INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ANTONIO JOSE CAMACHO

Comunicación y Lenguaje
Ensayo
I Semestre 2018

Jhon Jaiver Vivas,

Programa de Seguridad y salud en el trabajo, Educación a distancia, Institución universitaria
Antonio José Camacho, Cali Colombia

1. ¿Cuál es el tema que escogieron para el desarrollo de su ensayo?

(Enúncielo aquí)

El desplazamiento forzado producto del conflicto armado

2. ¿Cuál es su posición personal respecto a la temática escogida? (a favor o

en contra)

En contra de las políticas y los programas actuales, para las familias víctimas
del conflicto armado, donde son solo beneficiarios y no objetos de programas
integrales.

3. ¿Cuál es la tesis, idea principal o proposición de la que pretende

convencer con su texto? Recuerde que debe enunciar una proposición, no
una frase, ni una oración.

La población desplazada del país debe ser objeto de programas estatales

especiales y no simplemente ser beneficiaria de los programas actuales para la
población pobre del país.

INTRODUCCIÓN PRIMER PÁRRAFO: Aquí debe ubicar al lector en la temática

propuesta. Debe enunciar cuál es la temática que tratará en el ensayo, el contexto
de esta temática o la problemática que usted plantea respecto a ella. Apóyese
para ello en el material que leyó. Al finalizar este primer párrafo debe plantear la
tesis o proposición principal de la que quiere convencer y que enunció arriba.

El trabajo realizado por (Bello, 2003) sugiere que lejos de obedecer a un modelo
de desarrollo pensado en función de los intereses de la nación colombiana, los
movimientos migratorios, la mayoría de ellos involuntarios y violentos, obedecen a
las necesidades e intereses de quienes han detentado el poder sobre la tierra, el
poder político y a los intereses de capitales nacionales y transnacionales; así
mismo para (Ibáñez y Moya, 2006) el desplazamiento forzoso provoca descensos
sustanciales en el bienestar debido a la pérdida de activos, la destrucción de redes
sociales y las precarias condiciones económicas en el municipio receptor.
TESIS O PROPOSICIÓN PRINCIPAL:

Por lo tanto, es necesario evaluar las pérdidas de bienestar de la población

desplazada como un mecanismo necesario para establecer si esta población debe
ser objeto de programas estatales especiales y no simplemente ser beneficiaria de
los programas actuales para la población pobre del país.

PÁRRAFO 2
Es así como, se debe contemplar los aspectos psicológicos y sociales
relacionados con el desplazamiento forzado, para proponer medidas necesarias
en la mejora de la calidad de vida de los habitantes para que se evalué la
necesidad de implantar programas estatales especiales, que vayan más allá de
los subsidios económicos y se tengan en cuenta los aspectos sociales, jurídicos y
psicológicos que enfrentan estas familias desplazadas. En Colombia La población
afectada De acuerdo con la información suministrada por la RSS,
aproximadamente el 50% de la población desplazada corresponde a mujeres, y el
42% a menores de 18 años; el 90% es de origen rural o semirural y una tercera
parte tiene o tenía tierras en su lugar de origen; el 50% se ubica en los cinturones
de miseria de las grandes ciudades; en 2002, el 9.2% correspondía a
comunidades afrocolombianas, y el 3,4% a comunidades indígenas (Forero,
2013). El desplazamiento forzoso en el conflicto Colombiano, se ha convertido en
un objetivo del enfrentamiento entre los actores armados, y no una consecuencia
de ello. Por lo que se ha generado una constante violación de los DDHH, dentro
de los cuales se ven afectados los derechos fundamentales como son a la salud,
alimentación, vivienda, educación y bienestar social.

PÁRRAFO TERCERO
Recuerda que cada que inicie un párrafo debe escribir un conector, frase u
oración que permita su articulación con el anterior.
Desarrollarás aquí el segundo argumento para convencer de tu tesis. Escoge
entre autoridad, datos y hechos, comparaciones. Los argumentos de
generalización no son muy acertados y se pueden tomar como falacias.

