4.

EJERCITACIÓN

4.1 Defina cada una de los siguientes conceptos: masa, gravedad y fuerza. De un ejemplo para
cada uno.

1. Masa: Es la magnitud física que permite expresar la cantidad de materia que contiene un
cuerpo. la unidad de medida de la masa, según el S.I (Sistema Internacional de Unidades) es el
Kilogramo (Kg). La masa es una variable importante en el cálculo de numerosas relaciones e
interacciones del mundo real, por lo que forma parte de la mayoría de las fórmulas.

Todos los objetos poseen una masa, ya sea que estén en estado sólido, líquido o gaseoso.
Mientras más átomos haya en un cuerpo, mayor será entonces su masa

Ejemplos de masa

La masa de la mayoría de los objetos puede ser calculada a través de diversas vías, ya sea
deduciéndola a partir de su movimiento y aceleración, o de su atracción gravitatoria, cuando no a
través de instrumentos. Así, hemos calculado las masas de:

El Sol: 1,9891 x 1030 Kg.

Saturno: 5,6846 x 1026 Kg.

La Tierra: 5,9736 x 1024 Kg.

La Luna: 7,349 x 1022 Kg.

Un avión comercial sin tripular: alrededor de 178.000 Kg.

2.Gravedad: La gravedad o fuerza de gravedad es un fenómeno de la naturaleza por el cual los

cuerpos que poseen masa se atraen entre sí de manera recíproca, con mayor intensidad conforme
a más voluminosos sean dichos cuerpos. Se trata de una de las cuatro interacciones
fundamentales de la materia, y se le conoce también como “gravitación” o “interacción
gravitatoria”. La ley general de la física que rige la acción gravitatoria es (en la mecánica clásica) la
Ley de gravitación universal, formulada por Isaac Newton en 1687. En ella el científico inglés
explica que la misma gravedad que hace caer las cosas al suelo es la que mantiene a los planetas
en su órbita respecto al Sol.

Ejemplo:
1. La orbitación de los planetas alrededor de astros de mayor tamaño, como los planetas en torno
al Sol, o las lunas y satélites naturales en torno a los planetas. Así ocurre con nuestro mismo
planeta y nuestra luna, por ejemplo.

2.Los meteoritos que ingresan a la Tierra o a otros planetas mayores, por ejemplo, lo hacen
atraídos por la gravedad del planeta, que los arranca de su órbita alrededor del Sol y les impone
un rumbo de choque con sus respectivas superficies.

3.Fuerza:

En física, una fuerza es una influencia que hace que un

cuerpo libre de someterse a una aceleración. Fuerza
también puede ser descrito por conceptos intuitivos
como un empujón o un tirón que puede causar un
objeto con masa para cambiar su velocidad (que
incluye a comenzar a moverse de un estado de
reposo), es decir, acelerar, o que pueden hacer que un
objeto flexible a deformarse. Una fuerza tiene tanto
magnitud y dirección, lo que es un vector de cantidad.

Ejemplos:

 Curl con barra: levantar una barra desde la altura de la cintura hasta el pecho, con los
brazos flexionados.
 Sentadilla: Se separan las piernas y se baja, flexionando la rodilla mientras se estiran
los brazos hasta que la cadera queda a la altura de las rodillas.

2.
Definición Grafica
PESO:
El peso es la fuerza que ejerce un cuerpo sobre
el punto en el que se apoya. Definido como la
fuerza con la que el planeta Tierra atrae a los
cuerpos. el peso es la fuerza con que es atraído
un cuerpo hacia la tierra el peso depende del
lugar en el que se encuentre un cuerpo por
ejemplo en el espacio los astronautas están muy
alejados de la tierra por eso está los atrae con
menos fuerza y ellos pesan menos.
Para medir el peso se utiliza el dinamómetro

Fuente:
https://concepto.de/peso/#ixzz65BS1mhcn

TENSIÓN:. La tensión, por su parte, es el estado

de un cuerpo sometido a la acción de fuerzas
opuestas que lo atrae; Se conoce como fuerza de
tensión a la fuerza que, aplicada a un cuerpo
elástico, tiende a producirle una tensión, fuerza
que es ejercida mediante la acción de un cable,
cuerda, cadena u otro objeto sólido similar.
FUERZA DE ROZAMIENTO: es una fuerza que
aparece cuando hay dos cuerpos en contacto y
es una fuerza muy importante cuando se estudia
el movimiento de los cuerpos. Es la causante,
por ejemplo, de que podamos andar(cuesta
mucho más andar sobre una superficie con poco
rozamiento, hielo, por ejemplo, que por una
superficie con rozamiento como, por ejemplo,
un suelo rugoso).

