Naturaleza y método del curso

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Curso: Introducción a la Teología
Libro: Naturaleza y método del curso
Imprimido por: Carlos Castillo
Fecha: domingo, 19 de abril de 2020, 19:24
Tabla de contenidos
1 Syllabus: información sobre el curso
2 Temario
3 FAQ
1 Syllabus: información sobre el curso

SYLLABUS: Curso de Introducción a la Teología

Imparte: encuentra.com (cursos)

Nivel: Edades entre los 18 y los 99 años
Periodo: Abierto los 365 días del año y las 24 horas del día
Clave de la Asignatura: e-iteo02-2011
Equipo de encuentra.com coordinado por el Pbro. Pablo Arce
Nombre del Profesor: Gargollo, en base al libro: Iniciación a la Teología, de José Morales,
Nostra Ediciones, México, 2001.
Claudia Vela, Sidney Cano, Mercedes Durán, Diana Tijerina y Pablo
Equipo pedagógico:
Arce Gargollo
Apoyo en e-learning http://www.arguments.es
Total de Lecciones: Una introductoria y cinco más.
Tiempo aproximado de
estudio de cada 40 minutos
Lección:
Certificado: Se señalan las condiciones para poder ecibirlo

I. Marco de Referencia

1.1 Relación de la materia con otros cursos.

Previas: Lección introductoria a los cursos de encuentra.com

Simultáneas: Cualquier otro curso
Posteriores: Algunos cursos de Teología

II. Objetivos del curso:

2.1. Objetivo general del Curso:

a) Aprender a estudiar con un sistema e-learning o educación en línea.

b) Ofrecer a los alumnos una visión global de la Teología.

c) Conocimiento específico de lo que es la Teología.

d) Aprender los Temas fundamentales de la Teología.

e) Desarrollar la capacidad de argumentar frente a otros.

2.2. Objetivos particulares de la asignatura:

El alumno:

1. Deberá entender lo siguiente: que la fe es la base y la raíz de la teología. Ésta se apoya

en la fe como un edificio se apoya en sus cimientos. Y también nace desde ella como un
árbol o una planta crece y se nutre gracias a sus raíces. Sin fe no puede haber teología
propiamente dicha.

2. Aprenderá que la teología es también desarrollo de la fe interior del teólogo, y ella misma
supone un acto de fe. El teólogo no hace un ejercicio puramente intelectual. Cree de verdad
en lo que dice, y en su corazón y en su mente pesan para su vida las afirmaciones que hace.
3. Tendrá en cuenta que el creyente usa la razón de modo respetuoso, ordenado y metódico
en asuntos de fe, hace que la ciencia sobre Dios sea verdadero y sólido conocimiento, y se
proteja de peligros y deformaciones, como pueden ser el fideísmo, la superstición, la magia y
otras actitudes o prácticas irracionales.

III. Estrategias de aprendizaje

Favorecer el aprendizaje
- uso de objetos de aprendizaje en línea
individual a través de:
Favorecer el aprendizaje
- uso de algunos foros para intercambio de conceptos.
grupal a través de:
Favorecer el aprendizaje - buscar más recursos, a través de los contenidos de
de investigación a través encuentra.com y otros sitios en Internet que sean confiables
de: por su fidelidad al Magisterio de la Iglesia

IV. Actividades de Evaluación:

1. El alumno podrá ver al día sus calificacines.

2. Cada Lección presenta diversos ejercicios y preguntas.

Criterios de Evaluación:
Para obtener un Certificado
Digital:
3. Cada elemento del Curso tiene un peso específico en la
calificación final.
a) El alumno debe cumplir con las condiciones que se
señalan.
b) Deberá, además, hacer la evaluación del curso

V. Políticas del Curso

Para mantenerse matriculado en el curso se requiere:

1. Llenar todos los datos del "Perfil" que está en la sección de "participantes".

2. Colocar en el "Perfil" la fotograf’a del alumno, rostro de frente y de preferencia sobre

fondo blanco.

3. Hacer uso adecuado de Mensajes, blog y notas.

4. El alumno que no cumpla con los requisitos perderá su matriculación, sin previo aviso.

5. El alumno que deje de estudiar durante más de 120 días, perderá su matricula y todas su
evaluaciones. El sistema lo expulsa de manera automática.

