Вы находитесь на странице: 1из 13

Matematika orosz nyelven középszint

Javítási-értékelési útmutató 0815

2010. május 4.

MATEMATIKA
OROSZ NYELVEN

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI
ÉRETTSÉGI VIZSGA

ÉRETTSÉGI VIZSGA

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
ÚTMUTATÓ

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS
MINISZTÉRIUM
Matematika orosz nyelven — középszint Javítási-értékelési útmutató

Важная информация
Инструкция по форме проверки:
1. Проверка теста производится ручкой, цвет которой отличается от ручки ученика,
ошибки, недочёты и т.д. обозначаются так, как этого требует педагоническая практика.
2. В первом сером поле, расположенном рядом с заданием, указано максимальное
количество баллов по данному заданию. Количество баллов, которое ставит учитель,
указывается в соседнем поле.
3. В случае совершенно правильного решения достаточно вписать максимальное
количество баллов в соответствующее поле.
4. В случае недостаточного/ошибочного решения просим промежуточные баллы также
вписать в тест.
5. Записи, сделанные карандашом вне чертежей, проверяющим экзаменатором не
оцениваются.
Инструкции по содержанию:
1. В некоторых заданиях мы дали оценку нескольких возможных решений. В случае
возникновения отличного от них решения найдите в данной инструкции
равноценное решение и поставьте баллы на его основании.
2. Можно производить разбивку баллов, указанных в инструкции. Но при этом
ставятся только целые баллы.
3. Если ход мысли и конечный результат являются правильными, максимальное
количество баллов можно поставить, даже если описание решения менее
подробно, чем требует инструкция.
4. Если в решении допущена ошибка вычисления, неточность, балл не ставится
только за ту часть задания, в которой ученик допустил ошибку. Если ученик
работает дальше с ошибочным промежуточным результатом, но ход мысли
правильный, и суть решаемой задачи не изменилась, то нужно ставить
последующие промежуточные баллы.
5. После принципиальной ошибки в одном разделе задания (разделы задания
отмечены в инструкции двойной линией) балл не ставится даже за формально
правильные математические шаги. Но если ученик с тем исходным результатом,
который получил после принципиальной ошибки, правильно производил
дальнейшие расчёты в следующем разделе или подразделе задания, за решение
этой части задания он получает максимальное количество баллов, если суть
решаемой задачи не изменилась.
6. Если в инструкции в скобках указаны примечание или единица измерения, а в
решении их нет, решение всё равно считается полноценным.
7. Среди нескольких попыток решения одного задания оценивается только
вариант, указанный учеником.
8. За решения не ставится премиальный балл (балл, превышающий максимальное
количество баллов за данное задание или раздел задания).
9. Не вычитаются баллы за такие промежуточные расчёты, шаги, которые
ошибочны, но ученик фактически не использовал их для решения задачи.
10. Из 3 заданий, указанных в разделе II./Б экзаменационного задания,
оценивается решение только 2 заданий. Предполагается, что ученик в
специальном квадрате указал номер того задания, оценка которого не
учитывается в общем количестве баллов. Решение этого задания не нужно
проверять, даже если оно имеется. Если невозможно однозначно определить
задание, которое ученик не просит оценивать, тогда автоматически самое
последнее по порядку задание будет тем, которое оценивать не нужно.

írásbeli vizsga 0815 2 / 13 2010. május 4.


Matematika orosz nyelven — középszint Javítási-értékelési útmutató

I.

1.
Длина третьей стороны 8 см. 2 балла
Всего: 2 балла

2.
За неправильный знак
На 8600. 2 балла
снимается 1 балл!
Всего: 2 балла

3.
Координаты вектора a+b: (1; 5). 2 балла
Всего: 2 балла

4.
x = –2. 2 балла
Всего: 2 балла

5.
Би 1 балл Если среди перечисленный
буквенных обозначений
В 1 балл имеется и неправильное,
ставится 0!
Всего: 2 балла

6.
Знание понятия нулевой точки (напр. 5 x − 3 = 0 ). 1 балл
3
Нулевая точка функции: x = . 1 балл
5
Всего: 2 балла

7.
Высота призмы 8 см.
2 балла
Всего: 2 балла

8.
47,3 За правильный показ
; 2 балла
9460 отношения.
47,3 миллиарда км = 0,005 светового года
1 балл
(= 5 ⋅10−3 световых лет).
Всего: 3 балла

írásbeli vizsga 0815 3 / 13 2010. május 4.