Es así como, el desplazamiento forzoso en el conflicto Colombiano, se ha

convertido en un objetivo del enfrentamiento entre los actores armados, y no una
consecuencia de ello. Por lo que se ha generado una constante violación de los
DDHH, dentro de los cuales se ven afectados los derechos fundamentales como
son a la salud, alimentación, vivienda, educación y bienestar social.
PARRAFO CUARTO

Recuerda que cada que inicie un párrafo debe escribir un conector, frase u
oración que permita su articulación con el anterior.
Desarrollarás aquí el tercer argumento para convencer de tu tesis. Escoge entre
autoridad, datos y hechos, comparaciones. Los argumentos de generalización no
son muy acertados y se pueden tomar como falacias.

De acuerdo a (Bello, 2003) el desplazamiento producto del conflicto armado,

produce efectos adversos en la vida familiar, la mujer la mayoría de veces debe
constituirse en cabeza de familia y se ven obligadas a ingresar a las filas de la
economía informal. Los hijos se ven privados de regresar al colegio y los
hombres, sufren directamente las consecuencias del conflicto armado por lo cual
deben cambiar radicalmente su estilo de vida. Es evidente el esfuerzo para
adaptarse a circunstancias que son incomprensibles, y dolorosas, como son en
primer lugar el abandono forzoso de su ambiente de trabajo y residencia, y
segundo por el contraste experimentado cuando llegan a vivir en condiciones que
no imaginaron se iban a presentar.  Se entiende así como intervienen todos los
eventos que transcurren en el transito del desplazamiento, desde el abandono de
su vivienda, amistades, hasta las circunstancias ambientales, sociales y políticas
de los sitios de llegada para desencadenar estos problemas, que unidos a las
características particulares de las personas desplazadas, adquieren diversas
formas de expresión y comunicación.

PÁRRAFO QUINTO – CONCLUSIÓN

Recuerde que cada que inicie un párrafo debe escribir un conector, frase u
oración que permita su articulación con el anterior. En el ensayo la conclusión
es decisiva dado que se debe dejar impactado al lector para que reflexione
después sobre el discurso presentado y apoye la tesis o proposición principal
propuesta por el autor. Esta puede ser abierta, cuando el autor termina su ensayo
con una serie de preguntas que cuestionan al lector y le orientan a encaminar sus
respuestas según los argumentos planteados por el enunciador. Cerrada, cuando
el autor termina su ensayo con una proposición contundente, trascendental,
impactante

Finalmente, la desintegración y desmejora de la calidad de vida de las familias,

son resultado de las intimidaciones y estrategias que realizan los grupos armados
mediante crimines, amenazas, asesinatos y destrucción de poblaciones. Con
consecuencias directas en el impacto emocional y social, que se ve agravado por
el éxodo de la población, que en el caso de estas regiones es empleado por
grupos paramilitares. Con poca respuesta del estado ante la gravedad de esta
situación del conflicto, convirtiendo a la familia solo en objetos de programas, por
lo cual se debe replantear estas políticas para que las familias sean objeto
integral de políticas y programas que mejoren su calidad de vida

Aquí juntarás todos los párrafos:

EL DESPLAZAMIENTO FORZADO PRODUCTO DEL CONFLICTO ARMADO

El trabajo realizado por (Bello, 2003) sugiere que lejos de obedecer a un modelo
de desarrollo pensado en función de los intereses de la nación colombiana, los
movimientos migratorios, la mayoría de ellos involuntarios y violentos, obedecen a
las necesidades e intereses de quienes han detentado el poder sobre la tierra, el
poder político y a los intereses de capitales nacionales y transnacionales; así
mismo para (Ibáñez y Moya, 2006) el desplazamiento forzoso provoca descensos
sustanciales en el bienestar debido a la pérdida de activos, la destrucción de redes
sociales y las precarias condiciones económicas en el municipio receptor; por
tanto es necesario evaluar las pérdidas de bienestar de la población desplazada
como un mecanismo necesario para establecer si esta población debe ser objeto
de programas estatales especiales y no simplemente ser beneficiaria de los
programas actuales para la población pobre del país.