FUERZA NORMAL:es una fuerza que ejerce una

superficie sobre un cuerpo que se encuentra
apoyado en ella. Su dirección es perpendicular a
la superficie de apoyo y su sentido es hacia
afuera. N, es la fuerza que ejerce una superficie
sobre un cuerpo apoyado en ella.
Es perpendicular a la superficie y su punto de
aplicación está en la base del bloque.

La escena simula un bloque apoyado en un plano

inclinado. La fuerza normal es la reacción a la
fuerza que ejerce la superficie sobre el plano
FUERZA NETA: Es la suma de todas las fuerzas
que actúan sobre un cuerpo.

-Cuando las fuerzas actúan en el mismo sentido,

se suman.
-Cuando las fuerzas actúan en sentido contrario
y tienen igual magnitud, se anulan.
-Cuando actúan en sentido contrario pero tienen
diferente magnitud, predomina la de mayor
magnitud.

EQUILIBRIO: El equilibrio es el estado en el que

el total de fuerzas que actúan sobre un cuerpo o
estructura suma cero. Hay tres tipos de
equilibrio:estable, inestable e indiferente
Equilibrio es el estado de un cuerpo cuando
la suma de todas las fuerzas y momentos
que actúan en él se contrarresta. Decimos
que alguien o algo están en
equilibrio cuando, a pesar de tener poca
base de sustentación, se mantiene de
pie sin caerse. 

4.3 Realice una reseña biográfica de Isaac Newton, teniendo en cuenta las siguientes preguntas:

Reseña biográfica de Isaac Newton

Isaac Newton (Isaac Newton (Lincolnshire, Inglaterra, 25 de diciembre de 1642 – Londres,
Inglaterra, 1727). Científico, Matemático, Físico e Inventor, tenido como uno de los cien hombres
más influyentes de la historia y uno de más brillantes personajes de la Ciencia. Su padre murió tres
meses antes de que naciera y su madre se volvió a casar cuando Isaac apenas tenía tres años, por
lo que fue criado por su abuela. Esta separación le traumatizó.

No fue un niño prodigio. Nació sietemesino en una familia de campesinos.

Tuvo problemas de salud y dificultades en los estudios. Como era débil
físicamente no jugaba con los niños de su edad, escribía poesías, dibujaba y
construía juguetes.

De carácter distraído, desde temprano presentó inclinación por la

invención, hecho que lo alejó de su destino como granjero, y lo llevó a la
Universidad de Cambridge, en 1661, donde tuvo que trabajar como
camarero para pagar sus estudios. No obstante, desde los primeros días demostró grandes
habilidades matemáticas que en menos de cuatro años lo llevaron a tener un puesto como
profesor de Matemática. Sus mayores descubrimientos ocurrieron entre los años 1664 y 1666. En
este período, Newton estudió a fondo los postulados de Galileo, Descartes y Kepler, logrando a su
vez inventar el Cálculo, descubrir la Ley de la Gravedad y comenzar un estudio profundo sobre las
curvas, la óptica y los principios de la Geometría analítica. No obstante, su carácter reservado le
hizo mantener ocultos sus hallazgos por décadas, circunstancia que lo hizo tener que disputar años
más tarde la autoría de algunos hallazgos, como con el Cálculo, que a pesar de ser inventado por
Newton, después de un largo litigio diplomático con Francia, la historia reconoce a Leibiniz.

Así mismo, durante este período, Newton logra inventar y construir su telescopio reflector,
considerado su primer gran logro científico y un verdadero acierto técnico, por la utilización de
espejos y la técnica de la aberración cromática. Tal fue el éxito de este invento, que le valió la
membresía de la Royal Society, sociedad de la que llegaría a ser presidente en 1703, cargo del que
no se separaría en los siguientes 25 años. Durante 1864, Newton comienza a escribir sus Principios
Filosóficos de las Matemáticas, en los cuales formula las Leyes sobre el Movimiento, las cuales
también le llevaron a ocupar un sitial de honor en el mundo científico, siendo hasta hoy en día
leyes básicas de la Física.
En 1705, recibió de la corte de Inglaterra, la orden de Caballería. Finalmente, a la edad de 85 años,
en 1727, Sir Isaac Newton falleció, dejando en su adiós un legado científico que revolucionó el
pensamiento humano, como pocos en el mundo. Su cuerpo reposa en la Abadía de Westminster,
donde fue inhumado en un fastuoso funeral. Falleció en Londres mientras dormía, el 20 de marzo
1727 (calendario juliano), 31 de marzo de 1727 (calendario gregoriano). Fue enterrado en la
Abadía de Westminster, siendo el primer científico en recibir este honor. Voltaire pudo haber
estado presente en su funeral.