Matematika orosz nyelven — középszint Javítási-értékelési útmutató

9.
За каждый координат
Координаты центра окружности (0; –1), 2 балла
1-1 балл.
Радиус окружности 2 (единицы). 1 балл
Всего: 3 балла

10.
За любое правильное
множество данных
ставится 3 балла. Если
Возможные решения: (1; 2; 6); (2; 2; 5). 3 балла вычисление удовлет-
воряет не всем услови-
ям, ставится максимум
1 балл
Всего: 3 балла

11.
(Проигравший кандидат получил 1632 голоса, это
и есть количество «подходящих» случаев .
Количество всех случаев равняется числу людей,
имеющих право голоса .) 3 балла
1632
Искомая вероятность : (≈ 0,129) .
12608
Всего: 3 балла

12.

4
4

60° 60°
x x

Правильное изображение. 1 балл


x = 2 (см), путём дополнения правильным
треугольником или применения 2 балла
тригонометрической функции.
Отсюда длина более короткого основания 7-2x =
1 балл
3 (см).
Всего: 4 балла

írásbeli vizsga 0815 4 / 13 2010. május 4.


Matematika orosz nyelven — középszint Javítási-értékelési útmutató

II/A.
13. a)
Нулевые значения функции f: x1 = 2 , 1 балл
x 2 = −6 . 1 балл
За любое правильное
Набор значений [− 4; 4] . 1 балл указание множества
ставится 1 балл.
Наименьшее значение функции –4. 1 балл
Это значение она принимает в месте x = −2 . 1 балл
Всего: 5 баллов

13. б)
За правильное
Уравнение присвоения: f ( x ) = x + 2 − 4 . указание 1-1
4 балла
константы
ставится 2-2 балла .
Всего: 4 балла

13. в)
x1 = 0 x 2 = −4 3 балла
Всего: 3 балла
При решении задачи алгебраическим путём за обнаружениe различения случаев
ставится 1 балл, два корня 1-1 балл. При решении графическим путём за считывание
двух корней ставится 1-1 балл, за проверку 1 балл.

írásbeli vizsga 0815 5 / 13 2010. május 4.


Matematika orosz nyelven — középszint Javítási-értékelési útmutató

14.

δ1
δ2

Разделим четырёхугольник на два В случае только показа


треугольника! этой идеи в ходе
1 балл
решения задачи тоже
ставится 1 балл.
(Из треугольника BCD путём применения
теоремы Пифагора) 1 балл
BD2 = BC2 + CD2.
BD = 862 + 722 = 12580 = 112,16 . 2 балла
72
tgδ1 = , 1 балл
86
δ1 ≈ 39,94° . * δ1 ≈ 40° тоже
1 балл
принимается
δ 2 ≈ 113° − 39,94° = 73,06° . * δ 2 ≈ 73° тоже
1 балл
принимается
146 ⋅112,16 ⋅ sin 73,06°
TABD = ≈ 7832,42 2 балла
2
86 ⋅ 72
TBCD = = 3096 1 балл
2
(Площадь четырёхугольника можно вычислить
как сумму площади двух треугольников:) 1 балл
T = TABD + TBCD ≈ 7832,42 + 3096 = 10928,42 .
Площадь земельного участка (с округлением до
1 балл
сотен) 10 900 m2.
Всего: 12 баллов

írásbeli vizsga 0815 6 / 13 2010. május 4.


Matematika orosz nyelven — középszint Javítási-értékelési útmutató

15. a)
Поскольку семь человек должны были узнать о 2 балла ставится и в
поездке, состоялось не меньше семи телефонных 2 балла случае, если нe дано
разговоров. обоснования.
Всего: 2 балла

15. б)
За рёбра Андраш –
Цили, Андраш – Фери 1
балл. За ребро Цили –
Дани 1 балл. За ребро
Габи – Андраш 1 балл.
6 баллов За ребро Хедвиг-Балаж
1 балл. За три ребра
Эстер 2 балла.
За каждое
неправильное ребро
снимается 1-1 балл.
За правильное
изображение без
Всего: 6 баллов
обоснования ставится
6 баллов.

15. в) первое решение


Из восьми человек троих в первое купе можно
⎛8⎞ 1 балл
выделить ⎜⎜ ⎟⎟ = (56) способами,
⎝ 3⎠
из оставшихся 5 человек троих во второе купе
⎛ 5⎞ 1 балл
можно выделить ⎜⎜ ⎟⎟ = (10) способами.
⎝ 3⎠
Оставшиеся два человека идут в третье купе
1 балл
(одна возможность).
Итак, в трёх купе они могли разместиться 560
способами, следовательно, на вопрос даётся 1 балл
положительный ответ.
Всего: 4 балла

írásbeli vizsga 0815 7 / 13 2010. május 4.