Por tanto, es deber contemplar los aspectos psicológicos y sociales relacionados

con el desplazamiento forzado para proponer medidas necesarias en la mejora de
la calidad de vida de los habitantes, para que se evalué la necesidad de
implantar programas estatales especiales, que vayan más allá de los subsidios
económicos y se tengan en cuenta los aspectos sociales, jurídicos y psicológicos
que enfrentan estas familias desplazadas.

En Colombia, la población afectada De acuerdo con la información suministrada

por la RSS, aproximadamente el 50% de la población desplazada, corresponde a
mujeres, y el 42% a menores de 18 años, el 90% es de origen rural o semirural y
una tercera parte tiene o tenía tierras en su lugar de origen. El 50% se ubica en los
cinturones de miseria de las grandes ciudades; en 2002, el 9.2% correspondía a
comunidades afrocolombianas, y el 3,4% a comunidades indígenas (Forero,
2013). El desplazamiento forzoso en el conflicto Colombiano, se ha convertido en
un objetivo del enfrentamiento entre los actores armados, y no una consecuencia
de ello. Por lo que se ha generado una constante violación de los DDHH, dentro
de los cuales se ven afectados los derechos fundamentales como son a la salud,
alimentación, vivienda, educación y bienestar social.
De acuerdo a (Bello, 2003) el desplazamiento producto del conflicto armado,
produce efectos adversos en la vida familiar. La mujer la mayoría de veces debe
constituirse en cabeza de familia y se ven obligadas a ingresar a las filas de la
economía informal. Los hijos se ven privados de regresar al colegio y los
hombres, sufren directamente las consecuencias del conflicto armado por lo cual
deben cambiar radicalmente su estilo de vida. Es evidente el esfuerzo para
adaptarse a circunstancias que son incomprensibles, y dolorosas, como son, en
primer lugar, el abandono forzoso de su ambiente de trabajo y residencia, y
segundo por el contraste experimentado cuando llegan a vivir en condiciones que
no imaginaron se iban a presentar.  Se entiende así como intervienen todos los
eventos que transcurren en el tránsito del desplazamiento, desde el abandono de
su vivienda, amistades, hasta las circunstancias ambientales, sociales y políticas
de los sitios de llegada para desencadenar estos problemas, que unidos a las
características particulares de las personas desplazadas, adquieren diversas
formas de expresión y comunicación.

Finalmente, la desintegración y desmejora de la calidad de vida de las familias,

son resultado de las intimidaciones y estrategias que realizan los grupos armados
mediante crimines, amenazas, asesinatos y destrucción de poblaciones. Con
consecuencias directas en el impacto emocional y social, que se ve agravado por
el éxodo de la población, que en el caso de estas regiones es empleado por
grupos paramilitares. Con poca respuesta del estado ante la gravedad de esta
situación del conflicto.

BIBLIOGRAFIA

Bello, Martha. EL DESPLAZAMIENTO FORZADO EN COLOMBIA:

ACUMULACIÓN DE CAPITAL Y EXCLUSIÓN SOCIAL. En: Aportes Andinos No.7.
Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; Programa Andino de
Derechos Humanos, octubre 2003. 8

Ibáñez Ana María y Andrés Moya. ¿CÓMO EL DESPLAZAMIENTO

FORZADO DETERIORA EL BIENESTAR DE LOS HOGARES DESPLAZADOS?:
ANÁLISIS Y DETERMINANTES DEL BIENESTAR EN LOS MUNICIPIOS DE
RECEPCIÓN. En: Documento CEDE 2006-26, ISSN 1657-7191 (Edición
Electrónica), julio de 2006

Forero Edgar. “EL DESPLAZAMIENTO INTERNO FORZADO EN

COLOMBIA”, Washington, D.C., September 22, 2013.