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Institución Educativa

Ricardo onzález
Amor Fe y Emprendimiento
REGISTRO DANE: 120001791767
LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO 000134 DEL 16 DE MARZO DEL 2011
FORMATO GUÍAS PARA EL DESARROLLO DE ESCOLARIZACIÓN VIRTUAL
AREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
Tema: Reflexión ética o dimensión moral de las personas. Grado: 9° Fecha: 18/03/20

Docente: HELDA CECILIA MANJARRES VIÑA Valoración:

Desempeño: Comprende y describe la dimensión ética y religiosa de la persona, en forma oral y escrita, demostrando
apropiación de lo aprendido.

Observación: Desarrollar la guía en el cuaderno con letra del estudiante para ser revisada en el momento que se
reanuden las clases, el tema debe ser estudiado para evaluar.

La dimensión moral del ser humano


La Ética y la moral
Las personas no sólo actuamos moralmente, sino que, también reflexionamos sobre nuestro
comportamiento o el de los demás, como cuando nos preguntamos ¿debo hacer esto?, ¿he hecho lo
correcto?, ¿es justo que? etc. Esta inquietud humana por esclarecer su propio comportamiento moral
dio lugar a la Ética, una disciplina que nace en la Grecia Clásica en el s. IV a. C. formando parte de la
Filosofía, un valioso saber que estudiaras en cursos posteriores. El vocablo Ética viene del griego êthos,
que significa "costumbre" o hábito y "carácter" o modo de ser, al igual que el término "moral" en latín,
pero aunque coincidan en este aspecto, vamos a considerar a lo largo de este curso a la Ética como el
estudio filosófico de la conducta moral, en general, diferenciándola de otros tipos de conducta.

Veamos, otros saberes, la Historia por ejemplo, nos dice cómo son los hechos humanos, la Ética, sin
embargo, nos dice cómo deben ser; así mismo, estudia los valores y las normas morales, determina en
qué consiste la responsabilidad moral, investiga si existe libertad en la conducta humana, analizar la
obligación moral interrogando ¿qué debo hacer?, ¿por qué?, ¿cómo son los seres humanos, egoístas o
generosos?, ¿son mejores unas personas que otras, o todas tienen la misma capacidad para ser
buenas?, ¿por qué debería ser yo una buena persona?, etc.

ACTIVIDAD
Responde:
1° ¿Tiene dimensiones sociales la reflexión sobre la ética?
2° ¿Por qué se afirma que hay una crisis de valores?
3° ¿Cuáles son los principales retos éticos para los jóvenes?
4° ¿Qué relación se puede establecer entre la ética y la religión? Investiga:
5° ¿De dónde saca la Iglesia sus enseñanzas sobre cuestiones éticas y morales?

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