Reflexiones en torno al hombre
como parte de la naturaleza.
Disciplina independiente hasta el
siglo XIX, filosofía científica 1879,
Wundt Wilhelm (Sáiz, 2009).
Se realizaron planteamientos en
función de la utilización o no del
método científico. (Sáiz, 2009).
Psicología del alma –
Psicología metafísica.
Sustancialista-
Espiritualista Desde
la filosofía griega hasta
Descartes (Sáiz, 2009).
Psicología de la
conducta siglo XX.
(ley de la contigüidad)
Psicología como ciencia
positiva, objetividad de
sus métodos, conducta
medible y cuantificante,
explicar la cognición
humana, se experimentó
un cambio conceptual.
(Sáiz, 2009).
Dos orientaciones
Naturalista por
Aristóteles “Mundo
de las sustancias”.
Espiritualista por
Platón “Mundo de
ideas”, (Sáiz, 2009).
Psicología de la mente,
Psicología de los
contenidos mentales,
Clasificación
enmarcada en la época
moderna hasta el siglo
XIX-Renaciente Psicología
experimental. (Sáiz, 2009).
Pensadores griegos
Heráclito, Parménides,
Alcmeón, Empédocles,
Anaxágoras, Diógenes,
Pitágoras, Sócrates,
Demócrito, (Sáiz y otros,
2009) (Tolosa y Civera,
2006)
Los más sobresalientes
Aristóteles y Platón
(Sáiz, 2009).
En la edad media, se
enfatizaron las ideas
enfocadas a los valores
morales y la cosmovisión
teocéntrica (Sáiz y otros,
2009) (Tolosa y Civera,
2006)
HISTORIA DE LA
PSICOLOGÍA
Raíces
Su historia empezaría
justo con los primeros
indicios de pensamiento
humano. (Sáiz, 2009).
objeto de
estudio
El pensamiento griego se acercó
el estudio del hombre a la
naturaleza al considerarlo
como un elemento más de ella –
La filosofía Tomás Aquino,
periodo medieval, Escolástico
(Sáiz, 2009 (Tolosa y Civera, 2006)
).
En el renacimiento, la ciencia
experimentó un cambio sustancial, el
estudio de la parte física del hombre,
la naturaleza del alma, sustituyendo el
teocentrismo por el antropocentrismo,
lo que lleva al hombre a observar a
través de sus sentidos y puede llegar a
conclusiones por medio de la razón.
(Sáiz, 2009).
APORTES DE LA Psicología científica Según Henryk Misiak, la nueva psicología
aparece en el último cuarto
FILOSOFÍA científica tiene características de
del siglo XIX (Sáiz, 2009).
dualista (alma-cuerpo) Platón y
Descartes, era empírica experimental,
teorías basada en conocimientos y métodos de
El sensacionalismo
investigación científica, asociacionista,
empirista, elemento
su enfoque era la asociación, proceso
fundamental es la
Empirismo Ingles, Francis Bacon,
sensación, para creación de
fundamental de la mente y finalmente
Hobbes, John Locke, Berkeley, sensacionista, se enfocaba en la
contenidos metal, ideas,
Humé, la experiencia es la sensación y percepción.
frutos de ideas y sobre
principal fuente de conocimiento,
otras ideas. (Sáiz, 2009).
se centraron en el estudio de los (Sáiz, 2009).
sentidos, sensaciones,
percepciones e ideas, se
Interaccionismo por Descartes-(cuerpo-mente)
fundamentaron en la asociación.
cabe resaltar que esta teoría fue la aceptada por
(Sáiz, 2009).
autores que iban a promover la psicología.
Paralelismo Psicofísico por Leibniz (cuerpo-
mente) pero que no influían entre sí. (Sáiz, 2009).
Nació
El asocianismo como primera escuela
psicológica, encontramos a autores destacados
John Stuart Mill
como Hartley, James Mill (sistema explicativo), Dos novedades
1. Cambio el modelo de la física por el
J Stuart Mill y Alexander Bain (ley de la
de la química.
contigüidad), Herbart Spencer, la tarea de la
2. Incorporó la ley de la semejanza
psicología era estudiar las ideas, sus sensaciones
añadiéndola a la contigüidad. (Sáiz,
y relaciones. (Sáiz, 2009). 2009).
Los autores clásicos
Entre las teorías que aparecieron en la
Psicología filosófica, el asociacionismo Aristóteles, Quintiliano, Agustín de Hipona,
fue la que ejerció la influencia más fuerte Tomás de Aquino, cuando empezaron a estudiar
en la psicología que más tarde iba a la mente humana se dieron cuenta que las ideas se
sucedían unas de otras y unas evocaban a otras o
desarrollarse en la P. científica Alemania
que aparecían unidas a otras. También que
(Sáiz, 2009).
algunos hechos que habían acaecido se recordaban
luego, la explicación de la memoria. (Sáiz, 2009).
Aporte de la Filosofía al surgimiento de la psicología.