VI. Requisitos para obtener el Certificado Digital

1. El alumno deberá haber estudiado TODAS las Lecciones del Curso. Cada papá y cada
uno de los padrinos deberá obtener su propio certificado que es personal e intransferible.

a. El sistema detecta la entrada a cada Lección y el número de minutos que el alumno

estuvo en la Lección.

b. El alumno deberá hacer el Examen correspondiente a cada Lección.

2. Para obtener el certificado, deberá obtener 80 puntos o más, en cada una de las
Lecciones.
3. El alumno que no cumpla con los requisitos no podrá descagar el Cerificado Digital.

VI. Validez y reconocimiento del Certificado Digital:

1. El Certificado Digital que extiende los curso on line que ofrece encuentra.com están
reconocidos y avalados por el INSTITUTO de FORMACIÓN TEOLÓGICA por INTERNET
(IFTI)

2. El IFTI es una asociación privada de fieles, con reconocimiento de personería jurídica

canónica de carácter diocesano. Su Rector, es Mons. Rogelio Livieres, en la actualidad
obispo de la diócesis de Ciudad del Este, en Paraguay. El Director Ejecutivo es el Padre
Juan María Gallardo (Buenos Aires) y el Director Adjunto del Instituto es el P. Pablo Arce
Gargollo (México).

2. El Certificado Digital puede ser usado en cualquier escuela, seminario, parroquia o grupo
de estudio, como comprobante de haber hecho el Curso, pero deberá ser autorizado como
tal por la autoridad correspondiente a cada institución.

3. El Certificado solo podrá descargarse en formato .pdf y cuenta con el nombre del
alumno, fecha de inicio y terminación del Curso, una clave que es única e intransferibe y
unas características que hacen difícil su modificación. Cualquier autoridad puede dirigirse a
encuentra.com para solicitar, dando el número de clave, la autenticiad del Certificado.

4. Un buen número de profesores de escuelas y seminarios están haciendo uso de este

Certificado y confían plenamente en el sistema, en los contenidos y en los profesores que
elaboran los cursos.

5. Corresponde al Obispo del lugar o al párroco, aceptar o no el Certificado Digital.

6. Un buen número de párrocos del mundo confían en los cursos que ofrecemos y ofrecen
la opción, en cursos presacramentales, de presentar el certificado digital que ofrecemos.
2 Temario

TEMARIO: Curso de Introducción a la Teología

Lección I: FE Y TEOLOGÍA

1. Salvación y Revelación
2. La plena Revelación en Jesucristo
3. Revelación e Iglesia
4. Los dos sentidos del vocablo fe
5. Características del acto de fe
6. La fe, germen de la teología

Lección II: NATURALEZA DE LA TEOLOGÍA

1. Noción de teología
2. Dos vías para conocer a Dios
3. Fe, razón y lenguaje como presupuestos de la teología
4. Objeto de la teología
5. Límites de la teología
6. La teología como Sabiduría

Lección III: FUENTES, METODO Y UNIDAD DE LA TEOLOGÍA

1. La Sagrada Escritura
2. Sagrada Escritura, Iglesia y Teología
3. La Tradición
4. Relación entre Tradición y Escritura
5. Los Padres de la Iglesia
6. La Sagrada Liturgia
7. El sentido cristiano de la Fe (Sensus fidelium)
8. La historia como Fuente de la teología
9. El método teológico: momento positivo y momento especulativo
10. El teólogo y la filosofía
11. Unidad de la teología

Lección IV: MAGISTERIO Y TEOLOGÍA EN LA VIDA DE LA IGLESIA

1. La Iglesia como unidad indisoluble de culto, doctrina y gobierno pastoral

2. El oficio de Magisterio doctrinal
3. Quienes ejercen el Magisterio en la Iglesia
4. Funciones que realiza el Magisterio
en la vida de la Iglesia
5. Magisterio y desarrollo de la doctrina cristiana
6. Los documentos magisteriales y su valor de enseñanza y orientación
7. Calificaciones de las proposiciones doctrinales
8. Magisterio y teología

Lección V: TEOLOGÍA, CULTURA Y VIDA

1. El papel de la teología en el desarrollo de las relaciones entre Fe cristiana y cultura humana

2. Cultura y pluralismo teológico
3. Teología y ciencia
4. Teología y vida
3 FAQ

FAQ: PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE LOS CURSOS QUE OFRECE encuentra.com

CURSOS on-line de encuentra.com

1. ¿Cuál es el nivel taxonómico de sus cursos?

