UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA

Unidad Iztapalapa

Álgebra Lineal Aplicada I

Profra. Adriana Caballero Rosas

Contenido Sintético y actividades semanales.

1. Geometría del plano y el espacio.

Semana 1

1. Vectores y puntos en el plano y el espacio. Distancia entre puntos.

2. Suma de vectores y producto por un escalar. Vectores paralelos. Interpretación geométrica de estas
ooperaciones.
3. Producto punto: propiedades, norma, ángulo entre vectores, proyección ortogonal y ortogonalidad.
Desigualdad de Schwartz.
4. Ecuaciones cartesianas, vectorial y paramétricas de una recta en el plano, y las ecuaciones vectorial y
paramétrica en el espacio. Vector generador de una recta.

Tarea 1

Semana 2

5. Producto cruz: propiedades, área de un paralelograma y triple producto escalar.

6. Ecuaciones cartesiana, vectorial y paramétricas de un plano. Introducción al concepto de vectores
generadores de una recta y un plano por medio de vectores diferentes a los canónicos.

7. Definir vectores coplanares. Introducción al concepto de vectores linealmente dependientes e indepen-

dientes. Definir una base en el plano y el espacio
8. Distancia de un punto a un plano.

Tarea 1
Examen corto 1

1
2. Sistemas de ecuaciones lineales.

Semana 3

1. Definición de la intersección de rectas y planos como un sistema de ecuaciones. Ejemplos de sistemas

de ecuaciones lineales en diversas disciplinas. Definir un sistema de ecuaciones lineales.
2. Representar un sistema en forma matricial y definir la matriz asociada y la matriz aumentada del
sistema. Operaciones elementales. Eliminación de Gauss-Jordan para obtener la solución a un sistema
de ecuaciones lineales.

Tarea 3
Examen corto 2

Semana 4

3. Sistemas no homogéneos y homogéneos. Existencia y unicidad de las soluciones. Relación entre las
soluciones de un sistema no homogéneo y el sistema homogéneo asociado. Relación entre las soluciones
de un sistema no homogéneo y el sistema homogéneo asociado.
4. Sistemas homogéneos: propiedades lineales de las soluciones. Soluciones linealmente independientes y
soluciones generadoras. Base de soluciones.

5. Interpretación geométrica de las soluciones de un sistema de ecuaciones.

Tarea 4
Examen corto 3
Primer Examen Parcial

3. Matrices y determinantes.

Semana 5

1. Relaciones lineales entre variables y multiplicación de matrices.

2. Matrices elementales y transformaciones elementales de renglones.

2
 3. Suma de matrices y multiplicación por un escalar. Matriz transpuesta.

Tarea 5
Examen corto 4

Semana 6

4. Definición de determinante y sus propiedades. Determinante de un producto.

5. Volumen de un paralelepípedo, interpretación como un determinante.

Tarea 6
Examen corto 5

Semana 7

6. Existencia de la inversa de una matriz y sus propiedades.

Tarea 7
Examen corto 6

4. Aplicaciones.

Semana 8

1. Modelos de flujo, circuitos eléctricos, reacciones químicas.

Tarea 8
Examen corto 7

3
 Semana 9
2. Paquetes computacionales para determinar la solución de un sistema de ecuaciones.

Tarea 9
Examen corto 8
Segundo Examen Parcial

Evaluación

• Examen Parcial 1 30%

• Examen Parcial 2 30%

• Promedio de Exámenes cortos 20%

• Promedio de tareas 20%

Escala de evaluación

• [0, 6) NA

• [6, 7.3) S

• [7.3, 8.8) B

• [8.8, 10] MB

4
 Recursos.

• Moodle - Virtuami.
• Gradescope (para evaluación de algunas actividades como tareas y exámenes).

• Zoom (para videoconferencias) - La comunicación sincrónica será usada para revisar dudas, sin em-
bargo no será el eje de la clase. Todas las sesiones en esta plataforma serán grabadas para distribuir
posteriormente el video entre los integrantes del grupo. Las sesiones en esta plataforma se programarán
únicamente durante el horario de clase una o dos veces por semana según se requiera.

• Biblioteca Digital BIDIUAM.

• Wolfram Mathematica.
• Videos alojados en youtube. Este será el recurso principal para la explicación de los temas vía remota.
• Otras que se irán mencionando durante el curso según se requieran.

Lineamientos de la clase.
1. Conducta

(a) Conducirse con respeto hacia todos los miembros del grupo, es decir compañeros, ayudante y
profesor.
(b) Hacer uso correcto de las plataformas, no compartir claves con personas que no pertenezcan a la
clase, usar siempre lenguaje adecuado.
(c) Evitar el plagio de tareas o exámenes. El reglamento de la UAM sigue estando vigente en las
sesiones vía remota.

2. Asignaciones

(a) Entregar a tiempo las asignaciones.

(b) Usar preferentemente hojas blancas para la solución de tareas y exámenes.

(c) Escanear o tomar fotografías verticales de cada página que incluya únicamente el rectángulo de la
hoja y no muestre nada más alrededor.
(d) Para quienes el acceso a una impresora resulte complicado no será necesario imprimir la hoja
de las tareas ni de los exámenes. En cada asignación se darán instrucciones para la entrega de
tal forma que se facilite su evaluación a través de las plataformas. Verificar que las fotografías
tomadas sean nítidas.
(e) Algunos recursos tecnológicos están disponibles para comprobar resultados de los temas a tratar,
sin embargo no podrán usarse cómo única vía de solución, ya que el alumno debe mostrar siempre
el procedimiento que lo condujo a su resultado final, de lo contrario su asignación será invalidada.

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 Horarios de ayudantía .
• Ayudante: Pedro Rolando López López.
• Horarios de ayudantía: Martes y jueves de 1 a 2 pm.
• Correo electrónico: pedrorolando41@gmail.com
• Teléfono celular: 55 61 25 52 91 (hacer uso adecuado ya que es información personal)

Libros de texto .

1. Poole, D., (2007) Álgebra lineal, una introducción moderna, Editorial Thomson, Segunda Edición.
2. Grossman, S. I. (2008) Álgebra Lineal, Editorial McGraw-Hill, Sexta Edición.
3. Anton, H. (2003) Introducción al Álgebra Lineal, Editorial Limusa, Tercera Edición.

Contacto.

Profra. Adriana Caballero Rosas

– Correo electrónico:

* adriana.caballero.00@gmail.com,
* adriana.caballero@xanum.uam.mx

Favor de escribir siempre en el asunto del correo: ALA-UAM + Descripción breve de lo que
pregunta.

¡¡ FELIZ INICIO DE TRIMESTRE !!

¡¡ Será un reto pero juntos lo lograremos!!