A través del mapa conceptual se busca estudiar y narrar lo que ha sucedido a lo largo del tiempo en la psicología, esta disciplina vista como ciencia histórica, estudia el devenir de la psicología con el objetivo de darle sentido al pasado y

comprender la importancia de los hechos o sucesos asimismo como conocer porque se produjeron y darse cuenta de su influencia sobre el futuro.

Es muy importante saber que el psicólogo alemán Wilhelm Wundt fundó la psicología experimental en 1879 pero también es importante conocer los factores que posibilitaron este hecho y su incidencia en la evolución de la psicología.

También estudia la historia es un diálogo entre el pasado y el presente, comprender como el flujo de acontecimientos pasados facilita nuestra comprensión de la situación presente. Hablar del devenir de la ciencia psicológica nos permite

conocer todo aquello que la pueda afectar, como por ejemplo la evolución de las ideas instituciones personas que la componen como el contexto social político y cultural que la rodea en resumen trata la evolución de constructos como por

ejemplo la teoría presupuestos o creencias que componen el conjunto de saber psicológico.

Cómo lo menciona la autora 6 la tarea de la historia de la psicología se concreta en hacer comprensible el desarrollo del conocimiento psicológico que se ha ido transformando en las diferentes esferas o contextos históricos hasta alcanzar

los métodos científicos sistemáticos que conocemos en la actualidad. Entonces para hablar de historia de la psicología es necesario iniciar hablando de la historia de la filosofía cuáles fueron sus inicios sus planteamientos psicológicos.

Hablemos un poco de la psicología occidental, inició con los filósofos griegos, exaltando sus reflexiones en torno al hombre como parte de la naturaleza, se reconoció como una disciplina independiente sólo hasta el siglo XIX como

filosofía científica en 1879 a través del teórico Wundt Wilhelm, iniciando el primer laboratorio experimental en Leipzig Alemania.

Estos filósofos también realizaron planteamientos en función a la utilidad o no del método científico, donde algunos autores siguieron las sugerencias de McDougal 1912, se observa como en estos periodos de la psicología no se centraron

en el estudio de la función del método si no se hacía referencia al objeto de estudio. se logra observar tres grandes clasificaciones en la historia de la psicología en función al objeto del estudio, la primera es la psicología del alma, qué lleva

un enfoque de psicología metafísica se observan dos corrientes la Sustancialista y la Espiritualista que iba desde la filosofía griega hasta Descartes.

También está la psicología de la mente es aquella psicología de los contenidos mentales enmarcadas en la época moderna hasta el siglo XIX y presentaría el objeto de estudio de la psicología renaciente psicología experimental, y por último

vemos la psicología de la conducta esa inicia en el siglo XX hasta la actualidad, ubicándola en el seno de la psicología científica, cómo ciencia positiva con objetividad en sus métodos, una actividad públicamente observable, una

conducta enteramente medible, y cuantificante, que podía explicar la cognición humana, ha experimentado un cambio conceptual en la psicología de la mente y la conducta dónde puede explicar la compleja conducta del hombre mediante

la comprensión de una serie de procesos mentales.

