Bogotá, Dic 2015- Min-comercio Bogotá Col.
Seminario Internacional; El desarrollo del Riesgo y Desastres, Desafío en la sociedad del Conocimiento 2011
ESING Bogotá. Actualización “Supply Chain Management” 2011 ESLOG, Bogotá, Col.
Seminario de Contratación Estatal 2010 Instituto JOB Bogotá, Col.
Simposios y Coloquios
II Simposio Internacional de Estrategia Logística, 2012 UNITEC-ESLOG, Bogotá, Col.
Coloquio: Métodos Alternativos de Investigación en las Ciencias Sociales Contemporáneas 2012 U. Sn
Buenaventura Bogotá.
Ponencias
ESMIC; 2014. Semana del saber Científico Militar.
Acercamiento a las problemáticas metodológicas y acompañamiento virtual y a distancia para el logro de
procesos educativos inclusivos en las escuelas de formación de las fuerzas militares
Otros cursos certificados con diferentes entidades
Certificado Gestión de aula virtuales y herramientas tecnológica Moodle U. Rosario.2015
Apropiación De Herramientas Tecnológicas Avanzadas (Blackboard), 2014
Cadena de Suministros y Abastecimientos, 2012
Gestión de Presupuestos, 2012
Estrategias para la Orientación de Procesos de Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje, 2011
English Discoveries – Intermedio II, 2010
Estrategias y Medios para el Aprendizaje de Tecnologías, 2010
Asesoría para aprehensión de procesos Tecnológicos, 2010
Caracterización del sector Financiero, 2010

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Auditoria Informática, 2010

Análisis Financiero, 2010
Curso Contratación Estatal, 2010
Inducción a Procesos Pedagógicos, 2010
Gestión y Educación Ambiental, 2010
Evaluación preliminar de Proyectos, 2010
Cursos En el Exterior
Foreclosure Opportunities - REO 2009
Commercial Investments 2008
Educación Continuada 24 Horas Mortgage Broker 2007
Educación Continuada 45 Horas Real Estate 2006
Sudden Success Course Real Estate 2005
Real Estate Agent (licencia Bienes Raíces) 2005
Mortgage Bróker (intermediario préstamos) 2005

Me he desempeñado como Secretario Académico y Docente en distintas universidades bajo las modalidades
presencial y a distancia. He impartido los saberes de Contabilidad General, Contabilidad financiera II y III,
Contabilidad de Costos, Gestión de Presupuestos, Matemáticas Financieras, Formulación y Evaluación de
Proyectos, Análisis financieros, Finanzas Internacionales, Ingeniería Económica, Auditoria de sistemas,
Investigación formativa, Fundamentos de Logística, Logística Inversa, Gerencia de Mercadeo, Ingles y
Estadística. Otros como; Gestión Pública, Presupuesto Público, contratación estatal y Planeamiento logístico
militar entre otras. He sido, Contador, Asesor Contable, Auditor, Revisor Fiscal.

Dirigí en Bogotá mi propia compañía relacionada con la venta y prestación de servicios de computadores y
tecnología. En USA trabaje en el sector de bienes raíces (Real Estate Agent) y préstamos hipotecarios (Mortgage
Bróker) con licencias para el estado de la Florida EEUU. He ocupado diferentes cargos administrativos y
comerciales, tales como; Auditor, Contador, Liquidador de nómina, Gerente, director de ventas, representante
comercial entre otros.

Soy un profesional orientado al logro de objetivos, prudente, responsable, diligente, con habilidades pertinentes
para el desempeño de estas funciones. Mi desarrollo personal y profesional los he adquirido principalmente de
experiencias y la participación en coloquios, diplomados, seminarios, simposios y cursos certificados en Colombia
y los Estados Unidos. Comprometido en brindar el mejor servicio, aportando mis conocimientos; experiencias
personales y laborales. Igualmente poseo una sólida comprensión de la gestión del tiempo y liderazgo personal,
extrovertido, autónomo, sociable, emprendedor, integro, honesto, leal, puntual, con valores y actitudes éticas y
morales suficientes para asesorar y asistir a las organizaciones y a sus directivas.

Nota. Para los docentes Públicos de Carrera, el perfil se encuentra determinado en las convocatorias de las
Facultades.

CONTROL DE CAMBIOS
ACTA DE
CAMBIO REALIZADO JUSTIFICACIÓN DEL CAMBIO
APROBACIÓN

El uso no autorizado, así como la reproducción total o parcial de su contenido por cualquier persona o entidad, estará en
contra de los derechos de autor.
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