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Prueba de Diagnóstico Historia y Ciencias Sociales.

8° Básicos
NOMBRE:……………………………………………………………………… CURSO:…………….. FECHA:………… NOTA:

Instrucciones: Lea detenidamente cada una de las preguntas y responda de acuerdo a lo solicitado.
Evite utilizar corrector líquido y recuerde que las respuestas creativas también tienen puntajes,
sobre todo aquellas que hagan reír a la docente.

ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierre en un círculo la letra de la única alternativa correcta


1.- La evolución que comenzó en África, habla sobre las transformaciones sufridas por una
especie de primates, que terminaron por convertirse en nuestros antecesores. ¿Qué nombre
recibió dicha especie de primates?

a) Autralopitecus
b) Homínidos
c) Homo erectus
d) Ninguna de las anteriores

2.- ¿Cuáles de las siguientes características, es propia de los nuestros antepasados en su proceso
evolutivo?

a) Ser bípedo
b) Comer carne
c) Pulgar Opuesto
d) Todas las anteriores

3.- La Revolución Neolítica, se considera uno de los primeros cambios trascendentales en las
historias de la humanidad. ¿De qué se trató este proceso principalmente?

a) Descubrimiento de la ganadería
b) Asentamiento del ser humano
c) Descubrimiento de la agricultura
d) Ninguna de las anteriores

3.- ¿Cuál de las siguientes opciones, correspondería a una consecuencia económica, producto de
la Revolución Neolítica?

a) El aumento de la población
b) La comercialización de los excesos de producción
c) El surgimiento de las religiones
d) Ninguna de las anteriores

4.- ¿Qué características debe tener una comunidad para ser llamada Civilización?

a) Un gobierno centralizado
b) Una economía basada en la agricultura
c) Religión Politeísta
d) Todas las anteriores
5.- ¿Cuál de las siguientes civilizaciones es recordada en la actualidad por su escritura mediante
símbolos y la momificación de sus importantes personajes?

a) egipcios
b) Mesopotámicos
c) chinos
d) indios

6.- ¿Por qué se dice que el Mar Mediterráneo es cuna de grandes civilizaciones?

a) Porque en sus cuencas surgió la evolución del ser humano


b) Porque en su cuenca habitaron las culturas de América Latina
c) Porque en su cuenca se desarrollaron griegos y romanos
d) Todas las anteriores

7 .- Se dice de la cultura griega, que es la madre de la cultura occidental. ¿Cuál es su legado al


mundo actual?

a) La creación de la Democracia
b) La filosofía
c) El teatro
d) Todas las anteriores

6.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones, describen la importancia de Roma, para la cuenca del
Mediterráneo y el mundo?

a) La idea de Imperio
b) El código de leyes
c) El budismo como religión oficial
d) Ninguna de las anteriores

7.- ¿Cuál de los siguientes motivos, corresponden a causas para la caída del Imperio Romano?

a) La invasión de los pueblos germanos


b) La corrupción en el Imperio
c) La falta de autoridad del Emperador
d) Todas las anteriores

8.- Los habitantes del imperio romano, tras la invasión de los pueblos germanos, abandonan las
ciudades. ¿Cuál es la relación que existe entre este hecho y el comienzo de la Edad Media?

a) Buscan protección junto a los nobles y sus castillos


b) Dejaron de gustarle la ciudad y quieren cosechar sus alimentos
c) La Edad Media comienza en las ciudades y se traslada al campo
d) Ninguna de las anteriores

9.- Durante el periodo de la Edad Media, una organización toma el rol que, durante el Imperio
Romano, tenía el Emperador. ¿A qué organización nos referimos?

a) El ejército
b) Los gobernadores
c) La Iglesia
d) Ninguna de las anteriores
10.- ¿Por qué se dice que la economía durante la Edad Media, era de carácter autárquico?

a) Porque comercializan sus productos


b) Porque cultivan y confeccionan sus
propios productos
c) Porque el cultivo está a cargo del señor
Feudal
d) Ninguna de las anteriores

11.- En no menos de 7 líneas, explica de acuerdo


a tu opinión, ¿por qué es importante la Edad
Media, para la historia de la humanidad?

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12. Para la evolución humana uno de los progresos más grandes fue la dominación del fuego.
¿Qué es lo más importante que permitió el fuego en el desarrollo de la vida diaria del humano
prehistórico?

A. La capacidad de pensar y avanzar en su cadena alimenticia.


B. Iluminar, protegerse y asar sus alimentos para comerlos.
C. Organizarse en grupos sedentarios.
D. Organizarse en grupos nómadas.

13. Observa atentamente la imagen y responde la pregunta.

Al observar la imagen de la Tierra, ¿qué se puede decir sobre sus características geográficas?

I. Su relieve es diferente en los diversos territorios que la componen.


II. El agua es uno de sus elementos fundamentales.
III. Existe biodiversidad producida por las características climáticas que la componen.
A. Solo I
B. Solo II
C. Solo I y II
D. I, II y III

14. EL Imperio Inca mantenía una comunicación entre sus regiones, esto se debía gracias a:
a. Camino real
b. chasquis
c. gobernante
d. Alternativa a y b

15.Los mayas tenían conocimiento:


a. Astronómico
b. Número cero
c. Agricultura
d. Todas las anteriores

16.La cultura maya se desarrolló en:


a. Sur América
b. Península del Yucatán
c. Norte de México
d. Perú

17.La base social Azteca fue:


a. ayllu
b. calpulli
c. chinampas
d. tambos

18. La o las civilizaciones que pertenecían a Mesoamérica eran:


a. Inca y Azteca
b. Azteca y Maya
c. Maya e Inca
d. Sólo Azteca

19. Respecto de los Incas, su ubicación geográfi ca se relaciona con los actuales
países tales como:
a. México, Haití y Cuba
b. Honduras y Guatemala
c. Perú, Ecuador y Chile
d. Brasil, Argentina y Uruguay

20. ¿Qué eran los chasquis?


a. Mensajeros del Imperio Azteca
b. Posadas de descanso
c. Mensajeros del Imperio Inca
d. Base familiar inca

II. Observa la imagen, lee el texto y contesta:

La agricultura fue la actividad económica más importante del pueblo Inca, utilizaron
las técnicas agrícolas de sus antecesores con la finalidad de elevar la producción
consiguiendo mejorar la alimentación de sus pobladores.
En primer lugar, el relieve montañoso donde habitaba la mayor parte de la población
del imperio, fue aprovechado  para realizar el cultivo.
Estas verdaderas escaleras gigantes, erigidas sobre terraplenes con muros de
contención de piedra, evitaban que las lluvias arrastraran la tierra y sus cultivos al
fondo de los valles.

1. ¿Cómo se llamaban estas escaleras gigantes utilizadas por los incas?


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2. ¿Qué cultivaban los incas


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3. ¿Por qué fueron tan importantes para el Imperio Inca su construcción?


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