Entre los pensadores griegos de la época podemos mencionar a Heráclito, Parménides, Empédocles, Anaxágoras Diógenes, Pitágoras, Sócrates y Demócrito. Pero los más sobresalientes de la época en torno a este tema fueron platón y

Aristóteles de estos pensadores nacieron dos orientaciones muy reconocidas que fue la naturalista que hablaba del mundo a las sustancias por Aristóteles y la espiritualista quién la dirigía platón el cual hablaba del mundo de las ideas.

Es importante mencionar que el pensamiento griego se acercó al estudio del hombre a la naturaleza al considerarla como un elemento más de ella por ejemplo la filosofía de Tomás Aquino quien hablaba del conocimiento e intelecto este

fue el periodo medieval escolástico de la filosofía en la en la edad media se enfatizó mucho en los valores morales y la cosmovisión teocéntrica, y en el renacimiento la ciencia experimenta un cambio sustancial qué propició el estudio

científico de la parte física del hombre no de la mitad estudiando la naturaleza del alma sustituyendo el teocentrismo y antropocentrismo donde el hombre confía en sus propios recursos naturales y lo que conlleva observar a través de los

sentidos como puede llegar a conclusiones mediante el uso de la razón. Profundicemos un poco sobre esta vez el hombre confía en la razón como una nueva cosmovisión revelando dos nuevas posturas epistemológicas que fue el empirismo

y el racionalismo el en el empirismo por su parte observaba que todo conocimiento se basaba la experiencia no aceptaba ideas innatas las conclusiones eran extraídas a través de datos y no a través del uso de la razón por su lado es

racionalismo todo era todo lo contrario acentuado al papel de la razón las ideas de la mente ideas argumentadas y conclusiones específicas estas dos corrientes fueron necesarias para la psicología filosófica y su influencia en el pensamiento

de los futura psicología científica. Es así como vemos la importancia de la filosofía en el surgimiento de la psicología vemos también como la psicología científica aparece a través de Henryk Misiak, quién la contempló cómo dualista

enfoque está basado en el cuerpo y alma del hombre, asimismo empírica y experimental cuyas bases de conocimiento y métodos de investigación eran científicos, era asocia sionista porque su enfoque era la asociación como un proceso

fundamental de la mente o vida mental, y eran sensación está porque su enfoque era la sensación y la percepción.

Hablemos un poco acerca de esta mirada del hombre desde el dualismo frente al monismo donde platón define o dos entidades en el hombre y Descartes profundizó en ello influenciando la psicología. Surge luego una pregunta importante

acerca de qué manera podrían establecerse relaciones en el hombre tanto somático como psíquico entre mente y cuerpo entonces nacieron dos teorías sobresalientes el interrelacionismo y el paralelismo psicofísico. El interaccionismo del

que hablaba Descartes mencionaba que la mente y el cuerpo eran distintos y separados, pero influyen entre sí donde la mente pensaba a través de la actividad del cerebro y por otro lado tenemos el paralelismo psicofísico quién decía que

arme cuerpo eran distintos y separados que no influyen entre sí y que toda actividad mental tiene su correlato corporal pero no es la causa del otro esta influencia fue la aceptada por los autores que iban a promover la nueva

psicología. Luego encontramos una ideología basada y la sustancia innata versus sustancia adquirida promovida por la psicología científica del siglo XIX empirista, cómo fu el Sensacionismo empirista cuyo elemento fundamental de la

experiencia mental es la sensación para la creación de contenidos mentales se necesitaban ciertos elementos como por ejemplo las ideas el fruto de las ideas y sobre otras ideas.