Los cursos que ofrece encuentra.com buscan trasmitir a otros la enseñanza de la Doctrina Católica y contribuir a la reevangelización.

Sus objetivos específicos son los siguientes:

a) Ayudar al mayor número posible de católicos para que puedan aprender todo aquello que haga referencia a la Doctrina Católica.

b) Cada curso presenta aspectos y referencias prácticas para que los usuarios, además de conocer las verdades de la fe, logren en su vida diaria ser personas
coherentes.

c) Animar a los alumnos a que sean también transmitisores eficaces de la Doctrina Católica en el medio en que se desarrollan.

Por ende, los niveles taxonómicos, con base en la taxonomía de Bloom, que manejan los cursos son: conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis
y evaluación.

2. ¿Cuáles son las competencias apostólicas y evangelizadoras que quieren desarrollar?

- Conocimiento del Catecismo de la Iglesia Católica.

- Saber distinguir las falacias neopaganas que se propagan en los medios y conocer los argumentos sólidos de nuestra fe para contrarrestarlos.

- Propiciar un gran amor a la Iglesia y actuar en consecencia.

- Apreciar en todo su valor la gran riqueza doctrinal que poseemos los católicos.

- Generar verdaderos apóstoles en medio del mundo, animando a todos a que promuevan entre sus iguales un gran deseo de formación católica.

- Mover a cada uno a que sea coherente en su vida en toda circunstancia, conociendo y viviendo los valores morales y el sentido ético de su vida.

- Comprender cabalmente que Dios se revela y sale al encuentro de los hombres, nos quiere felices aquí en la tierra y nos da su gracia para vivir de acuerdo a
su Voluntad.

- Generar el deseo de mantenerse en estado de gracia.

3. ¿Cuál es su índice de deserción respecto a sus casi 30 mil registrados a febrero de 2011?

Con poco más de seis meses ofreciendo nuestros cursos no es posible, de momento, tener un el índice de perseverancia o de deserción.

Somos muy concientes de que entre las causas más frecuentes de abandono en el estudio está la falta de contacto y acompañamiento de un profesor o un
asesor. Sin embargo, hemos preferido llegar a muchos miles de personas que casi de manera autodidacta logren una mejor formación.

En los cursos pre-sacrametales que ofrecemos hay un índice de 73 % de personas que una vez inscritas han hecho todo el curso y han obtenido el Certificado
Digital. Se trata, sin duda, de personas que necesitan hacer esos cursos para poder recibir los sacramentos. Cada vez hay un mayor número de párrocos en el
mundo de habla hispana (Estados Unidos, América Latina y España) que aceptan de buen grado el Certificado Digital.

4. ¿Cuál es la metodología de enseñanza?

La metodología de enseñanza está marcada por cada curso.

En todos los cursos se señalan los objetivos y el temario.

Sería de desear que un profesor estuviera detrás del desarrollo del curso de cada uno de los alumnos pero no es posible. Por eso cada curso está diseñado para
que el alumno estudie a su ritmo y de manera individual. El gran número de alumnos que tenemos en cada curso (varios miles) hace imposible que
contestemos sus preguntas expecíficas.

Cada curso consta de un número variable de lecciones. Cada lección está diseñana de modo que el alumno, sin necesidad de ayuda externa, estudie el tema
con la ayuda de un texto (en formato de libro o de lección o bien con la posibilidad de descargar archivos .pdf o .doc), si es posible, con un video y una
presentación en .ppt que pueda descargar. Las lecciones y unidades didácticas están compuestas por objetos de aprendizaje.

Para cada lección hay una evaluación. En muchos de nuestros cursos la evaluación es calificada por el mismo sistema de modo que el alumno pueda verificar,
de manera inmediata, si conoce el tema de la lección.

