Participación en la Realimentación y cierre del Curso

Erika Patricia Valencia Cossío

Universidad de Santander

24, de Abril de 2020

Notas De Autor

Análisis de Estándares, profesor: Carlos Alirio Quintero Lesmes, Especialización en Aplicación TIC
para la Enseñanza, Universidad De Santander

La correspondencia relacionada con este documento deberá ser enviada a:

Samuda0329@gmail.com
Iniciare por decir que, la importancia de la gestión tecnológica es fundamental en las
organizaciones ya que, esta nos ofrece una serie de conocimientos y actividades que se utiliza por
medio de las tecnologías de la información. De allí que, estos son utilizados por los docentes para
la transformación de sus aulas implementado todo lo aprendido con sus estudiantes.

Po r otro lado, estas tecnologías hoy en día cumplen una función esencial en la vida de todos los
seres humanos por que a raíz de esta podemos emplear diversas conversaciones con personas que
viven en otros lugares, e interactuar a través de la misma. Además, existe una gran demanda para
el sector educativo y la educación superior las cuales deben encontrar la manera de cómo
responder a estos nuevos avances crecientes en tecnología. Pr para ello existen retos que deben
asumir que serían los siguientes: organización de plataformas seguras y flexibles de manera que
los estudiantes puedan entrar con tranquilidad, crear la cultura de las tic para motivarlos y
estrechen lazos de utilización entre esta herramientas, actualización de contenidos que llamen la
atención en los estudiantes, el uso del tiempo para el desarrollo de actividades.

De allí que, para que esto se cumpla el gobierno debe cerrar brechas digitales en las zonas
vulnerables donde nunca han tenido acceso a internet para que estas empresas educativas se
beneficien y ayuden a sobresalir a estos estudiantes dotándolas de herramientas tecnológicas para
que ellos conozcan e interactúen con las mismas d manera que vayan adquiriendo competencia en
ellos y sean útiles a la sociedad y a la educación que demanda la utilización de recursos en todo el
país. También, se hace importante que para que los establecimientos educativos puedan
transformar su educación el MEN y el Ministerio de Comunicaciones debe invertir más en esto los
recursos dotándolos de internet, Tablet, computadores televisores para así digitalizar la educación
e involucrar a organizaciones .

Está comprobado que, el llevar estas herramientas tecnológicas al aula baja un porcentaje
numeroso en el rendimiento académico de los estudiantes. Además, la utilización del mismo sirve
como refuerzo para fortalecer esas competencias que los tiene y que aún les falta por desarrollar,
mejora los resultados de los estudiantes, complementa los objetivos de la educación formal y
entrena a los alumnos para desarrollar las habilidades necesarias para vivir y ser exitosos en el
mundo digital. Adicionalmente, las experiencias revelan que con una participación política e
implementación de programas que faciliten el financiamiento, es posible conectar a todos los
salones de clase de un país en un periodo de cinco a siete años, o a veces menos.

En este orden de ideas, la importancia de la gestión tecnológica en las instituciones Educativas

Dentro de sus beneficios nos aporta algo como: se puede decir que permite controlar el
rendimiento académico de sus estudiantes, cargar material acorde a sus intereses y necesidades,
crear contenidos interactivos con actividades que sean útiles para los estudiantes, llevar un control
instantáneo de las notas o calificaciones, registros de actividades, fortalecer a través de la
realimentación de saberes y participación activa mediante foros, videoconferencias y mensajería
interna.

Además, el maestro puede realizar un seguimiento a los procesos educativos de los aprendizajes,
llevar a cabo control en las evaluaciones, y la planeación a través de guías, cronogramas de
actividades matriz de valoración virtuales. Enriqueciendo el trabajo colaborativo y autónomo del
estudiante permitiendo una comunicación asincrónica y sincrónica entre el tutor y el aprendiz,
docente- estudiante, fortaleciendo así el desarrollo de saberes, competencias y habilidades
garantes de una formación profesional de manera integral. el uso de estas plataformas como
Moodle, blackboard, y campus virtual, son un ejemplo de la aplicación de la gestión tecnológica en
la implementación en las instituciones educativas.

Finalmente, la plataforma virtual CVUDES es un vivo ejemplo de la gestión tecnológica en las

organizaciones. ya que ella recoge todo ese conjunto de conocimientos y actividades y las
acondiciona ala tipo de estudiante que ella quiere formar actualizando contenidos, siendo flexible
y segura, e interacción con los estudiantes, se puede entrar desde cualquier lugar. De manera que,
nos ofrece un sin número de herramientas para llevarla a la practica con nuestros estudiantes
fortaleciendo competencias y habilidades en ellos de una manera dinámica, interactiva y
educativa.