Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación

Etapa Productiva

1. INFORMACIÓN GENERAL
Centro de
Regional:
Formación:
Programa de Formación: No. de Ficha:

Nombre:
Identificación:
Teléfono:
Datos del Aprendiz E-mail:
Alternativa
registrada en
SOFIA plus
Razón social
Empresa:
Nit:
Dirección:
Nombre del
Ente Coformador Jefe
Inmediato del
aprendiz:
Cargo:
Teléfono:
E-mail:

2. PLANEACIÓN ETAPA PRODUCTIVA

CONCERTACIÓN PLAN DE TRABAJO DURANTE LA ETAPA PRODUCTIVA DEL APRENDIZ
ACTIVIDADES A DESARROLLAR RECOLECCIÓN DE
Relacione las actividades que el aprendiz va a EVIDENCIAS
EVIDENCIAS DE
realizar. (Estas deben corresponder al Perfil del
APRENDIZAJE
egresado establecido en el programa de formación Fecha Lugar
que el aprendiz está desarrollando)

OBSERVACIONES:

_______________________________ _____________________ ____________________________

Nombre y Firma del ente Coformador Firma del Aprendiz Nombre y firma Instructor
seguimiento

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Etapa Productiva

3. SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA

Parcial: Inicio:
TIPO DE INFORME PERÍODO EVALUADO
Final: Finalización:
FACTORES ACTITUDINALES Y COMPORTAMENTALES
VARIABLE DESCRIPCIÓN VALORACIÓN Observación
Por
Satisfactorio
mejorar
Desarrolla relaciones interpersonales con las
personas de los diferentes niveles del ente
RELACIONES
Coformador en forma armoniosa, respetuosa y
INTERPERSONALES
enmarcada dentro de los principios de convivencia
social.
Participa en forma activa y propositiva en equipos
TRABAJO EN
de trabajo asumiendo los roles, de acuerdo con sus
EQUIPO
fortalezas.
Propone alternativas de solución a situaciones
SOLUCIÓN DE
problemáticas, en el contexto del desarrollo de su
PROBLEMAS
etapa productiva.
Asume compromiso de las funciones y
CUMPLIMIENTO responsabilidades asignadas en el desarrollo de su
trabajo.
Demuestra capacidad para ordenar y disponer los
ORGANIZACIÓN elementos necesarios e información para facilitar la
ejecución de un trabajo y el logro de los objetivos.
FACTORES TÉCNICOS
VALORACIÓN
VARIABLE DESCRIPCIÓN Por Observación
Satisfactorio
mejorar
Demuestra las competencias específicas del
TRANSFERENCIA DE
programa de formación en situaciones reales de
CONOCIMIENTO
trabajo.
Aporta al mejoramiento de los procesos propios de
MEJORA CONTINUA
su desempeño.
FORTALECIMIENTO Autogestiona acciones que fortalezca su perfil
OCUPACIONAL ocupacional en el marco de su proyecto de vida.
Presenta con oportunidad y calidad los productos
OPORTUNIDAD Y
generados en el desarrollo de sus funciones y
CALIDAD
actividades.
Administra los recursos para el desarrollo de sus
RESPONSABILIDAD
actividades con criterios de responsabilidad
AMBIENTAL
ambiental.
Utiliza de manera racional los materiales, equipos y
ADMINISTRACIÓN
herramientas suministrados para el desempeño de
DE RECURSOS
sus actividades o funciones.
SEGURIDAD Utiliza los elementos de seguridad y salud
OCUPACIONAL E ocupacional de acuerdo con la normatividad vigente
INDUSTRIAL establecida para sus actividades o funciones.
DOCUMENTACIÓN
Actualiza permanentemente el portafolio de
ETAPA
evidencias.
PRODUCTIVA

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Etapa Productiva

Observaciones del responsable ente Coformador. (Sus observaciones proporcionan información que aporta al
mejoramiento de la calidad de la Formación Profesional Integral):

Observaciones del Aprendiz:

4. EVALUACIÓN ETAPA PRODUCTIVA

JUICIO DE EVALUACIÓN: APROBADO NO APROBADO

RECONOCIMIENTOS ESPECIALES SOBRE EL DESEMPEÑO: SI _______ NO_______

Especificar cuáles:

_______________________________ ____________________
__________________________
Nombre y Firma del ente Coformador Firma del Aprendiz Nombre y firma Instructor
Seguimiento

Ciudad y fecha de elaboración DIA/MES/AÑO

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