4.4 Describa cada una de las tres leyes de Newton y realiza tres ejemplo para cada una.

Ley Descripción Ejemplo

Primera ley o ley de inercia
Todo cuerpo permanece en su
estado de reposo o de movimiento
rectilíneo uniforme a menos que
otros cuerpos actúen sobre él.
Sirve para definir un tipo especial
de sistemas de referencia conocidos
como Sistemas de referencia
inerciales, que son aquellos
sistemas de referencia desde los
que se observa que un cuerpo
sobre el que no actúa ninguna
fuerza neta se mueve con velocidad
constan
Atajar la pelota en el fútbol: todos
tenemos bien en claro que si un
arquero no frena con sus brazos el
pelotazo aplicado por el delantero
del equipo contrario, habrá gol. La
pelota en movimiento, por su
inercia, seguirá viaje hacia dentro
del arco.
Viaje en avión: aunque este vaya a
gran velocidad, el café que nos es
servido permanece en la mesita
adosada al asiento del de adelante,
como todo lo demás que está
dentro del avión.

Segunda ley La fuerza que actúa sobre un Si una señora enseña a andar en
Principio Fundamental de la cuerpo es directamente bicicleta a dos niños; uno de 4 años
Dinámica proporcional a su aceleración. y otro de 10 años deberá ejercer
Nos dice que la fuerza neta aplicada más fuerza al empujar al niño de 10
sobre un cuerpo es proporcional a años pues su peso es mayor.
la aceleración que adquiere dicho Entonces si ejerce la misma fuerza
cuerpo. La constante de al empujar al niño de 4 años que al
proporcionalidad es la masa del niño de 10, éste último no logrará
cuerpo, de manera que podemos desplazarse tan a prisa como sí lo
expresar la relación de la siguiente haría el primero (que al ser más
manera: liviano necesita una fuerza menor
por parte de la señora).
F = m. a

La tercera ley Cuando un cuerpo ejerce una fuerza Cuando queremos dar un salto
sobre otro, éste ejerce sobre el hacia arriba, empujamos el suelo
Principio de acción y reacción primero una fuerza igual y de para impulsarnos. La reacción del
 sentido opuesto.
Nos dice que si un cuerpo A ejerce
una acción sobre otro cuerpo B,
éste realiza sobre A otra acción
igual y de sentido contrario.
suelo es la que nos hace saltar hacia
arriba.
Cuando estamos en una piscina y
empujamos a alguien, nosotros
también nos movemos en sentido
contrario. Esto se debe a la reacción
que la otra persona hace sobre
nosotros, aunque no haga el intento
de empujarnos a nosotros.

4.5 Si viajas en un automóvil y este se detiene repentinamente, es probable que sientas que tu
cuerpo se desplaza hacia adelante. De igual forma, si estas en un automóvil y este inician su
movimiento de forma brusca y repentina, sientes que tu cuerpo se desplaza hacia atrás. ¿A qué se
deben estas dos situaciones? Explique.

Estas dos situaciones se deben es por la inercia, porque Según la primera ley de Newton, para que
un cuerpo salga de su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme, es necesario que
una fuerza actúe sobre él.

Así que, cuando estás en el carro en movimiento, estas en un curso de velocidad constante, pero
al frenar repentinamente se está interrumpiendo ese curso haciendo que tu cuerpo se mueva
inevitablemente hacia adelante debido a la fuerza que se aplicó al frenar y al iniciar su movimiento
de forma brusca y repentina ya que esta ley postula, por tanto, que un cuerpo no puede cambiar
por sí solo su estado inicial, ya sea en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme, a menos que se
aplique una fuerza neta sobre él. Newton toma en cuenta, sí, que los cuerpos enmovimiento están
sometidos constantemente a fuerzas o lo que los frena de forma progresiva.

4.6 Responda las siguientes preguntas

 ¿Cómo se relaciona la masa con la fuerza y la aceleración?

La relación que existe entre estos según La segunda ley de Newton muestra que hay una relación
directa entre la fuerza y la aceleración. Cuanto mayor es la fuerza que se le aplica a un objeto con
una masa dada, mayor será su aceleración. Por su parte, la relación entre la masa y la aceleración
es inversa, es decir, cuando una variable aumenta, la otra variable disminuye. Cuanto mayor sea la
masa de un objeto, menos se va a acelerar cuando se le aplique una fuerza dada. Por ejemplo, la
duplicación de la masa de un objeto es resultado de sólo la mitad de la aceleración de la misma
cantidad de fuerza.

 ¿Qué podemos concluir de la relación anterior?

Se puede concluir que la aceleración de un cuerpo es proporcional a la resultante de fuerzas sobre
el actuando e inversamente proporcional a su masa siendo que establece que la aceleración de un
objeto es inversamente proporcional a la masa del objeto. Cuanto mayor sea la masa de un objeto,
menor será su aceleración si se le aplica una fuerza neta dada.

 ¿Cómo se relaciona el peso entre la masa?

