LOGICA MATEMATICA

PASO 2: CONECTIVOS LÓGICOS Y TEORÍA DE CONJUNTOS

LEIDY TATIANA OSORIO ALVARADO

COD: 1052415582
GRUPO: 90004B_471
COMUNICACIÓN SOCIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD
DUITAMA
2018
 INTRODUCCION

El objetivo principal que persigue este trabajo es desarrollar ejercicios de temas específicos
que plantea el tutor, con el fin de tener mayor aprendizaje y conocimiento de los diversos
temas planteados.
 OBJETIVOS

 Desarrollar los diferentes ejercicios planteados en la actividad.

 Conocer y saber aplicar los métodos y técnicas de las Matemáticas.
 Enriquecer nuestros conocimientos en esta área mediante los diferentes procesos
que debemos realizar.
Tarea 1: Proposiciones
Escriba la proposición compuesta propuesta en lenguaje natural y determine su valor de
verdad, a partir del valor de verdad de cada proposición simple:

d) p: El año 2020 será un año bisiesto

q: En un año bisiesto febrero tiene 29 días
r: Los años bisiestos se dan cada dos años

[ ( p→ q )→r ] ↔( ¬q∨ r )
V V F F F = V
V
Tarea 2: Tablas de verdad
Cada solución de los siguientes enunciados debe contar con las siguientes etapas:

 Expresión en lenguaje simbólico.

 Desarrollo mediante tablas de verdad
 Uso del simulador Truth Table.

d) Si hoy es lunes y pasado mañana es miércoles entonces mañana es martes y mañana

no es jueves

PROPOSICIONES:

p: Si hoy es lunes
q: Pasado mañana es miércoles
r: Mañana es martes
s: Mañana no es jueves

 Expresión en lenguaje simbólico

( p ∧ q) → ( r ∧ s )
 Tablas de verdad

p q r s p ^ q → r ^ s
v v v v v v v
v v v f v f f
v v f v v f f
v v f f v f f
v f v v f v v
v f v f f v f
v f f v f v f
v f f f f v f
f v v v f v v
f v v f f v f
f v f v f v f
f v f f f v f
f f v v f v v
f f v f f v f
f f f v f v f
f f f f f v f

 Truth Table
Tarea 3: Teoría de Conjuntos
Consideremos eventos que se pueden representar por medio de un conjunto:
d) Los estudiantes que están en la ingeniería electrónica o ingeniería de
telecomunicaciones, pero no estudian ingeniería electrónica y simultáneamente ingeniería
de telecomunicaciones.

A B

A: Ing. Electrónica

B: Ing. Telecomunicaciones

C: Ing. De Sistemas

 (AUB)∩(A∩B)

Tarea 4: Aplicación de la Teoría de Conjuntos

De las siguientes situaciones representarlas en un diagrama de Venn y solucionar los
interrogantes planteados.

d) En procura de llevar un mejor control sobre la utilización de las tarjetas de crédito, la

Superintendencia financiera realizo un estudio a 220 personas, sobre el manejo y
preferencia de estas al realizar sus compras, para ello ha recolectado una información
referente a la preferencia de tarjeta de crédito, entre Master Card, Visa y Dinners Club,
obteniendo los siguientes resultados:
52 personas prefieren pagar con Visa y Dinners Club.
51 personas prefieren pagar con Master Card y Dinners Club.
52 personas prefieren no pagar con Visa.
47 personas prefieren pagar con Dinners Club, pero no con Master Card.
32 personas prefieren pagar con otras tarjetas de crédito.
37 personas prefieren pagar con Master Card, pero no con Visa.
19 personas prefieren pagar sólo con Visa.

DESARROLLO:
M: Master
V: Visa
D: Dinners

 V ∩ D: 52
 M∩D: 51
 V: 52
 D∩M : 47
 M∩V: 37
 V ∩ M ∩D: 19
 V: 52
 V +V: 220
 V:220-58
 V:168

D∩M: D-D ∩ M :47

M ∩ V: M-M ∩V :37
M U V U D: 220

M U V U D: M+ V+ D –M∩V- M∩D-V∩D+M ∩V ∩ D
220 168 52

M V
6 97

19
20
31
32

15

1. ¿Cuántas personas encuestadas pagan sólo con Visa y Master

Card?
RTA: V ∩ M= 97+20=117
2. ¿Cuántas personas encuestadas pagan con las tres tarjetas de crédito?

RTA: M ∩ V ∩ D= 20

3. ¿Cuántas personas únicamente pagan con Master Card?

RTA: M ∩ V ∩ D= 6
4. ¿Cuántas personas en total pagan con Dinners Club?
RTA: D= 98

CONCLUSIONES
  Este trabajo enriqueció mi conocimiento en el área de Lógica matemática, mediante
ejercicios básicos que ayudaron a crear mejores bases para mi desarrollo intelectual.

BIBLIOGRAFIA

John Karts. [John Karts]. (1819). [Simulador Truth]. Recuperado

de:http://turner.faculty.swau.edu/mathematics/materialslibrary/truth/