Pratica pedagogia I

Pelo

Nome :Juvinal dos Reis Soares

NRE :2016.03.05.088

Turma :A

Semestre :IX

DEPARTEMENTO ENSINO DA FÍSICA

FACULDADE DA EDUCAÇÃO ARTES E HUMANIDADES

UNIVERSIDADE NACIONAL TIMOR LOROSA’E

UNTL

2020
 Tema : As leis de Newton

Subtema :

1. Primeira Lei de Newton (Principio da Lei de Inercia)

2. Segunda Lei de Newton (Lei Fundamental da dinamica)
3. Terceira Lei de Newton
Turma :
Duração : 45 minutos
Data :

1. Objectivo
Os alunos deverão saber o conceito da primeira lei de Newton ou principio da inércia.
2. Ferramentas e materiais utilizados
 Carrinho
 Bonequinha e pedra de diferentes massa.
3. Procedimentos ou passos
 Motivação
Dar uma pergunta sobre os autores da Ciência Fisica.
 Formulação Problema
a. Oque é a inércia ?
4. Hipotesa

5. Experimentos

1. Põe o corpo dentro de um carrinho de em alguns minutos.

Depois observa oque acontece?
2. Antes de empurar o carrinho em estado de repouso.
3. O carrinho faz o movimento rectilíneo uniforme(velocidade constante) depois de
empurar .
6. Conclusão
Primeira Lei de Newton
Baseiando no experimento da primeira Lei de Newton acima vamos concluir que:
Todo o corpo permanece em repouso ou em movimento rectilíneo uniforme
(velocidade constante) se a resultante das forças atuam sobre ele for nula.

 Consolidação (ex: o passageiro de um onibus.)

7. Avaliação
8. Considere as seguintes situações em que o mesmo carrinho está a ser atuado por
forças com diferentes características.
 a. Identifique e justificando as situações em que o carrinho poderá estar em
repouso.
b. Identifique e justificando as situações em que o carrinho poderá mover mrua.
R 1.1. A e D ∑ F = 0 primeira lei de Newton
R . 1.2. A e D ∑ F = 0 primeira lei des Newton