Universidad del Magdalena

Facultad de ciencias de la salud

Salud familiar

PLAN DE SESION EDUCATIVA

Duración: 20-30 minutos.

Responsable

Objetivo
Entregar información correspondiente de los sensible que es la violencia
intrafamiliar y todo lo que esta desencadena en los niños a nivel psicológico.

Se dará a conocer sobre este tema, debido a que existen en estas poblaciones de
bajo recurso mucha desinformación acerca de la importancia que tiene evitar la
violencia en ambientes domésticos en este caso y que gracias a este se podría
evitar afectaciones psicológicas que impiden que el niño pueda tener un buen
desarrollo social en las diferentes etapas de su vida.

Población objeto

Se socializará a las familias ( )

Tema a desarrollar

● Consecuencias de la violencia intrafamiliar y la ruta de atención en caso de que

esta se presenta

METODOLOGÍA
Esta charla educativa hará énfasis en la población femenina principalmente,
inicialmente se realizará un pre-test con una serie de preguntas que evaluarán los
conocimientos que posee la población con respecto al tema, se dictará una charla
y posterior a esto se realizará un post-test para evaluar los conocimientos
adquiridos durante la sesión.

Recursos audiovisuales o didácticos

● Infografía

MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

● Que es la violencia intrafamiliar

Según FRÍAS ARMENTA & GAXIOLA ROMERO, 2008, Citando A Kalil & Harris,
2003; Merrill, Tomsen, Crouch, May, Gold & Milner, 2005 establecen que . “La
violencia familiar incluye el maltrato infantil y las agresiones entre los miembros de
la pareja sexual. Comprende el maltrato hacia los niños –conocido también como
abuso infantil–, el maltrato hacia la pareja, el abuso entre hermanos y el maltrato
hacia las personas mayores. La victimización en los menores en casa incluye tanto
el maltrato recibido directamente como la exposición a la violencia entre sus
padres. Además de esto.

Las dos situaciones producen consecuencias negativas en los niños. Desde la

perspectiva de un niño, el maltrato recibido de sus padres o cuidadores constituye
un tipo de violencia directa, mientras que el ser testigo de la violencia entre sus
padres conforma un tipo de violencia indirecta (Davies, DiLillo & Martínez, 2004;
Margolin y Gordis, 2000)

La literatura informa que el maltrato produce secuelas en el comportamiento social

y emocional como baja autoestima (OMS, 2002), depresión (Cicchetti & Toth,
2000), impulsividad, conducta antisocial (Jaffee, Caspi, Moffitt, & Taylor, 2004) y
delincuencia (Baldry, 2007). Los niños que son victimizados presentan un mayor
riesgo de desarrollar síntomas psicopatológicos y depresión (Putnam, 2003) y se
comportan de manera agresiva (Baldry, 2007). El maltrato en la infancia temprana
predice síntomas de depresión y ansiedad en la edad adulta, controlando raza,
 género y edad (Kaplow & Widom, 2007)

¿Cual es la ruta a ejecutar en caso de VIF?

