INFORMACIÓN

NOMBRE DEL DOCENTE Fabián Horacio Delgado. PERIODO ACADÉMICO I

ASIGNATURA Química
GRADO 11 SEMANA 10

ESTRATEGIAS DE MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

FORMATO PARA LA PLANEACIÓN DE CLASE SEMANAL

INICIO Y/O MOTIVACIÓN:

Evidenciar las principales características de las soluciones.
Laboratorio soluciones. http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archivero/practica1_29751.pdf

Desempeño:

Clasificar y Analizar las relaciones cuantitativas entre solutos y solventes, así como los factores que afectan la formación de soluciones. .

Fecha Unidad temática Indicador de desempeño Evaluación

6 al 10 noviembre de 2017
Expresiones matemáticas: % en  Clasificar los componentes Identificación de las propiedades de las soluciones.
volumen, % en masa, molaridad (M), de una solución y Resolución de ejercicios, salidas al tablero, Evaluación oral.
molalidad (m). representa
cuantitativamente el grado
de concentración utilizando
algunas expresiones
matemáticas: % en
volumen, % en masa,
molaridad (M), molalidad
(m).

 Analizar qué ocurrirá con

una solución si se modifica
una variable como la
temperatura, la presión o
las cantidades de soluto y
 solvente.

CIERRE:

Cada grupo comparte lo que ha socializado en su trabajo, dejando notar sus fortalezas y temas por reforzar.

OBSERVACIONES: