Вы находитесь на странице: 1из 3

Парциальная программа по легоконструированию "Построй свою историю"

Средняя группа
Цель: развитие познавательных и творческих способностей детей дошкольного возраста
Задачи:
 Способствовать развитию интеллектуальных способностей дошкольников: умения
анализировать, сравнивать, систематизировать, делать выводы, устанавливать причинно-
следственные связи;
 Способствовать повышению познавательной активности, творческого мышления и
творческого потенциала детей;
 Способствовать развитию психических познавательных процессов: логического мышления,
зрительной памяти, целостного восприятия предмета или явления;
 Способствовать формированию коммуникативных навыков на основе сотрудничества со
сверстниками и взрослыми;
 Способствовать развитию инициативности, самостоятельности и ответственности детей;
 Вовлечение родителей в образовательную деятельность через различные формы
взаимодействия (повышение компетентности родителей в вопросах образования детей)
Количество практик: 16
Возраст детей: 4-5 лет
Октябрь
№ Название практики Цель практики Ожидаемые результаты
1 «Домики. Великан» Развитие познавательных Ребенок собирает модель с
интересов и познавательных помощью воспитателя по
действий детей в предлагаемым условиям
продуктивных видах
деятельности
(конструирование)
2 «Елочки. Великан» Создание условий для Ребенок собирает конструкцию
развития  интеллектуальных самостоятельно
способностей дошкольников:
умения анализировать,
сравнивать,
систематизировать, делать
выводы, устанавливать
причинно-следственные
связи
 Ноябрь
№ Название Цель практики Ожидаемые результаты
практики
1 «Домики. Создание условий для Ребенок способен выбирать себе
Креативный формирования  род занятий, участников по
строитель» коммуникативных навыков на совместной деятельности
основе сотрудничества со  
сверстниками и взрослыми  
2 «Кораблик. Создание условий для развития ребенок обладает установкой
Креативный инициативности, положительного отношения к
строитель» самостоятельности и миру, к разным видам
ответственности детей труда                 
 Декабрь
№ Название Цель практики Ожидаемые результаты
практики
1. «Креативный Развитие умения Ребенок обладает развитым
строитель. конструировать по замыслу воображением, которое
Человечки» реализуется в разных видах
деятельности, и прежде всего в
игре
2. «Транспорт. LEGO Развитие умения оценивать Ребенок владеет разными
DUPLO» результат своей деятельности формами и видами игры,
различает условную и реальную
ситуации, умеет подчиняться
разным правилам и социальным
нормам
 
Январь
№ Название Цель практики Ожидаемые результаты
практики
1 «Прогулка. Создание условий для Ребенок может следовать
Великан» развития инициативности, социальным нормам поведения и
самостоятельности и правилам в разных видах
ответственности детей деятельности, во
взаимоотношениях со взрослыми
и сверстниками, может соблюдать
правила безопасного поведения
2 «Пчела. Развитие познавательных У ребенка развита способность к
Креативный интересов и познавательных планированию
строитель» действий детей в
продуктивных видах
деятельности
(конструирование)
Февраль
№ Название Цель практики Ожидаемые результаты
практики
1 «Рыбки. Создание условий для У ребенка развита способность
Креативный реализации замысла ребенка действовать по инструкциям и
строитель» схемам
2 «Совушка. Создание условий для оценки У ребенка развита способность к
Креативный ребенком результата своей самооценке
строитель» деятельности
 Март
№ Название Цель практики Ожидаемые результаты
практики
1 «Транспорт. Создание условий для выбора Ребенок владеет разными
POLIDRON » ребенком учасчтников по формами и видами игры,
совместной деятельности различает условную и реальную
ситуации
2 «Животные Формирование Ребенок умеет подчиняться
POLIDRON » конструктивных разным правилам и социальным
коммуникативных навыков нормам
Апрель
№ Название Цель практики Ожидаемые результаты
практики
1 «Волшебная Создание условий для Ребенок способен выбирать себе
лестица. Великан» овладения разными формами и род занятий, участников по
видами игры совместной деятельности
2 «Змейка. Создание условий для Ребенок обладает установкой
POLIDRON реализации познавательно- положительного отношения к
магнитный » исследовательской миру, к разным видам труда
деятельности ребенка
Май
№ «Название Цель практики Ожидаемый результат
практики»
1 «Аквариум. Развитие умения Ребенок активно взаимодействует
Великан» конструировать по замыслу со сверстниками и взрослыми,
участвует в совместных играх
2 «Лунтик. Развитие умения оценивать Ребенок проявляет
Креативный результат своей деятельности любознательность, задает вопросы
строитель» взрослым и сверстникам,
интересуется причинно-
следственными связями;
 

Оценить