Muchos de nuestros cursos ofrecen, al final, un Certificado Digital personalizado e intransferible, que el alumno obtiene si el promedio de sus evaluaciones
alcanza al menos 80 puntos sobre 100.

El Certificado lo ofrece una institución que hemos creado que se llama IFTI (Instituto de Formación Teológica por Internet), que tiene personalidad juridica
dentro de la Iglesia. El Rector del IFTI es Mons. Rogelio Livieres, en la actualidad obispo de la diócesis de Ciudad del Este, en Paraguay. Hay un Director
ejecutivo en Buenos Aires que es el P. Juan María Gallardo y como Director Adjunto figura el P. Pablo Arce Gargollo.

5. ¿Cuál es su sistema de evaluación y cómo se da el seguimiento a los alumnos?

El sistema de evaluación y seguimiento de los alumnos se lleva a cabo mediante un examen final de cada lección. Detrás de cada curso hay un grupo de
expertos: teólogos, filósofos, pedagogos e ingenieros en sistemas.

El número elevado de alumnos en cada curso y su dispar progreso en cada una de las lecciones hace imposible un seguimiento personal.

Sin embargo, muchos cursos tienen al final una evaluación, que es obligatoria presentar para quienes deseasn obtener un certíficado, que nos permite conocer
con bastante detalle el parecer de los alumnos y nos obliga, gustosos, a hacer algunas modificaciones a algunas lecciones.

6. ¿Qué esperamos de los cursos que ofrece encuentra.com?

Nos parece que el futuro de la Igesia está en la formación de cada católico y que Internet, en especial los curos on-line, ofrecen una herramienta muy
adecuada para proporcionar esa formación. Hoy en día la gran mayoría de los bautizados conoce muy poco de la Doctrina Católica, está siendo atacado
constantemente por planteamientos neopaganos y no tiene las herramientas necesarias para defender su fe. Además, cada vez es más difícil proporcinar una
buena formación por diversos motivos: la movlidad de las personas, la enorme oferta de entretenimiento, la falta de preparación de muchos sacerdotes y la
falta de tiempo de formadores y destinatarios.

El target de nuestros cursos representa poco más de 600 millones de católicos de habla hispana. Es urgente llegar a ellos de manera adecuada.

Queremos llegar, a finales de 2011, a 100 mil inscritos en nuestros cursos, que representa una minoría de nuestro mercado potencial.

No buscamos fines de lucro y nuestros cursos son gratuitos. Nuestro financiamiento viene de nuestros usuarios que ayudan ocasionalmente de muy buena
gana. Todos nuestros colaboradores trabajan de manera gratuita.

Solo nos interesa difundir la buena doctrina y nuestros contenidos están disponible para todos los que lo requieran.

7. Si todos los cursos son gratuitos, ¿cómo se sostienen?

En efecto, sostenemos, con la Sagrada Escritura, que lo que hemos recibido gratuítamente debe ser dado gratuitamente.

Pero es evidente que montar una serie de cursos requiere de recursos económicos para sostener un servidor dedicado que tenemos en los Estados Unidos y
pagar a dos persona que nos ayudan: una en tecnología y otra en trabajo de diseño. No hay más personal y no necesitamos más. Se hacen pequeños gastos de
gestión. Todos los que colaboramos en los contenidos lo hacemos pro bono.

La experiencia nos dice que, con muy pocos recursos, bien utilizados, se puede hacer mucho en beneficio de millones de personas. Esa es la historia viva, de
más de 10 años, de encuentra.com que logra salir adelante por los donativos que nos van enviando los usuarios.

Es notable constatar que el día que estamos muy necesitados de dinero, siempre aparece una persona generosa que da un pequeño donativo a través de Pay
Pal. Además, una vez al año, durante el tiempo de Navidad, hacemos una campaña económica, que pretendemos sea elegante, no insistente, que nos ayuda
para al menos 7 meses de sostenimiento del servidor. Siempre recibimos lo que necesitamos. No más, ni pretendemos tener más.

Lo único que nos interesa es servir y contribuir a la reevangelización del mundo católico de habla hispana.