SESION Nº 2 “ubicación de notas en el pentagrama “

1. DATOS GENERALES
1.1. GRADO Y SECCION : 1E
1.2. AREA : educación por el arte
1.3. DURACION : 3horas 01/ abril
1.4. PROFESOR : Henry julio castillo cruz
1.5. Nº Y NOMBRE UNIDAD DIDACTICA : la música
1.6. APRENDIZAJE ESPERADO : ubicación de las notas en el pentagrama
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR
Expresión artística Ejecuta diversos ejercicios y Lee correctamente una
temas musicales en un partitura
instrumento

2. SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO
2.1. Motivación
La música en nuestro medio

2.2. Recuperación de Saberes Previos

Recordando sobre los primeros signos tratados en la clase anterior

2.3. Conflicto Cognitivo

¿Cómo ubico las notas en el pentagrama?

DESARROLLO/PROCESO
2.4. Procesamiento de la Información
- El pentagrama, que es y para qué sirve (recordando)
- La clave, (dibuja y trata de mejorar)
- La notas musical (memoriza en forma ascendente y descendente)
- Ubicación de las notas en el pentagrama
- Realiza ejercicios de lectura musical con 3 notas, y con la flauta
2.5. Reflexión sobre el aprendizaje

Como podemos dominar la ubicación de las notas en el pentagrama

CIERRE: ¿Qué les pareció lo tratado?

2.6. Evaluación

SITUACIÓN COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR INSTR.

A EVALUAR
Identificación Expresión Explora y descubre las posibilidades Lee correctamente rubrica
de signos y sonoras y los elementos de la una partitura, a través
figuras artística música de la buena ubicación
de las notas en el
pentagrama

3. MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS:

- Pizarra
- instrumento
- papel pautado
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