INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA MILAGROSA

SEDE GREGORIO HERNÁNDEZ

CASTELLANO GRADO 6º
L.C Luz Juvani Usma R.

GUÍA Nº 1

CONTENIDOS SEGUNDO PERIODO

1. LA NARRACIÓN
1.1 EL CUENTO
1.2 CLASES DE CUENTOS
1.3 CUENTOS MARAVILLOSOS
1.4 CUENTOS DE ANIMALES
1.5 CUENTOS REALISTAS
1.6 CUENTOS SURREALISTAS
1.7 CUENTOS ROMÁNTICOS.

2. LA NOVELA
2.1 DIFERENCIAS ENTRE CUENTO Y NOVELA
2.2 NOVELAS DE AVENTURAS
2.3 NOVELAS DE TERROR
2.4 NOVELA DE CIENCIA FICCIÓN
2.5 NOVELA POLICÍACA
2.6 NOVELA SENTIMENTAL

3. CATEGORÍAS GRAMATICALES I
3.1 CATEGORÍAS GRAMATICALES II

4. ORTOGRAFÍA

5. LA NOTICIA
6. MEDIOS DE COMUNICACIÓN
 SEDE GREGORIO HERNÁNDEZ
CASTELLANO GRADO 6º
L.C Luz Juvani Usma R.

GUÍA Nº 1
LA NARRACIÓN
para hablar de la narración primero debemos conocer que existen diferentes tipos de
textos.
nuestra guìa se enfocará en los textos narrativos.

Para conocer mejor los textos narrativos debemos tener muy presente todas y cada una de las
características que lo componen aprendimos que se requiere un narrador en todo relato,cuando
contamos una historia,nosotros somos los narradores ,pero cuando leemos una historia ,o un cuento
se debe tener presente el tipo de narrador que esta dirigiendo la narración.
Analiza y conoce
En una narración un narrador creado por el autor cuenta una serie de acontecimientos que bien
pueden ser reales o imaginarios. Dichos acontecimientos suceden en un lugar y un momento
determinados,y los protagonizan unos personajes concretos.
Saberes previos

 Lee el siguiente fragmento y explica qué elementos te permiten concluir que el texto es
una narración?

Yo entonces tenía treinta y siete años y me encontraba a bordo de un Boeing

747 .El gigantesco avión había iniciado el descenso atravesando unos espesos
nubarrones y ahora se disponía a aterrizar en el aeropuerto de Hamburgo. La fría
lluvia de noviembre teñía la tierra de gris.
(Fragmento Haruki Murakami)

RECUERDA QUE ...

Debes tomar tus apuntes en el cuaderno

SIGUIENTE.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE N.º 1

1. Interpreta en tu cuaderno como se relaciona el narrador con la historia, busca en

el diccionario las palabras desconocidas. Luego,describe el espacio donde se
desarrollan los hechos.

BÚSQUEDA
el viaje continuo por una espesa selva entre los Médanos. Sólo escuchábamos el murmullo
de los pantanos y el chapoteo de nuestros caballos. Al anochecer atamos las bestias a un
sauce gigantesco y nos cobijamos. Elena y yo bajo un cielo de ramas lánguidas. Allí me
refirió la historia del lugar dominado por las ideas. Despertamos envueltos en una niebla
violácea que velaba el día y avanzamos hacia el sur. No recuerdo cuántas leguas
recorrimos hasta que dos montañas elevadísimas se interpusieron en la ruta. En medio de
ellas apenas distinguí una brumosa ciudad alzada en los faldeos. Era gótica,púrpura y muy
espigada. Es la ciudad de los pensamientos ,dijo Elena. Mientes repuse, y la ciudad
desapareció.
Daniel pizarro en cuentos breves latinoamericanos 2005

 ARGUMENTA
 2. ¿ Qué pasa si a la narración que acabas de leer se le quita el desenlace?
 3. ¿ Crees que tendría sentido completo si no tuviera alguna de las tres partes de
su estructura (inicio, nudo, desenlace)

 Lee el cuento la montaña y responde las preguntas

La montaña
La montaña tiene mil metros de altura. He decidido comérmela poco a poco. Es una
montaña como todas las montañas: vegetación, piedras, tierra, animales y hasta seres
humanos que suben y bajan por sus laderas.
Todas las mañanas me echo boca abajo sobre ella y empiezo a masticar lo primero que me
sale al paso. Así me estoy varias horas. Vuelvo a casa con el cuerpo molido y con las
mandíbulas deshechas. Después de un breve descanso me siento en el portal a mirarla en
azulada lejanía.
Si yo dijera estas cosas al vecino de seguro que reiría a carcajadas o me tomaría por
loco. Pero yo, que sé lo que me traigo entre manos, veo muy bien que ella pierde redondez
y altura. Entonces hablarán de trastornos geológicos.
He ahí mi tragedia: ninguno querrá admitir que he sido yo el devorador de la montaña de
mil metros de altura.
Virgilio Piñera
Análisis Literario

4.Ordena la secuencia del cuento. Escribe entre los parentesis el número que
corresponde.
( ) El hombre regresa a casa a observar la montaña que ha devorado
( ) El hombre decide comerce la montañas
( ) El hombre mastica todo cuanto está al alcance de su boca
( ) Nadie admitira que se comieron la montaña,daran otras razones.

5. En tu cuaderno elabora una secuencia de seis dibujos que represente el cuento

anterior.