Por otro lado estaba el empirismo inglés a través de Francis Bacon, Hobbes, John Locke, Berkeley y Humé, quienes hablaron acerca de la fuente del conocimiento es la observación de fenómenos naturales donde no existen ideas innatas el

elemento fundamental de la experiencia mental es la sensación el método de trabajo es inductivo la mente se puede observar también o sea que sea un proceso de introspección volviéndose un método de reflexión básico asimismo está el

analizar los fenómenos mentales se da la relación de principios de asociación también las ideas que se generan causan sensación y reflexión las influencias de estos

pensadores muestran tres aspectos importantes el primero es que la experiencia es la principal fuente de la de conocimiento y el método principal para el estudio del hombre segundo se centraron en los sentidos sensaciones percepciones e

ideas y finalmente su fundamento es la asociación.

Asimismo, nació el asocianismo a mitad del siglo XVIII Hartley es una teoría psicológica qué explica la unidad de la conciencia y el principio de asociación de ideas este concepto no fue inventado por el empirismo porque ya platón y

Aristóteles habían dado origen a este concepto y después sería traducido a las leyes de la asociación de ideas como la semejanza el contraste y la continuidad.

asimismo, es importante mencionar los autores clásicos como Aristóteles, Quintiliano, Agustín de Hipona y Tomás de Aquino cuando empezaron a estudiar la mente humana se percataron de que las ideas se sucedían unas de otras que unas

evocaban a otras o que aparecían unidas a otras. También algunos hechos qué habla que habían acontecido se recordaban luego juntos y aparece la explicación de la memoria.

Más adelante con teóricos cómo Hartley, James Mill, John Stuart Mill, Alexander Bain y Herbert Spencer encuentran un eje central un fenómeno asociativo dando origen al asociacionismo como primera escuela psicológica donde se

consideraba como un sistema dado que todos los socialistas de los siglos XVIII y XIX coincidieron lo que daba coherencia a idea era la asociación y la tarea de la psicología era estudiar las ideas las sensaciones y las relaciones. dentro de

las figuras más destacadas en la escuela asociacionista encontramos John Stuart Mill y Alexander Bain quienes prepararon el terreno para el surgimiento como disciplina.

Por otro lado, James Mill elaboró un sistema explicativo de la actividad de la mente y las ideas complejas eran la suma de las ideas simples, su metodología fue rigurosa y simple explicando en función siempre a las sensaciones, las ideas

mediante la ley de la continuidad.

Más adelante John Stuart Mill desarrollo dos novedades en el asociacionismo y cambiaron la teoría de su padre uno cambió el modelo de la física por la química donde las ideas perdían su identidad de átomo original e indestructible para

mezclarse fundirse y reconvertirse en otros más complejos y dos también incorporó la ley de la semejanza añadida a la continuidad. Entre las teorías que aparecieron en la psicología filosófica el asociacionismo es la que ejerció la

influencia más fuerte en la psicología que iba a desarrollar y afectó la psicología científica en Alemania, (Saiz, 2009) (Tolosa y Civera, 2006).

