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2. ACTIVIDAD PEDAGÒGICA
1. Observa y analiza la información contenida en el video: “La oración gramatical”. Escribe en tu
cuaderno de apuntes tus opiniones.
2. Leer la información, analizar los ejemplos y solucionar los ejercicios propuestos en el material
de trabajo titulado: “Aplicación de las reglas sintácticas en la formación de oraciones simples y
compuestas”. Cada una de las tres actividades, contienen una serie de aclaraciones sobre el
tema, ejemplos ilustrativos y ejercicios para resolver en tu cuaderno de apuntes, incluyendo la
tarea final.
3. Crea un archivo en Word y soluciona cada una de las actividades propuestas en la guía. Sube
el producto a la plataforma del colegio.
4. Si tienes dudas sobre las actividades, puedes enviar un mensaje de texto o de voz a mi número
de WhatsApp 3202110374. Responderé oportunamente tus inquietudes.
3. FORMA Y PORCENTAJE DE EVALUACION
El cumplimiento de los tiempos acordados para la entrega de las actividades, la responsabilidad, la
calidad y pertinencia de las respuestas; representarán el 100% de la nota de la presente guía.
Introducción
La oración gramatical
En esta ocasión conoceremos cómo se organiza el interior de los textos con los que nos comunicamos.
Podrás descubrir que sabes más gramática de la que realmente crees, y que ella te permite cons-
truir mensajes complejos encadenando las palabras y formando oraciones.
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También puedes entender los textos que generan los demás, desde simples frases hasta mensajes
científicos, cuentos, novelas con muchos personajes y acciones intrincadas.
Por lo tanto, para que exista una buena comunicación, los elementos que componen un texto
deben estar bien organizados. Esta organización se produce al aplicar un conjunto de reglas
gramaticales que todos los hablantes de una lengua son capaces de usar, aun cuando no puedan
explicarlas.
La oración
Al examinar la organización interna de un texto, podemos observar que este está formado por
párrafos y estos, por una cadena de unidades más pequeñas, que llamamos oraciones. Cada
oración es una unidad que tiene sentido completo.
Objetivos de aprendizaje
Utilizar en forma apropiada oraciones simples y compuestas coordinadas en un escrito.
Utilizar las oraciones simples en la escritura de un texto.
Escribir una narración utilizando oraciones compuestas.
Actividad 1
Modalidades de la oración simple
Oración simple
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Clasificación de la oración simple
• Enunciativas
• Activa •Personales • Interrogativas
Copulativa Predicativa • Exclamativas
• Pasivas • Impersonales
• Exhortativa
• Desiderativas
• Dubitativas
• Probabilidad
Nota: en esta lección sólo estudiaremos algunos tipos de oraciones, según la actitud del hablante.
Se utilizan para
Expresan duda. Llevan
Expresan el deseo de expresar:
Comunican un hecho el verbo en subjuntivo
que un hecho ocurra, • un consejo
posible o probable. y a veces en indicati-
o no. Llevan el verbo • un ruego o petición
Suelen llevar el verbo vo. Se enuncian con
en subjuntivo (De • un mandato o una
en condicional o futuro adverbios de duda
lengua y literatura, orden
del indicativo. (quizá, acaso, tal vez,
s.f.). • una prohibición o
etc.).
negativa
Ejemplos
• Ojalá puedan venir con nosotros
Desiderativas • ¡Qué te salga bien el examen!
• ¡Qué no llueva durante el partido!
• Probablemente, mis padres estarán en el cine a esta hora
Probabilidad • Valdría unos mil pesos
• Serán las dos y media
• ¡Lava los platos! (expresa una orden)
• Por favor, siéntate (ruego)
Exhortativas
• Es mejor que escuches esta noticia (consejo)
• ¡No hagas ningún ruido! (negativa o prohibición)
• A lo mejor llegue temprano
Dubitativas • Quizás pase el examen
• Tal vez conozcas la solución a este dilema
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Ejercicio 1.
Ejercicio 2.
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Ejercicio 3.
Oraciones dubitativas:
1._____________________________________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________________________
5._____________________________________________________________________________________________
Oraciones desiderativas:
1._____________________________________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________________________
5._____________________________________________________________________________________________
Oraciones exhortativas:
1._____________________________________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________________________
5._____________________________________________________________________________________________
Oraciones de probabilidad:
1._____________________________________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________________________
5._____________________________________________________________________________________________
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Ejercicio 4.