SOSPECHA DE MALTRATO
Para diagnosticar el maltrato es necesario pensar que existe y que si se indaga
sobre factores de riesgo, se aumenta la probabilidad de detectarlo de manera
precoz y oportuna; que la consulta que se realiza podría ser la única oportunidad
de interrumpir el dolor y la situación de disfuncionalidad familiar extrema y que
está en las manos del personal de salud que atiende al niño/a, confrontar por
primera vez a la familia con su propia realidad de violencia.
Es de vital importancia considerar el diagnóstico a la menor sospecha,
especialmente cuando no hay correlación entre la información que se ha obtenido
en la historia clínica y los hallazgos al examen físico y/o las pruebas de
laboratorio, o la actitud de los padres cuando es francamente hostil o cuando son
demasiado solícitos frente a un niño atemorizado y muy callado, existe control
extremo de un padre sobre el otro, se niegan a responder preguntas o se han
demorado en buscar ayuda.
El maltrato ejercido contra los niños y niñas tiene repercusiones sobre ellos. A
nivel físico las consecuencias dependen de la severidad de la lesión que puede
llegar hasta la muerte. Las secuelas pueden ser de tipo funcional y/o estético. A
nivel psicológico es la determinación que el maltrato ejerce en los patrones de
relación interpersonal. En muchas ocasiones, el niño o la niña “aprenden” que la
manera de relacionarse con el mundo es a través de la agresión y en adelante
reproducirán el maltrato del que han sido víctimas, ejerciendo contra las personas
con quienes se relacionan, especialmente si éstas están de alguna manera en
situación de indefensión como los (as) niños, los ancianos (as) , los (as)
discapacitados (as) etc.
Las historias clínicas pueden ser documentos probatorios en casos de Maltrato
Infantil, y por tanto debe registrarse con mucho cuidado toda la información
obtenida.
Por último, es conveniente enfatizar que cuando se diagnostica en un niño
Maltrato Infantil, se está dando a la familia la oportunidad de cambiar su
funcionamiento y, por supuesto, al tratar a tiempo a los niños y a las niñas se está
interrumpiendo la transmisión de la violencia de generación a generación y por lo
menos paliar el daño psicológico severo que se genera, y no pocas veces evitando
el maltrato o muerte de uno o varios niños de la misma familia o comunidad.
DIAGNÓSTICO
Se debe llevar un registro de todos los casos de maltrato, especificando “tipo”,
para fundamentar las políticas y acciones de promoción, prevención y atención
Todos los miembros de una institución de salud que tengan conocimientos o
sospecha que un niño o niña ha sido víctima de maltratos, tienen la OBLIGACIÓN
de denunciar el hecho ante la Comisaría de Familia el Centro Zonal del ICBF o el
Juzgado de Familia. En su defecto debe informarse a la Policía, a la Personería, a
la Procuraduría a la Defensoría o a la Fiscalía Para facilitar el cumplimento de este
deber las Instituciones deberán crear mecanismos para denunciar con
oportunidad.

INFOGRAFIA
 Anexos
Asistencia

Responsable(s) Miembro(s) de la familia

FOLLETO
PRE TEST
1) Que es la violencia intrafamiliar

a. Una novela de tv
b. Un platillo
c. Una iglesia qué promociona el amor forzoso
d. Comprende el maltrato hacia los niños,el maltrato hacia la pareja, el abuso
entre hermanos y el maltrato hacia las personas mayores.

2) ¿Quiénes pueden ser afectados por la violencia intrafamiliar (VIF)?

3) En caso de violencia intrafamiliar,¿Con qué entidades debo reportarlo?

a. Policia
b. ICBF
c. Fiscalia general de la nacion
d. Todas las anteriores

4) ¿Por qué se debe evitar la violencia intrafamiliar ?

 PRE TEST

5) Que es la violencia intrafamiliar

e. Una novela de tv
f. Un platillo
g. Una iglesia qué promociona el amor forzoso
h. Comprende el maltrato hacia los niños,el maltrato hacia la pareja, el abuso
entre hermanos y el maltrato hacia las personas mayores.

6) ¿Quiénes pueden ser afectados por la violencia intrafamiliar (VIF)?

7) En caso de violencia intrafamiliar,¿Con qué entidades debo reportarlo?

e. Policia
f. ICBF
g. Fiscalia general de la nacion
h. Todas las anteriores

8) ¿Por qué se debe evitar la violencia intrafamiliar ?

 REFERENCIAS

https://www.minsalud.gov.co/Documentos%20y
%20Publicaciones/Forms/DispForm.aspx?ID=860

https://www.minsalud.gov.co/salud/publica/ssr/Paginas/Ruta-de-atencion-
integral-para-victimas-de-violencias-de-genero.aspx

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1684-
18242015000300006

https://www.redalyc.org/pdf/2430/243016308004.pdf