HISTORIA DE LA
PSICOLOGÍA
El siglo XIX experimentó grandes progresos que
tuvieron grandes repercusiones en la psicología.
Los datos que ayudaron a desentrañar la naturaleza
del hombre (Sáiz, 2009).
La ley de la conducción, que
abrió el camino al arco reflejo,
formulado más tarde por
Marshall Hall fisiólogo escoces
– reflexología rusa (Sáiz, 2009).
Logrando
La clarificación de la especifidad de las vías
sensoriales nerviosas. A su vez Müller estudió
la existencia de dos tipos de nervios de
conducción especifica. 1. Los sentidos como
fibras sensoriales y 2. Actividad nerviosa,
diferentes clases de nervios (Sáiz, 2009).
Se distinguen
Con Müller 5 clases de nervios: Entonces
vista, olfato, oído, gusto y tacto,
cada uno transmitía un tipo de
sensación específica. (Sáiz, 2009).
Aporte de la
Fisiología
Fue una de las ciencias que más
contribuyó al nacimiento de la
psicología científica (Sáiz, 2009).
Dos representantes
Charles Bell y François Magendie,
Estudiaron juntos descubrieron un sistema de
vías ascendentes o eferentes, de los
nervios motores. (Sáiz, 2009).
Componentes más importantes
Hermann Von Helmholtz, velocidad
del impulso nervioso, Carl Ludwig,
especialista en circulación de la sangre
y en glándulas de secreción interna,
Ernest Brucke, maestro de Freud en la
universidad de Viena. (Sáiz, 2009).
Johannes Müller, catedrático
físico de la universidad de Berlín,
fue considerado el padre de la
fisiología experimental alemana
(Sáiz, 2009).
Introducida por Gall, estudió el cerebro como un
órgano de la mente, ciertas particularidades del cerebro
Movimiento
medico
FRENOLOGÍA sirvió para
Doctrina
eran órganos especiales, facultades mentales separadas,
por zona de función independiente. (Sáiz, 2009).
impulsar el pensamiento
científico
(Sáiz, 2009).
Interés para la psicología, sitúa las capacidades
Tiene humanas ligadas a la estructura cerebral, su intención
era crear una mentalidad organicista – psiquiatría –
psicología. Por otro lado, tuvo una influencia en
Disciplina Psicofísica valoración jurídica del delito y constituyo un punto
más en el avance de la orientación positiva (Sáiz,
2009).
Fue
La primera investigación sistemática en la psicología
experimental. (1801-1887) (Sáiz, 2009).
Medidas psicofísicas
Weber, prueba de test del compás, su objetivo Gustav Theodor Fechner (1801-1887) rompió
fundamental era conseguir una base científica o las barreras de la mente- control experimento
experimental de la relación entre alma y cuerpo. metal. (Sáiz, 2009).
(Sáiz, 2009).
Elaboró una escala cuantitativa que le
ayudaba a su investigación como fórmula
se dedicó al estudio
matemática que fuera aplicable a todas las
de las sensaciones,
situaciones (Sáiz, 2009).
(Sáiz, 2009).
Comprendieron
Que el organismo como una
Ley de Fechner, su metodología fue
máquina especializada en
sistematizada, se puede explicar métodos
transformar energía. Este
psicofísicos: a. método min diferencias
pensamiento influenció a la
perceptibles o de límites. b. met de casos
teoría psicoanalítica y
de verdades o falsos. c. métodos de errores
reflexología rusa. (Sáiz, 2009).
promedio o de ajuste (Sáiz, 2009).
Aporte de la Fisiología al surgimiento de la psicología.

La fisiología fue una de las ciencias que más contribuyó al nacimiento de la psicología científica, el siglo XIX experimento grandes progresos, que iban a tener gran repercusión sobre la psicología y arrojar datos que ayudarían a

desentrañar la naturaleza del hombre, a continuación, mencionaremos algunos aspectos fundamentales que aportaron la fisiología a la psicología. Primeramente, se estudió la distancia entre nervios motores y sensoriales creando la ley de la

conducta nerviosa por Charles Bell y François Magendie, juntos descubrieron un sistema de vías ascendentes y oferentes, la de los nervios motores. la ley de la conducción abrió el camino al arco reflejo formulado más tarde por Marshall

produciendo una vía fructuosa a la reflexología rusa. La acción refleja de Marshall Hall fisiólogo escocés. En sus experimentos de Robert Whytt se anticipó al introducir términos de estímulo y respuesta descriptores del reflejo. En 1833

concluyó afirmando que las reacciones reflejas son independientes del cerebro que son inconscientes y que en consecuencia son automáticas y mecánicas.

Tenemos otro representante importante en la fisiología Müller, estudió acerca de la clarificación de la especificidad de las vías sensoriales nerviosas, estudió la importancia de dos tipos de nervios de conducción específica, los sentidos

como fibras sensoriales y la actividad nerviosa con diferentes clases de nervios. Con Müller se distinguen cinco clases de nervios la vista el oído el olfato el gusto y el tacto especificaba que cada uno transmitía un tipo de sensación

específica y que en consecuencia cada órgano sensorial era especialmente sensible o una clase particular de estímulos. A su vez estudió la relación entre los nervios los nervios y la mente mencionando que sólo tenemos conocimiento

directo de nuestros nervios y estos sólo son intermediarios entre los objetos que percibimos y la mente Johannes Müller fue el padre de la fisiología experimental alemana y catedrático de física en la universidad de Berlín. De su modelo

experimental surge una escuela que dejaría huellas en distintos enfoques de la psicología sus exponentes más importantes fueron Hernán Von Helmholtz quién estudió la velocidad del impulso del nervio asimismo encontramos a Emil Du