Matematika orosz nyelven — középszint Javítási-értékelési útmutató

15. в) второе решение


Поставим 8 учащихся в один ряд. Каждый из них
получает либо обозначение F1 (первое купе), 1 балл
либо F2 (второе купе), либо F3 (третье купе).
Нужно распределить три обозначения F1, три
обозначения F2 и два обозначения F3.
1 балл
Если они были бы все разные, то количество
всех случаев составило бы 8!
Но ввиду повторения 3-3-2 свободных мест в
8! 1 балл
этих купе =
3!⋅3!⋅2!
= 560 способами могли разместиться на восьми
1 балл
свободных местах.
Всего: 4 балла

II/A.

16. a)
Перый член геометрической прогрессии 29 000, В случае только
её частное 1,02. показа этой идеи в
ходе решения задачи
1 балл
тоже
ставится 1 балл.

(Количество запаса дверевины по истечении 11 За применение


лет является 12-ым членом прогрессии.) правильной модели
2 балла
(a12 = ) a1·q11 = 29 000 · 1,0211. ставится 1 балл, за
подстановку 1 балл.
a12 ≈ 36 057,86. 1 балл
Через 11 лет (с округлением до тысячи) запас
1 балл
древесины в лесу составит 36 000 м3.
Всего: 5 баллов

írásbeli vizsga 0815 8 / 13 2010. május 4.


Matematika orosz nyelven — középszint Javítási-értékelési útmutató

16. б)

дуб
158°


смешанная
бюк 29°
115°
сосна
58°

Бюк составляет
Породы деревьев, отличные от дуба, составляют b%, смешанная
56% (бюк, сосна и смешанная группа в качестве 1 балл группа e%, сосна
соседних членов геометрической прогрессии). 16% запаса
древесины.
16
Сосна 16%, бюк 16q %, смешанная группа %. 1 балл b + e = 40 .
q
b 16
16 = .
+ 16 + 16q = 56 . 16 e
q 2 балла Путём подстановки
(16q 2 − 40q + 16 = 0) получим уравнение
e 2 − 40e + 256 = 0 .
Решение этого:
Отсюда q = 2 vagy q = 0,5 2 балла
e = 32 , и e = 8 .
Поскольку запас
сосны больше, чем
Поскольку запас двересины в смешанной группе
запас древесины в
меньше, чем запас сосны, возможен только 1 балл
смешанной
q=2.
группе,поэтому
e = 8 и b = 32 .
То есть бюк 32%, смешанная группа 8% 1 балл
При указании 1
Величина углов на круговой диаграмме: неправильного угла
ставится 1 балл,
дуб: 158°, бюк: 115°, сосна: 58°, смешанная 2 балла
при указании двух
группа: 29°. неправльных углов
ставится 0.
Правильная круговая диаграмма. 2 балла
Всего: 12 баллов

írásbeli vizsga 0815 9 / 13 2010. május 4.


Matematika orosz nyelven — középszint Javítási-értékelési útmutató

17. a)
Если в перечне указан
неправильный угол
(напр. не входит в
За исключением 0°; 90°; 180°; 270°; 360°
соответствующую
может быть задано на все углы области 2 балла
область), или не
определения.
хватает 1 или 2 углов,
ставится 1 балл.

4
= 5 − tg x . 1 балл
tg x
tg 2 x − 5 tg x + 4 = 0 . 1 балл
Отсюда tg x = 1 , или 1 балл
tg x = 4 . 1 балл
Отсюда: x1 = 45°; x2 = 225° 2 балла
x3 ≈ 75,96°; x4 ≈ 255,96° . 2 балла
Принимается и
Соответствуют все четыре корня. 1 балл
приближённая проверка.
Всего: 11 баллов

17. б)
lg( x − 3) + lg10 = lg x . 2 балла
lg10( x − 3) = lg x . 1 балл
(Ввиду строгой монотонности логарифмической
функции или взаимной однозначности) 1 балл
10( x − 3) = x .
10
x= . 1 балл
3
Проверка. 1 балл
Всего: 6 баллов

írásbeli vizsga 0815 10 / 13 2010. május 4.


Matematika orosz nyelven — középszint Javítási-értékelési útmutató

18. a) первое решение


Во всех 6 случаях выборки можно выбирать 88
Если эти идеи
способами, то есть количество подходящих 2 балла
появляются только в
случаев 886.
формуле, ставится 2
Сумма возможностей при каждой выборке 100,
балла.
следовательно количество всех возможных 2 балла
выборок 1006.
Принимается и
Отсюда искомая вероятность: значение, округлённое
886 1 балл до двух десятичных
= 0,886 ≈ 0,4644 .
100 6 знаков.
.
Всего: 5 баллов

18. a) второе решение


Вероятность выборки «исправного» аппарата Если эти идеи
1 балл
0,88, появляются только в
которая в качестве независимых друг от друга формуле, ставится 2
1 балл
событий балла.
повторяется шесть раз. 2 балла
Искомая вероятность: 0,886 ≈ 0,4644 . 1 балл
Всего: 5 баллов

írásbeli vizsga 0815 11 / 13 2010. május 4.