Extrae de la historieta las oraciones simples (desiderativas, de probabilidad, exhortativas y dubitativas) que
encuentres. Escríbelas en la tabla.
Actividad 2
Modalidades de la oración compuesta
Oraciones compuestas
Son aquellas que están formadas por dos o más proposiciones (cada una conformada por un
sujeto y un predicado) que se entrelazan entre sí por medio de nexos.
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Según el tipo de relación entre las proposiciones se clasifican en
Está constituida por dos o más oraciones que forman una unidad de
Yuxtapuestas sentido. Estas oraciones no están unidas por conjunciones o relativos
sino por signos de puntuación.
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Ejemplos
• Juan está cansado y se irá a su casa
Copulativas • Bebe y habla incansablemente
• Ni come, ni deja comer
• O lo tomas o lo dejas
Disyuntivas • No sé si pedir pizza o comer algunas empanadas
• Tomamos un café o hablamos de nuestros asuntos
• Aquí venden fruta, allí pescado
Distributivas • Uno viene y el otro se va
• Bien te va, bien regresas
• Esa mujer trabaja sin descanso; o sea, también trabaja el domingo.
Explicativas • Mi papá es un melómano; esto es, le encanta la música
• Hay pronóstico de lluvia; es decir, hay que llevar sombrilla
• Cada vez llegó más tarde, pero el tráfico está muy complicado
Adversativas • Leer es importante; sin embargo, los libros son muy costosos
• No te daré el pescado, sino que te enseñaré a pescar
Ejemplo de oraciones yuxtapuestas
• Hace deporte, lee, va al cine
• Chaplin fue actor, escribió sus guiones, compuso música
• Sergio no atendía su móvil; había tenido un accidente
• Muchos se enfurecieron, otros se resignaron
• Mejor no salgas, llueve mucho. Podrías resfriarte (Gramaticas, 2015)
Ejercicio 1.
Copulativa y disyuntiva
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13. Quiero que vengas y no te devuelvas
14. El niño lloró y su madre lo calmo.
15. El docente de matemáticas o está en clase o (está) en su depar-
tamento
Ejercicio 2
Distributiva y explicativa
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Ejercicio 3. Historieta
Es un problema,
!No!, ¡qué rabia¡ El DT estará furioso
pero no hay nada
Ni Julián ni Daniel Julián hace rato no porque es una falta
que hacer. Daniel se
pueden jugar hoy viene y Daniel vive de respeto con el
enfermó y Julián no
enfermo. equipo
contesta.
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Actividad 3
Escribe un cuento
Observa las pautas para un construir un cuento con lo aprendido en la lección. Lee atentamente el
siguiente plan textual, y luego, desarrolla tu propia planeación en la tabla propuesta.
Empieza a planear tu cuento
Planeación
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__________________________________________________________________________________
a. Tema
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
b. Personajes
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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c. Espacio
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d. Narrador
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
e. Inicio
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___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Nudo
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Desenlace
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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Ya tienes todos los elementos necesarios. Ahora, ¡manos a la obra! Escribe tu cuento en la siguiente plantilla:
Título: ____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
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Oraciones simples
Oraciones compuestas
Coordinadas
Explicativas:
• La mujer tiene mucha bondad, o sea, es buena persona
es decir, esto es,
• María, que es diligente, trabaja sin descanso
o sea, que,
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Crea una historieta en la que incluyas los tipos de oraciones simples y compuestas yuxtapuestas y
coordinadas, vistas en la lección. Encierra el tipo de conector que utilices en las oraciones coordinadas.
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Lista de figuras
Figura 1. La oración gramatical
Referencias
De lengua y literatura. (s.f.). Clasificación de la oración simple. Recuperado el 02 de Mayo de 2015,
de delenguayliteratur: http://delenguayliteratura.com/clasificaciondelaoracionsimple_segun_la_
modalidad.html
Definición de. (s.f.). Definición de Oración. Recuperado el 30 de Abril de 2015, de definicion.de: http://
definicion.de/oracion/
Gramaticas. (02 de Mayo de 2015). Ejemplos de oración dubitativa. Obtenido de gramaticas: http://
www.gramaticas.net/2010/10/ejemplos-de-oracion-dubitativa.html
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