Se relacionan, son grandezas proporcionales: cuanto mayor sea la fuerza de la gravedad, mayor
será el peso. Lo que ocurre en el espacio es que la masa permanece inalterada y el peso es
inexistente (debido a la falta de gravedad). las semejanzas es que ambas son características físicas
de un objeto, pero la masa es una unidad de materia y el peso es de fuerza, la masa no tiene en
cuenta la gravedad mientras que el peso sí.

Fuente original: Escuelapedia.com

 ¿Qué es la aceleración?

La aceleración (se conoce también como aceleración lineal) es la magnitud física que caracteriza la
rapidez con que varía la velocidad de una partícula. Es una magnitud vectorial, por lo que está
totalmente determinada por las propiedades que la identifican: su magnitud, dirección y sentido.

Por ejemplo ;El despegue de un cohete espacial, que gana mayor velocidad a medida que
asciende. Es posible calcular su aceleración si tenemos la fuerza del empuje que su combustible le
brinda y la masa total del cohete.

 ¿A cuánto equivale la gravedad de la tierra?

En la Tierra, la fuerza de la gravedad es de 9,81 m/s². Esta es una medida aceptada por el Comité
Internacional de Pesas y Medidas. Es una unidad básica para calcular, por ejemplo, la velocidad a
la que cae una pelota. La gravedad varía según el planeta. Mientras que en Marte es de 3,711
m/s², en Júpiter es 24,79 m/s².

 ¿Qué diferencia hay entre masa y peso?

Las diferencias que existen:

-La cantidad de materia define la masa, el efecto de la gravedad sobre la masa define el peso.

-La masa es una propiedad intrínseca o fundamental de la materia. No depende del campo
gravitatorio ni de ningún otro factor externo.

-El peso depende del campo gravitatorio.

-La masa es una magnitud escalar y el peso es una magnitud vectorial, ya que el peso tiene una
dirección en su efecto mientras que la masa no expresa ninguna dirección.

-La masa del objeto es la misma en cualquier localización pero el peso es diferente si cambia el
campo gravitatorio; por ejemplo, la masa de un objeto es la misma en la Tierra y en la Luna, pero
el peso es menor en la Luna, pues el campo gravitatorio lunar es menor (1.622 m/s2). Un objeto
de 100 kg tendría un peso de 980.65 N en la Tierra y de tan sólo 162.2 N en la Luna.

4.7 Resuelve los siguientes problemas:

 Se empuja un ladrillo con una fuerza de 1,2 N y adquiere una aceleración de 3,m/sg2¿cuál es la
masa del ladrillo?

Formula : F=M.A

Fuerza del ladrillo: 1.2 N

- Aceleración: 3m/s²-se despeja: M=F/A

M?=1.2/3M/s²

M?=0.4KG PARA HALLAR GRAMOS:0.4.1000KG=400

RSPUESTA : La masa del ladrillo es de 0.4 kg es decir 400 gramos.

 Una pelota de 5 gramos de masa es golpeada con una fuerza de 2 N. ¿Qué aceleración

Alcanza la pelota? Recuerda que 1 kg= 1000gr

Formula : F=M.A

a = F / m

m = 5g   → pasamos a kg  
1kg tien 1000g  →  dividimos:  5/1000 = 0.005kg
Calculamos la aceleración

a=F/m

a = 2N / 0.005kg

a = 400m/s²

RESPUESTA:La pelota alcanza una aceleración de 400m/s²

 Un cuerpo de 85 kg se mueve con una aceleración de 15 m/s²

Significa que le fue aplicada una fuerza de ¿Cuánto?

Formula : F=M.A

M=85KG

A=15 m/s²

F=?

F=85KG. 15 m/s²=

F=1.275N

RESPUESTA: LA FUERZA QUE FUE APLICADA FUE DE 1.275

N.

 Aplicamos una fuerza de 45 N a un cuerpo de 30 kg. El cuerpo se mueve con una Aceleración de:

FORMULA :F=M.A SE DESPEJA

A=F/M

A=45 kg/30N

A=1.5 m/s² RESPUESTA :EL CUERPO SE MUEVE CON UNA ACELERACION DE 1.5m/s²
CONCLUSIONES

De las leyes de Newton podemos sintetizar que en ausencia de fuerzas, un cuerpo en descanso
seguirá en descanso, y un cuerpo moviéndose a una velocidad constante en línea recta, lo
continuará haciendo indefinidamente.

El conocimiento de las fuerzas que actúan sobre los objetos y las leyes de Newton permite dar
respuesta a situaciones de la vida cotidiana.
 BIBLIOGRAFIA

https://brainly.lat/tarea/173898#readmore

https://concepto.de/aceleracion/#ixzz65C2gycb9

https://concepto.de/peso/#ixzz65BS1mhcn

https://concepto.de/gravedad/#ixzz65BNR094N

https://www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-ejercicios-de-fuerza/#ixzz65BMIdXRD