UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN

Campus de Ciencias Exactas e Ingenierías

Facultad de ingeniería

Probabilidad y Estadística

“PROYECTO REMODELACION DE
LAS AULAS DE LA FACULTAD DE
INGENIERIA DE LA UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DE YUCATÁN”

Adrián Jesús Robertos Castro

Ingeniería Civil

Enero-Mayo 2020
Problema

¿Es pertinente realizar remodelaciones en las aulas escolares de la Facultad de Ingeniería de la

Universidad Autónoma de Yucatán?

Objetivo

Objetivo general:

Analizar si las instalaciones de las aulas escolares de la Facultad de Ingeniera de la UADY son
aptas para un uso óptimo de los alumnos.

Objetivos específicos:

● Determinar cuáles son las características y las instalaciones necesarias para que un
aula sea considerada óptima.
● Identificar la percepción que los estudiantes de la Facultad de Ingeniería tienen sobre las
instalaciones de las aulas escolares a las que asisten, así como analizar los resultados
obtenidos por medios estadísticos.
● Comparar los resultados obtenidos de la percepción de los estudiantes con las
características e instalaciones que debe tener un aula óptima.
● Determinar si es necesaria una remodelación en las aulas de la Facultad de Ingeniería
UADY.

Es indispensable contar con aulas óptimas para que los estudiantes de la Facultad de
Ingeniería de la UADY se sientan más cómodos, así como para que éstos puedan tener un
mejor desempeño académico. Conocer la percepción que estos tienen con respecto a las aulas
a las que asisten es de suma importancia, ya que podría ayudar a mejorar los espacios en los
que nos desenvolvemos, pues la universidad no es únicamente un espacio de estudio, sino un
lugar donde se generan encuentros, tanto académicos como sociales.

Resulta relevante considerar el tema de los espacios óptimos y confortables, tanto para el
beneficio de los estudiantes como de la calidad de una universidad de nivel como la UADY.

1
Hipótesis

Existe una percepción negativa y descontento por parte de los estudiantes sobre las aulas de la
Facultad de Ingeniería de la UADY, donde se considera que la falta de mantenimiento de las
instalaciones, por ejemplo, la falta de bancas o maltrato en estas, la presencia de óxido y mugre
en los ventiladores, la mala iluminación en los salones debido a la ausencia de cortinas que
dificultan el uso de material didáctico electrónico.

Todo lo anterior indica una fuerte necesidad de remodelación en las aulas de la Facultad de
Ingeniería de la Universidad Autónoma de Yucatán.

Preguntas de investigación

1. ¿En qué porcentaje deberían mejorar las instalaciones de las aulas escolares?

La variable aleatoria es el número de alumnos que piensan que es necesario mejorar las
instalaciones de la facultad. Esta se obtendrá mediante el análisis estadístico del sondeo y la
comparación con el rango de porcentaje de mejoras necesarias establecido. Si las cifras
exceden el 80%, significará que es necesaria la remodelación.

2. ¿Qué cantidad de alumnos ocupan un aula escolar promedio durante una sesión plenaria?

La variable aleatoria es el número de alumnos que ocupan el aula de clases y esta se hallará
mediante la ponderación de los resultados del sondeo. Posteriormente se determinará si las
aulas cumplen o no con los estándares de aulas óptimas, al comparar los resultados con el
rango establecido de la cantidad óptima de alumnos que debe haber en cada salón.

3. En porcentaje, ¿Qué tan confortable es el entorno y ambiente (iluminación temperatura,

ventilación, mobiliario) del aula?

El porcentaje de confortable del entorno y el ambiente que arroje la ponderación del sondeo,
será la variable aleatoria, tomando en cuenta el rango mínimo para poder considerar que es
confortable y que se encuentra entre los estándares de aula óptima; si al realizar la encuesta, el
rango es inferior, significará que el aula no se considerara óptima.

Muestreo

2
La población definida para el presente trabajo de investigación, son todos los estudiantes
matriculados de la Facultad de Ingeniería de la UADY. El método de muestreo probabilístico
elegido es el muestreo aleatorio simple debido a la naturaleza del problema, ya que al
plantearnos la necesidad de recabar datos sobre la percepción que el alumnado tiene sobre las
instalaciones de las aulas escolares, no se tiene restricción alguna, puesto que todos los
alumnos hacen uso de estos espacios.
Para determinar el tamaño adecuado de la muestra, nos enfrentamos con la realidad de que no
contamos con todos los datos para hacer uso de las fórmulas, por lo que decidimos que el
tamaño de la muestra sea de 30 elementos para una mejor manipulación de los datos.
Al tratarse de un tamaño de muestra n = 30, el muestreo es considerado sin reposición, y es
necesario tener en cuenta un factor de ajuste que se multiplica a la desviación estándar, pero
como n ≪ N, el factor de ajuste tiende a 1.

