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I.E.P.

Niño Jesús De Praga


Castilla
FUNCIONAMIENTO
Primero nos colocamos alrededor de la clase: Es un elemento
Prof. Ana Leida Olivares Lochau
Comunicación 5º grado
esencial de toda asamblea, que todas se vean la cara.
A continuación  se eligen los responsables.
Los delegados siguiendo un orden rotativo, utilizando la lista
LA ASAMBLEA DE CLASE de nombres de la clase, designan los diferentes cargos:
La asamblea de clase es el espacio y tiempo destinados a  Los moderadores:  que dan la palabra siguiendo un
plantear problemas y buscar medios para su resolución, para turno rotativo.
planificar y posibilitar la realización de proyectos.  Los secretarios que toman nota de los acuerdos
adoptados
Educa la función de planificación y de revisión del trabajo y
 Los observadores externos que siguen atentamente el
de la vida del grupo clase.
orden de la asamblea y toman nota de las
La Asamblea como institución permite la organización de la participaciones, el comportamiento y al final hacen un
cooperación en la clase y contribuye a la puesta en práctica de informe a toda la asamblea.
una democracia directa en la escuela, lo que satisface las
exigencias de la Convención Internacional de los Derechos de
la Infancia (ONU 1989). POR QUÉ Y PARA QUÉ LA ASAMBLEA  
La Asamblea es el centro de la vida cooperativa: sirve para  Es el camino más corto hacia la democracia
gestionar los conflictos y permite el intercambio de ideas en participativa.
lugar del enfrentamiento, lo que conduce a la cooperación.  Elemento fundamental para la organización del trabajo.
 Para regular la convivencia del grupo clase y
La Asamblea nos ayuda a crecer juntos, a decidir solucionar los conflictos.
conjuntamente, a aceptar las reglas de convivencia acordadas  Es un elemento importante para el debate y el análisis.
por la mayoría, a respetar a las demás y a exigir respeto para  Para crear un ambiente sin miedo donde podamos
nosotras mismas, a que se nos escuche y se nos tenga en expresarnos con completa libertad.
cuenta.  Desarrolla la solidaridad responsabilidad y la toma de
En definitiva, la asamblea es una técnica que nos enseña a decisiones. 
vivir en democracia.
(Sebastián Gertrudix- MCEP  Lérida)

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