Matematika orosz nyelven — középszint Javítási-értékelési útmutató

18. б)
Первый случай («нет неисправных»).
⎛100 ⎞
6 аппаратов из 100 можно выбирать ⎜⎜ ⎟⎟
⎝ 6 ⎠ 2 балла
способами, это и есть количество всех случаев.
⎛ 88 ⎞
Среди них в ⎜⎜ ⎟⎟ случаях все 6 выбранных
⎝6 ⎠ 1 балл
аппаратов исправны.
⎛ 88 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟
6
Следовательно, искомая вероятность: ⎝ ⎠ . 1 балл
⎛100 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟
⎝ 6 ⎠
Вероятность случая «нет неисправных» Принимается и
аппаратов: значение, округлённое
88 ⋅ 87 ⋅ 86 ⋅ 85 ⋅ 84 ⋅ 83 541 931 236 1 балл* до двух десятичных
= ≈ 0,455 . знаков.
100 ⋅ 99 ⋅ 98 ⋅ 97 ⋅ 96 ⋅ 95 1 192 052 400
Второй случай («имеется не меньше, чем два неисправных аппарата»
Первое решение.
Комплементером случая «имеется не меньше,
чем два неисправных» является «»имеется не 2 балла
больше, чем 1 непсправный».
Этот последний случай является суммой двух,
взаимно исключающих друг друга Эти баллы ставятся и
случаев, а именно случаев «имеется 0 1 балл в случае, если
неисправных» и «имеется 1 неисправный указанный ход мысли
аппарат». выясняется в ходе
Путём сложения их вероятности получим решения.
1 балл
вероятность комплементарного случая:
Принимается и
значение, округлённое
⎛ 88 ⎞ ⎛ 88 ⎞ ⎛12 ⎞ до двух десятичных
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟ ⋅ ⎜⎜ ⎟⎟
⎝ 6 ⎠ + ⎝ 5 ⎠ ⎝ 1 ⎠ ≈ 0,455+0,394=0,849 знаков.
1 балл
⎛100 ⎞ ⎛100 ⎞ Если так проводился
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟ расчёт и ранее,
⎝ 6 ⎠ ⎝ 6 ⎠
принимается и напр.
0,84.
Принимается и
значение, округлённое
до двух десятичных
Вероятность случая «имеется не меньше, чем два знаков,
1 балл*
неисправных»: 1–0,849, т.е. прибл. 0,151. но, если так проводился
расчёт и ранее,
принимается и напр.
0,16.

írásbeli vizsga 0815 12 / 13 2010. május 4.


Matematika orosz nyelven — középszint Javítási-értékelési útmutató

Второй случай («имеется не меньше, чем два неисправных аппарата»)


Второе решение.
Сложим вероятности «имеется точно 2, 3 4, 5, 6
неисправных» то есть

⎛ 88 ⎞ ⎛12 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟ ⋅ ⎜⎜ ⎟⎟
4 2
P(X=2) = ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ (≈ 0,1291)
⎛100 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟
⎝ 6 ⎠
⎛ 88 ⎞ ⎛12 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟ ⋅ ⎜⎜ ⎟⎟
3 3
P(X=3) = ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ (≈ 0,0203)
⎛100 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟
⎝ 6 ⎠
⎛ 88 ⎞ ⎛12 ⎞ 5 баллов
1-1 балл за каждый
⎜⎜ ⎟⎟ ⋅ ⎜⎜ ⎟⎟ расчёт.
2 4
P(X=4) = ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ (≈ 0,0016)
⎛100 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟
⎝ 6 ⎠
⎛ 88 ⎞ ⎛12 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟ ⋅ ⎜⎜ ⎟⎟
1 5
(
P(X=5) = ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ≈ 5,85 ⋅ 10− 5
⎛100 ⎞
)
⎜⎜ ⎟⎟
⎝ 6 ⎠
⎛ 88 ⎞ ⎛12 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟ ⋅ ⎜⎜ ⎟⎟
0 6
(
P(X=6) = ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ≈ 7,7 ⋅ 10− 7
⎛100 ⎞
)
⎜⎜ ⎟⎟
⎝ 6 ⎠
Принимается и
Вероятность случая («имеется не меньше, чем
значение, округлённое
два неисправных аппарата»):
1 балл* до двух десятичных
≈0,1291 + 0,0203 + 0,0016 + 0,0001 + 0,000 =
знаков.
= 0,151.

Ответ:
Следовательно, вероятность первого случая
1 балл*
выше.
Всего: 12 баллов
Отмеченные *-ой 3 балла ставятся и в случае, если не вычисляются численные
значения двух вероятностей, однако другим путём хорошо доказывается отношение
между их величинами.

írásbeli vizsga 0815 13 / 13 2010. május 4.