Al tratarse de un muestreo aleatorio simple, fue necesario asegurarse de que cada sujeto
tuviese probabilidad igual de ser seleccionado para el estudio. Esto se logró mediante la
difusión masiva de las encuestas por medios electrónicos, para después enumerar las
encuestas obtenidas y hacer una selección aleatoria de 30 números.

Datos

Se obtuvieron los datos necesarios para este proyecto mediante el uso de encuestas a un
número reducido de estudiantes de la facultad de ingeniería UADY, con el motivo de facilitar la
obtención de puntos esenciales para el desarrollo de la investigación.

Media y desviación estándar

La media y la varianza muestral se pueden calcular mediante las siguientes fórmulas:

X 1+ …+ X n
Media muestral= E ( X ) =E
[ n ] =μ

E( x−x )2
Desviación estándar S=
√ N −1

3
Pregunta Media muestral Desviación
estándar
¿Te gustan las instalaciones de las Si: 16.67% Son datos
aulas de esta facultad? No: 40% cualitativos
Tal vez: 43.33% para ver la
Dado a los resultados obtenidos conformidad
se puede decir que la media de los
muestral se encuentra en “Tal estudiantes
vez”
¿Cuántos alumnos consideras que 32.2 11.50831
pueden estar a la vez en promedio
por salón?

¿Qué porcentaje de las aulas tiene 74.87 21.61

buena iluminación?

¿En qué porcentaje, consideras que 66.5 17.52584

están las condiciones de las aulas de
esta facultad?

¿En qué porcentaje consideras que 60 20.67816

se encuentran los pupitres de las
aulas de esta facultad?

¿tu consideras que las aulas de esta Si: 83.33% Son datos
facultad necesitan alguna No: 3.33% cualitativos
remodelación? Tal vez: 13.33% para ver la
Dado a los resultados obtenidos conformidad
se puede decir que la media de los
muestral se encuentra en “Sí” estudiantes

Referencias

4
 Observatorio de Innovación Educativa. (2019). Población y efectividad en el aula,
¿cuántos alumnos son demasiados?. Recuperado de
https://observatorio.tec.mx/edu-news/grupos-grandes-efectividad-ensenanza

Unesco IIEP Learning Portal (2018). El entorno físico de la escuela. Recuperado de

https://learningportal.iiep.unesco.org/es/fichas-praticas/improve-
learning/escuelas-y-aulas/el-entorno-fisico-de-la-escuela

Anexos

Anexo 1

Encuesta

1. ¿Te gustan las instalaciones de las aulas de esta facultad?

a) Si
b) No
c) Tal vez
2. ¿Cuántos alumnos consideras que pueden estar a la vez en promedio por salón?
3. ¿Qué porcentaje de las aulas tiene buena iluminación?
4. ¿En qué porcentaje, consideras que están las condiciones de las aulas de esta facultad?
5. ¿En qué porcentaje consideras que se encuentran los pupitres de las aulas de esta
facultad?
6. ¿Crees que las aulas de la facultad necesitan alguna remodelación?
a) Si
b) No
c) Tal vez

Anexo 2

Tablas de resultados de la encuesta

5
1°Pregunta: ¿Te gustan las instalaciones de las aulas de esta facultad?

Dato Frecuencia
Si 12
No 5
Tal vez 13
2°Pregunta: ¿Cuántos alumnos consideras que pueden estar a la vez en promedio por
salón?
Dato Frecuencia
20 4
25 7
30 8
35 2
36 1
40 6
45 1
80 1
3°Pregunta: ¿Qué porcentaje de las aulas tiene buena iluminación?

Dato Frecuencia
0 1
20 1
35 1
55 1
60 1
70 5
75 1
80 6
85 1
87 1
89 1
90 9
100 1

4°Pregunta: ¿En qué porcentaje consideras que están las condiciones de las aulas de la
facultad?
Dato Frecuencia
35% 1
40% 3
50% 5
60% 3
65% 2
70% 5
75% 1
80% 6
100% 3
5°Pregunta: ¿En qué porcentaje consideras que se encuentran los pupitres de las aulas de

6
esta facultad?
Dato Frecuencia
20% 1
30% 2
40% 3
50% 3
60% 7
65% 1
70% 2
75% 4
80% 1
100% 3
6°Pregunta: ¿Crees qué las aulas de la facultad necesitan alguna remodelación

Dato Frecuencia
Si 25
No 1
Tal vez 4