Bois Reymond quien descubrió la naturaleza electroquímica del impulso nervioso, a Carl Ludwig, quién fue especialista en circulación de la sangre y en glándulas de secreción interna y Ernst Brücke, quién fue maestro de Freud en la

universidad de Viena. Estos autores o teóricos entendieron el organismo como una máquina especializada en transformar energía influenciando a la teoría psicoanalítica y reflexología rusa.

Por otro lado encontramos otra corriente que se desarrolló y la frenología reconocido como un movimiento médico fisiológico y producido por Gall, trato de estudiar el cerebro como un órgano de la mente, además ciertas particularidades

del cerebro como órganos especiales las facultades mentales están totalmente separadas y manifestaba que el cerebro se dividía en zona difusión la frenología tiene interés para la psicología las capacidades humanas ligadas a la estructura

cerebral además de crear una mentalidad organicista en psiquiatría y psicología. Tuvo una influencia en la valoración jurídica del delito y constituyó un punto más en el avance de la orientación positiva, aunque el punto de vista de la

frenología fue erróneo sirvió para impulsar el pensamiento científico y surgió la posibilidad de que en diferentes partes del cerebro tendrían distintas funciones fisiológicas y psicofisiológicas. También encontramos una disciplina

psicofísica fue la primera investigación sistemática y psicología experimental por Gustav Theodor Fechner (1801-1887) fue conocedor de la física y filosofía rompió las barreras de la mente permitiendo la manipulación de la conciencia

consciente y el control con experimentos mentales. Fechner elaboró una escala cuantitativa que le ayudaría a su investigación con fórmula matemática que fuera aplicable a todas las situaciones, creó la ley de Fechner, la metodología fue

sistematizada se puede aplicar métodos psicofísicos. Por otro lado, encontramos a Weber quién estudió acerca de la prueba del test del compás cuyo objetivo fundamental era conseguir una base científica o experimental de la relación entre

alma y cuerpo, así como establecer el lenguaje para poder manifestarla, relación de dependencia como la necesidad del aspecto mental condicionado al aspecto físico asimismo se dedicó al estudio de las sensaciones, (Saiz, 2009).
 En la psicología fue importante
porque pasaron a primer plano las
HISTORIA DE LA El primero en proponer una teoría ideas de adaptación, ajuste, herencia
evolutiva aplicada a los seres vivos
PSICOLOGÍA fue el francés Jean Baptiste
y medio, esta influencia fue más
directa sobre la psicología americana.
Lamarck, quien decía que los
(Sáiz, 2009).
órganos cambiaban (1744-1829)
(Sáiz, 2009).
Evolucionismo
Las teorías de la .
evolución fueron uno de teoría evolucionista
La influencia del
los acontecimientos más
destacados del siglo XIX,
(Sáiz, 2009). Aportes de la Biología
Tres sobresalientes

teóricos

1. Al situar al hombre en una 2. El pensamiento evolutivo 3. El acento puesto sobre la

Darwin trasformó la
Además
imagen del ser humano,
pasó de ser protagonista del
génesis a ser un organismo
más luchando por su
supervivencia. (Sáiz, 2009).
Su discípulo
Thomas Huxley
en su escrito
profundizó acerca de la
evolución del hombre y de
la semejanza entre éstos y
los simios. (Sáiz, 2009).
Charles Darwin (1809-1882) quien
Herbart Spencer (1820-
demostró una habilidad para
1903), su postulado consistió
acompañar sus ideas de una
en afirmar que la mente solo
importante cantidad de información podía comprenderse
empírica, consiguiendo hacer entrar mostrando su evolución.
el evolucionismo. (Sáiz, 2009). Acuñaba la expresión,
“supervivencia del más
apto”. (Sáiz, 2009).
en su escrito
“Expresión de las emociones
del hombre y en los
“Asociacionismo evolutista”,
animales”, intenta determinar
herencia(explicaba) de
los gestos con los que
asociaciones adquiridas y
expresamos las emociones a
formación de los instintos.
través de la observación
objetiva (Sáiz, 2009). (Sáiz, 2009).
teoría evolutiva donde las desplaza el objeto de los variación sobre las
técnicas para estudiar al hombre psicólogos, la conciencia, sus diferencias individuales,
eran las mismas que la de los funciones y elementos. llevo a los psicólogos
animales, da lugar al nacimiento Naciendo la psicología de interesaos por la evolución
de la psicología animal o adaptación (Sáiz, 2009). a intentar catalogar la
comparada. (Sáiz, 2009). forma en que podían
diferir las mentes, por
medio de esta línea nacería
Además la psicología diferencial
(Sáiz, 2009).
Dio paso a la
perspectiva genética y
evolutiva, la cual intentó
explicar el origen y el
desarrollo de las
funciones psicológicas.
(Sáiz, 2009).
Aporte de la Biología al surgimiento de la psicología.

El primero en proponer una teoría evolutiva aplicada a los seres vivos fue el francés Jean Baptiste Lamarck 1744-1829. Su tesis exponía que los organismos cambiaban. por otro lado, encontramos a Charles Darwin en 1809-1882, el cual

demostró una habilidad para acompañar sus ideas de una importante cantidad de información empírica consiguió hacer penetrar el evolucionismo. Es así como las teorías de la evolución fueron uno de los acontecimientos más destacados

del siglo XXI, Darwin transformó la imagen del ser humano, pasó de ser la figura protagonista del Génesis hacer un organismo más luchando por su supervivencia y dotado de instintos al igual que el resto de los animales, en su libro El

origen de las especies en 1859 Darwin habla de la evolución como un hecho real y que se fundamentaba en la selección de la vida, su discípulo Tomás Huxley profundizó acerca de la evolución del hombre y la semejanza entre el hombre y

simios, hizo una labor comparativa más adelante público otro escrito "Expresión de las emociones del hombre y en los animales 1872", intentaba determinar los gestos con los que expresamos las emociones empleando la observación

objetiva a través del registro de conducta y sus gestos emocionales. Pero antes que Darwin, Herbert Spencer 1820 1903, estudió acerca que la mente sólo podría comprenderse mostrando su evolución, acuñaba su expresión "supervivencia

del más apto", qué más tarde asumiría Darwin en su libro "Principios de la psicología" en 1855, subes y se basaba en el asociacionismo evolutivo exponiendo la ley frecuencia asociativa, así mismo, explicaba acerca de las asociaciones

adquiridas y la formación de los instintos como herencia, la influencia del evolucionismo y la psicología fue importante pasaron a primer plano la idea de adaptación ajuste y herencia esta influencia fue más directa sobre la psicología

americana en especial todo lo referente en torno a la adaptación y supervivencia fue fácilmente entendido por los autores de esta nacionalidad dada a su idiosincrasia

Es importante mencionar, las influencias fundamentales de las teorías evolucionista de la psicología fueron:

1. al situar al hombre en el marco de una teoría evolutiva que la técnica utilizada para estudiar al hombre también en los animales da lugar al nacimiento de la psicología animal o comparada, también dio paso a la perspectiva genética y

evolutiva la cual intentó explicar el origen y el desarrollo de las funciones psicológicas.

2. El pensamiento evolutivo desplaza el objeto de los psicólogos, la conciencia, las funciones y elementos, la adaptación del organismo al medio nace la psicología de adaptación.

3. El acento puesto sobre la variación sobre las diferencias individuales llevó a los psicólogos interesados por la evolución a intentar catalogar las formas en que podían inferir las mentes a través de esta línea de investigación nacería la

psicología diferencial. (Saiz, 2009).