Nombre del Alumno: Fecha:

Asignatura: Química Carrera: Ingeniería Mecánica

Docente: I.Q Yolanda Morales Hernandez Grado y grupo:

Nombre de Actividad: Tema:

Presentación Electrónica

Objetivo:

Instrucciones:

Porcentaje máximo: Porcentaje obtenido:

RUBRICA PARA EVALUAR PRESENTACION ELECTRONICA

Nivel de desempeño
Aspectos a evaluar
Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente
Aparece el título Aparece el Aparece el Aparece el título No hay caratula.
de la título de la título de la de la
presentación, presentación, presentación, presentación,
autores y fecha autores y fecha autores, no hay solamente.
de presentación y de presentación fecha de
se acompaña de y no se presentación y
Caratula
un subtítulo más acompaña de no y se
informativo. un subtítulo acompaña de
más un subtítulo
informativo. más
informativo.

Presenta menos Presenta texto Presenta texto Presenta texto e Presenta texto.
texto que imagen. e imagen. En la e imagen. En la imagen. En la Predominan las
En la presentación presentación presentación frases largas. Es
Relación Texto- presentación predominan predominan predominan frases difícil comprender
Imagen predominan frases con una frases con una con una longitud el significado en
frases con una longitud de longitud de de más de seis una lectura.
longitud de tres cuatro líneas. cinco líneas. líneas.
líneas.
Utiliza un El texto es El texto es El texto es legible El texto es
vocabulario llano, legible y no legible y y presenta faltas incomprensible.
simple y preciso. presenta faltas presenta faltas de ortografía. La sintaxis del
El texto es legible de ortografía. de ortografía. Utiliza vocabulario texto es
y no presenta Utiliza Utiliza limitado y repite desordenada y
Vocabulario y
ninguna falta de vocabulario vocabulario palabras. poco legible.
Ortografía
ortografía. Es limitado. limitado. Presenta faltas
capaz de utilizar de ortografía.
vocabulario
amplio sin repetir
palabras.
Contenido Incorpora toda la Incorpora un Incorpora un Incorpora un 70% Incorpora menos
 información 90% de la 80% de la de la información del 60% de la
solicitad en la información información solicitada. información
presentación. solicitada. solicitada. solicitada.
Su uso está Su uso está Su uso está Hay algunas No hay
justificado, justificado, justificado, aportaciones de aportaciones de
aparece el título aparecen aparecen imágenes, imágenes,
al pie de las algunos títulos algunos títulos graficas, tablas y/o graficas, tablas
gráficas, al pie de las al pie de las figuras y/o figuras.
imágenes y gráficas, gráficas, justificadamente.
Imágenes,
figuras, así como imágenes y imágenes y
Graficas, Tablas,
el número. En los figuras, así figuras.
Figuras,
casos de no ser como el
de su autoría y/o número. En los
propias, se indica casos de no ser
la fuente. de su autoría
y/o propias se
indica la fuente.
La conclusión es La conclusión La conclusión La conclusión es La presentación
breve, destaca no es breve, es confusa y confusa y no incluye una
los puntos destaca ambigua, ambigua, no conclusión.
básicos que se algunos puntos destaca destaca los puntos
expusieron, básicos que se algunos puntos básicos que se
Conclusiones
resume lo que el expusieron, no básicos que se han expuesto.
informe contiene resume lo que han expuesto.
y lo que se el informe
aprendió de todo contiene.
el ejercicio.
El contenido de la El contenido de El contenido de El contenido de la El contenido de la
presentación la presentación la presentación presentación no presentación no
puede leerse puede leerse no puede leerse puede leerse puede leerse.
desde cualquier desde cualquier desde cualquier desde cualquier
punto del aula. El punto del aula. punto del aula. punto del aula. No
Diseño cuerpo de la letra El cuerpo de la El cuerpo de la hay contrastes en
y el color letra y el color letra y el color la letra y el color
respecto al fondo respecto al respecto al de fondo.
es adecuado. fondo tiene fondo no son
algunos adecuados.
problemas.

Firma del Alumno Firma del Docente: