Curso: Fortalecimiento de capacidades preventivas en docentes y directivos en cuanto a

situaciones de violencia detectada o cometida en el contexto escolar

Módulo 2 Los problemas de convivencia y esferas de acción

Tarea: Los problemas de la convivencia

Documento de trabajo: Planificación del MicroMOOC

¿Cuál es el objetivo del curso que va a crear?

Conocer los factores que producen los problemas de

convivencia a través de la investigación en medios de
Objetivo
comunicación para prevenir y solucionar problemas
existentes en las instituciones educativas.
¿A quién va dirigido?

Publico A la comunidad educativa

A continuación, debe completar la información sobre cada uno de los tuits que componen los
elementos generales de su curso.
Tuits texto (280 Recursos (imágenes, videos, textos)
Tipo
caracteres máximo)
Atención Alumnos,
docentes y padres
Imágenes de niños peleando, pres peleando.
desde hoy a partir de
Reflexiones.
Difusión* las 9h00 comienza el
Video: https://www.youtube.com/watch?v=-
curso de los
kq4mz8WET8
problemas de
convivencia.
Hola mis estimados
amig@s tengan tod@s
la más cordial
Bienvenida al
bienvenida esperando
curso
que lo que comparta
aquí les sea de vital
importancia.
Bienvenida a la Buenas tardes
sesión diaria estimados amigos nos
encontramos
nuevamente aquí
Los problemas de

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 convivencia y esferas
de acción Módulo
Módulo Módulo 2
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para compartir un
poquito más sobre
nuestro tema los
problemas de
convivencia en la
escuela
Muchisimas gracias
por estar pendiente
de nuestros twitter
Cierre de la esperamos sus
sesión diaria sugerencias y también
compartan algunas
experiencias que
serán muy útiles.
Cierre del Video: https://www.youtube.com/watch?
Video de reflexión
curso v=nOZva2zw6T8
*Se trata de generar expectativas sobre el curso.

A continuación, debe completar la información sobre cada uno de los tuits que constituirán
su curso.
Tema Tuits texto (280 Recursos (imágenes, videos, textos)
caracteres máximo)
El factor Tuit 1: ¿Cómo se
humando y las construye la
relaciones personalidad?
interpersonale Tuit 2: Respuesta: La Imágenes
s personalidad se
Fecha: construye en base a los
lunes, sentimientos,
mes/día/año conocimientos y
emociones que se
reciben del entorno
donde nos

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 desarrollamos.
Tuit 3: ¿Qué es la
percepción?
Tuit 4: Respuesta: La Video
percepción es todo lo
que se percibe del
entorno, lo bueno y lo
malo, es decir son las
impresiones que
obtenemos a través de
los sentidos.
Tuit 5: Relaciones Video
interpersonales
Convivencia y Tuit 6: ¿Cómo lograr una
calidad mejor convivencia
educativa escolar?
Fecha: Tuit 7: ¿Será posible que
martes, a través de la buena
mes/día/año convivencia escolar se
puede obtener mejores
rendimientos
académicos? Porqué
Tuit 8: ¿Cómo brindar
una educación integral?
Tuit 9: Valores para una Texto
buena convivencia
Tuit 10: ¿Cómo lograr
una calidad
educativa?
Importancia de Tuit 11: ¿Qué son las Video
las normas normas de
Fecha: convivencia?
miércoles, Tuit 12: ¿Qué es el
mes/día/año código de convivencia?
Tuit 13: ¿Es importante el
código de
convivencia en una
institución?
Tuit 14: Incumplimiento
del código de
convivencia
Tuit 15: Imposición de las
normas
Desmotivación Tuit 16: Causas que
, conflictividad producen la
y riesgo de desmotivación
violencia Tuit 17: Porqué se

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 Fecha: produce la conflictividad
jueves, Tuit 18: ¿Qué hacer en
mes/día/año caso de conflictos?
Tuit 19: ¿Cómo evitar la
violencia?
Tuit 20: Sugerencias

Una vez concluida la planificación, recuerde que debe:

1. Diseñar los materiales,
2. Crear las cuentas de Twitter y Wakelet,
3. Hacer publicidad de su curso, por ejemplo, a través de la página de Facebook de su
institución, si la tiene, o por correo electrónico.
4. Difundir los mensajes en la semana acordada, 5 cada día de lunes a jueves.
5. Responder a los mensajes que se reciban por parte de miembros de su comunidad
educativa.
6. Por último, debe crear de la historia -collection- en Wakelet, para que su curso quede
archivado y disponible para cuando lo vuelva a necesitar.
7. No olvide compartir el enlace a su historia de Wakelet en el espacio de la actividad, en
ese momento constará como completada.

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