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Pregunta 1
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Enunciado:
Seleccione una:
a. Aquella en la por debajo de su diagonal principal los valores son ceros.
b. Su diagonal principal se compone de unos y arriba de ella ceros
c. Aquella en la por encima de su diagonal principal los valores son ceros.
d. Su diagonal principal se compone de ceros
Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del
cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la
combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la
hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente información:
1 y 2 son correctas
1 y 3 son correctas
2 y 4 son correctas
3 y 4 son correctas
Enunciado:
Seleccione una:
a. 3 y 4 son correctas
b. 1 y 2 son correctas
c. 2 y 4 son correctas
d. 1 y 3 son correctas
Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una
Razón, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada
proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe
leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes
instrucciones.
Seleccione una:
a. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
c.
Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (1,2,3,4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a
la pregunta deacuerdo con la siguente información.
1 y 2 son correctas
1 y 3 son correctas
2 y 4 son correctas
3 y 4 son correctas
Enunciado:
1. n1*n2=0
2. n1xn2=0
3. n1*n2=|n1||n2|
4. n1xn2=|n1||n2|
Seleccione una:
a. 3 y 4 son correctas
b. 1 y 2 son correctas
c. 1 y 3 son correctas
d. 2 y 4 son correctas
Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del
cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la
combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la
hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente información:
1 y 2 son correctas
1 y 3 son correctas
2 y 4 son correctas
3 y 4 son correctas
Enunciado:
Según las posibles tipos de solución de un sistema de ecuaciones, es correcto afirmar que:
Seleccione una:
a. 3 y 4 son correctas
b. 1 y 3 son correctas
c. 1 y 2 son correctas
d. 2 y 4 son correctas
Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una
Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada
proposición y la relación teórica que las une.
Para responder este tipo de ítems, debe leerla completamente y señalar en la hoja de
respuesta, la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Enunciado:
Las ecuaciones simétricas de la recta se pueden entender como la igualación de las
ecuaciones paramétricas, las cuales a su vez están expresadas en función de un parámetro
“t” PORQUE las ecuaciones vectoriales de la recta están expresadas en función de un
vector director.
Seleccione una:
a. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
b. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
c. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
d. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
b. T<sup>−1</sup>=⎡⎣⎢7/458/452/91/31/31/316/451/452/9⎤⎦⎥
c. T<sup>−1</sup>=⎡⎣⎢1/4−8/52/91/31/311/31/51/5−2/9⎤⎦⎥
d. T<sup>−1</sup>=⎡⎣⎢17/45−8/452/91/31/311/316/451/45−23/9⎤⎦⎥
Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. det(A)=0
b. det(A)=a⋅d−b⋅c
c. det(A)=a⋅b−c⋅d
d. det(A)=a⋅c−b⋅d
Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (A,B,C,D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a
la pregunta
Enunciado:
[125\-30−1\1−4−2]
Seleccione una:
a. 44
b. -54
c. 74
d. 42
Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta . Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la
pregunta.
Enunciado:
Al momento de sumar vectores, existen varios procedimientos para hacerlo de forma
gráfica, uno de estos explica lo siguiente para sumar dos vectores.
1. El origen de los vectores debe ser el mismo.
2. Trazamos un segmento de recta que sea paralelo al vector x y que inicie en la punta del
vector y.
3. Trazamos un segmento de recta que sea paralelo al vector y y que inicie en la punta del
vector x.
4. El vector suma de y+x será el vector que va desde el punto inicial de y + x (origen
común) hasta la intersección de los puntos paralelos.
La siguiente explicación corresponde al método:
Seleccione una:
a. Traslado
b. Paralelogramo
c. Vector desplazado
d. Gauss Jordán
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