PROJET DIDACTIQUE

Classe : XII-ième
Professeur : Vaida Maria-Melinda
Sujet de la leçon : Raconter au passé. Le passé composé
Durée : 50 minutes

Objectifs:
Assimiler les connaissances fondamentales de langue
Former de compétences de communication
1.  Identifier les formes du passé composé
2.  Se rappeler les règles de formation des temps verbaux étudiés
3.  Utiliser dans des exercices et dans la conversation des verbes aux temps étudiés.
Compétences communicative visées
-retenir et utiliser dans la conversation les verbes au passé composé
-dialoguer en employant les verbes au passé composé
Stratégie didactique
-méthodes et procédés : la lecture, la conversation, de l’exercice
-moyens et matériels: fiches de travail
-forme d’organisation: travail collectif travail par groupes, travail individuel
                                         Scenario didactique
Les séquences de la Activité du professeur Activité des Méthodes Durée
leçon élèves

Mise en train Le professeur salue les élèves. Il Les élèves Conversation 3 min
note le nom des absents et  fait une saluent le
conversation situationnelle professeur.
L’élève de
service donne
les noms des
absents.
Le contrôle du devoir Le professeur demande aux élèves Les élèves lisent Lecture 5 min
de lire leur devoir s`il est le cas et corrigent dans Explication
leurs cahiers si
est le cas.
Vérification des Le professeur demande aux élèves Les élèves 3 min
connaissances qu’est-ce qu’ ils ont appris la fois répondent.
antérieurement acquises passé.

Transition vers le Les élèves Explication 5 min

contenu à enseigner J’annonce le sujet de la nouvelle écoutent et
leçon. regardent
attentivement ce
qui est écrit au
 tableau. 2 min
L’enseignement de la Le professeur note au tableau noir Les élèves Explication 8 min
nouvelle leçon la règle de formation  du passé écrivent dans
compose et les formes du passe leurs cahiers.
compose pour chaque groupe.
Il conjugue quelques verbes au
passé compose.

Renforcement des Le professeur donne des fiches aux Les élèves lisent Lecture 5 min
connaissances élèves avec des verbes au passé les exercices et Exercice de
ils résolvent les complétion
exercices

5 min

10 min
La fixation finale Le professeur pose des questions Les élèves Exercice 5 min
aux élèves ``Qu`est-ce que tu as faitrépondent. d’expression
hier ? Qu`est-ce que tu as mangé ? orale
Tu as lu quelque chose ? Tu as aidé
tes parents dans les tâches
ménagères ?
L’évaluation des Le professeur fait des remarques Conversation 2 min
performances des élèves sur l’activité des élèves.

Devoir Le professeur leur donne une fiche Les élèves Explication 3 min
et présente la consigne du devoir écoutent les
aux élèves indications