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PAULET” DE HUANCAVELICA
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1. DATOS GENERALES:
1.1 NOMBRE DEL CURSO Ideas de negocio, estudio de mercado y proyecto de
COMPLEMENTARIO: investigación tecnológico.
1.2 MÓDULO: I
1.3 FAMILIA PROFESIONAL:
1.4 OPCIÓN OCUPACIONAL:
1.5 REQUISITOS: Ninguno
1.6 CREDITOS: 1 crédito
1.8 DURACIÓN: 26 horas
2. FUNDAMENTACIÓN:
El curso complementario introduce a los alumnos al conocimiento de tener en mente
ideas de negocios teniendo en cuenta la realidad de la región y tomando como base la
opción ocupacional que están llevando a cabo, y también teniendo en cuenta el estudio
de mercado para la creación de proyectos de investigación tecnológico que ayuden a
desarrollan ideas innovadoras en el desarrollo de nuevos productos y servicios que
ayuden a la población en su desarrollo económico y social.
3. COMPETENCIA:
Desarrollar la cultura emprendedora a través del fomento de las capacidades
innovadoras de los estudiantes, útiles para la identificación, creación y fortalecimiento
de nuevos proyectos empresariales basados en la innovación y la tecnología que
generan valor a la economía y a la gestión empresarial de nuestra región.
CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVO “PEDRO PAULET” DE HUANCAVELICA
4. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA:
APRENDIZAJES ESPECÍFICOS:
1.Los jóvenes emprendedores exitosos 2. Los emprendedores emprenden negocios.
3. Generando mis propias ideas de negocios. 4. Analiza y selecciona la mejor idea de negocio
5.Presentando mi idea de negocio. 6. Analiza conceptos de oferta, demanda y punto de equilibrio
7. Comprende todo lo relacionado con estudio de mercado. 8. Genera proyectos de innovación tecnológica.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE: TEMPORALIZACIÓN
CONOCIMIENTOS
AVANCE
CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN. ACTIVIDADES SEMANA SESIÓN
horas
TECNOLÓGICOS
AL
negocio.
Oferta. - Evaluar el proceso de
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Demanda Evaluación del proceso de aprendizaje.
aprendizaje de los 5 1
Punto de equilibrio. estudiantes.
Innovación tecnológica
Estudio de mercado
Proyecto de innovación Presentan proyectos de negocios. - Presenta una idea de
o Elabora un proyecto de 6 3
tecnológica. negocio.
innovación tecnológica con
Analizan conceptos de oferta, demanda y base a un estudio de - Analiza conceptos de oferta,
mercado. demanda y punto de 7 3
punto de equilibrio..
equilibrio
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Comprenden todos los conceptos relacionados - Comprende todo lo
a estudio de mercado. relacionado con estudio de 8 3
mercado
TOTAL 10 26 h.
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5. MEDIOS Y MATERIALES:
a) Recursos:
Materiales : Adquisición de los Estudiantes
Herramientas : Del Plantel y de los Estudiantes
Equipos : Del Plantel y de los Estudiantes
Economía : Aportación de los Estudiantes
b) Medios Auxiliares:
Proyector.
Laptop.
Pizarra.
Plumones, etc.
6. EVALUACIÓN:
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Prueba Objetiva
CONOCIMIENTOS Prueba de Cuestionario
Guías de Entrevistas
Ficha de Auto Evaluación
HABILIDADES Y Lista de Cotejo
DESTREZAS Cuadro de Progresión
Ficha de prueba de Ejecución.
MOTRICES (HDM)
Anecdotario
ACTITUDES (ACT) Ficha de autoevaluación
Ficha de coevaluación
Ficha de seguimiento de Actitudes.
7. ESTRATEGIA METODOLÓGICA:
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El curso complementario dentro de la opción ocupacional, tiene la finalidad de fomentar la
participación del alumno en el desarrollo empresarial e innovación de proyectos tecnológicos.
Las experiencias de aprendizaje, se desarrollarán presentadas por los siguientes métodos y
técnicas activos:
8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Manual I y II de Gestión Empresarial elaborado por el CETPRO “Pedro Paulet”.
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