Ética, Ciudadanía y Producto

Globalización
académico

Ética, Ciudadanía y Globalización

Producto académico

Producto académico Nº 1
Trabajo grupal

1. Propósito del trabajo

Este primer trabajo grupal te permitirá aplicar lo aprendido en la unidad a casos
nuevos. De esta manera, los propósitos específicos de este trabajo son los siguientes:
 Ejercitarse en el planteamiento y reconocimiento de preguntas éticas
 Analizar dilemas éticos desde las perspectivas trabajadas en la unidad

2. Indicaciones generales
a. El trabajo debe ser realizado por un mínimo de dos y un máximo de cuatro
estudiantes.
b. El trabajo debe completarse usando el formato previsto para ello (ver página 4
de este documento),
c. El trabajo debe incluir la ficha de coevaluación (ver página 3 de este
documento).

3. Indicaciones para el desarrollo del trabajo

a. Revisa los diarios de circulación nacional o internacional e identifica una
noticia en la que se presente un problema o una pregunta ética. La noticia
debe ser de los últimos dos meses.
b. Transcribe o copia la noticia y escribe la referencia bibliográfica de la fuente
usando las normas APA, tal como has aprendido en el curso Gestión del
Aprendizaje.
c. Analiza la noticia:
 Explica en qué consiste la pregunta o problema ético.
 Analiza el problema ético desde la perspectiva aristotélica y desde la
perspectiva kantiana.
 ¿La noticia involucra un dilema ético? Explícalo: indica quién tiene el
dilema y cuáles son las posturas en conflicto. Si la noticia no involucra
un dilema ético, explica claramente por qué.
d. Completa la coevaluación de cada integrante del grupo (ver página 3 de este
documento).

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4. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, sobre la base de la cual se
evaluará el desarrollo del trabajo. Ten en cuenta que uno de los criterios tiene puntaje
negativo (probidad académica).
Criterio Logrado con excelencia Logrado En proceso No logrado Puntaje
3 2 1 0 obtenido
Uno de los dos puntos
La noticia contiene un Se ha transcrito
Se ha transcrito una siguientes no se
problema o pregunta una noticia que
noticia de máximo dos cumple: se ha
ética; pero no se ha no contiene un
meses de antigüedad transcrito una noticia
transcrito ni se ha problema o
Identificación y se ha colocado la de máximo dos meses
referido pregunta
de la noticia fuente según las de antigüedad y se ha
correctamente la éticos.
normas APA. La colocado la fuente
fuente según las O no se ha
noticia contiene un según las normas APA.
normas APA o no transcrito ni
problema o pregunta La noticia contiene un
corresponde a los dos resumido
ética. problema o pregunta
últimos meses. ninguna noticia.
ética.
4 3 2 0
Se explica con detalle
Explicación en qué consiste la Se explica con detalle
Se explica en qué
de la pregunta o problema en qué consiste la
consiste la pregunta o
pregunta o ético: se muestra pregunta o problema No se incluyó la
problema ético, pero
problema claramente que el ético, pero la explicación.
con muy poca
ético hecho exige un explicación no es
claridad.
abordaje desde suficientemente clara.
perspectivas éticas.
4 3 2 0
Se analiza el problema Se analiza el problema Se analiza el problema
ético desde las ético desde las ético desde las
Perspectivas
perspectivas éticas perspectivas éticas perspectivas éticas
aristotélica o No se incluyó la
aristotélica y kantiana, aristotélica y kantiana, aristotélica y kantiana,
kantiana explicación.
evidenciando que se mostrando cierta pero se evidencia
maneja ambas con comprensión de las poca comprensión de
solvencia. mismas. las mismas.
4 3 2 0
Uno de los siguientes Dos de los siguientes
Se identifica tres criterios no se tres criterios no se
correctamente si el cumple: se identifica cumplen: se identifica
No se incluyó el
caso involucra un correctamente si el correctamente si el
análisis o el
dilema ético, quién caso involucra un caso involucra un
caso no
Análisis del tiene el dilema y las dilema ético, quién dilema ético, quién
involucra un
dilema ético posturas que se hallan tiene el dilema y las tiene el dilema y las
dilema ético,
en conflicto. posturas que se hallan posturas que se hallan
pero esto
Si el caso no involucra en conflicto. en conflicto.
último no fue
un dilema, se explica Si el caso no involucra Si el caso no involucra
identificado.
adecuadamente por un dilema, se explica un dilema, se explica
qué. adecuadamente por adecuadamente por
qué. qué.
2 1 0
Ortografía y El texto contiene entre uno y El texto tiene más de cinco
El texto carece de errores de
redacción cinco errores de ortografía o errores de ortografía o
ortografía y redacción.
redacción. redacción.
3 2 1 0
Cumple totalmente Cumple Cumple
No cumple con los
Coevaluación con todos los parcialmente con escasamente con
criterios de la
criterios de la todos los criterios de todos los criterios
coevaluación.
coevaluación. la coevaluación. de la coevaluación.
Probidad

NOTA:

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5. Formato para la coevaluación:

Coloquen los nombres de todos los integrantes del equipo que participaron en
la elaboración de este producto académico y hagan la coevaluación de cada
uno, según los criterios que se plantean a continuación.
Las notas en cada criterio deben ser producto del consenso entre todos los
integrantes del grupo. Si alguno de los integrantes no participa de esta parte
del proceso, la calificación será asignada por los demás integrantes. Al final
de la tabla, debe colocarse el promedio obtenido por cada integrante del
equipo.
Para cada criterio, consideren una escala del 0 al 3, donde:

 0 es totalmente en desacuerdo.
 3 es totalmente de acuerdo.

INTEGRANTES
(indicar los nombres y apellidos):
PREGUNTAS:
1. 2. 3. 4.

¿Participó en
todas las
reuniones ⓪①②③ ⓪①②③ ⓪①②③ ⓪①②③
programadas para
realizar el trabajo?

¿Realizó los
aportes acordados
para la realización ⓪①②③ ⓪①②③ ⓪①②③ ⓪①②③
del trabajo en el
plazo previsto?

¿La calidad de sus

aportes enriqueció
el contenido del ⓪①②③ ⓪①②③ ⓪①②③ ⓪①②③
trabajo?

PROMEDIO:

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FORMATO PARA EL PRODUCTO ACADÉMICO 1

Autores del
trabajo (apellidos
y nombres)

1. Transcripción de la noticia (puede ser copiada directamente o resumida).

Referencia bibliográfica de la fuente, según normas APA.

Ejemplos:

El Comercio (4 de julio de 2018). Brasil vs. Bélgica: para Vincent Kompany será el partido "más
importante de esta generación". El Comercio. Recuperado de:
https://elcomercio.pe/mundial/brasil-vs-belgica-vincent-kompany-partido-brasil-importante-
generacion-noticia-533031 [Consulta: 4 de julio de 2018]
Segura, C. (30 de junio de 2017). El referéndum independentista catalán erosiona a la antigua
Convergencia. El País. Recuperado de:
https://elpais.com/hemeroteca/elpais/2017/07/05/m/portada.html [Consulta: 4 de julio de
2018]

2. Análisis de la noticia

Expliquen en qué consiste la pregunta o problema ético. (Máximo 200 palabras)

Analicen el problema ético desde la perspectiva aristotélica y desde la perspectiva kantiana.

(Máximo 200 palabras)

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¿La noticia involucra un dilema ético? Explíquenlo: indiquen quién tiene el dilema y cuáles son
las posturas en conflicto. Si la noticia no un involucra un dilema ético, expliquen claramente
por qué. (Máximo 200 palabras)

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