1.

¿Cuáles aspectos de la ciencia y la tecnología se hacen evidentes en el currículo

escolar? En la Institución que me encuentro laborando lamentablemente en el

currículo escolar no se evidencia aspectos de la ciencia y la tecnología de las áreas

exactamente, referente a las áreas de ciencias se tiene un proyecto de investigación

en su primera etapa. ya que contamos con un excelente grupo de docentes

comprometidos con mejorar el nivel académico de nuestros alumnos, varios por no

decir que todos los docentes buscan incluir ayudas en las TIC con el objetivo de

brindar una catedra más actualizada.

2. que aspectos positivos y por elaborar se han detectado en la inclusión de la ciencia y

la tecnología en el ambiente escolar?

 Realmente la situación de nuestra Institución es como la de una gran mayoría en

nuestro país, contamos con muy pocos equipos tecnológicos y desafortunadamente

no contamos con laboratorios, como ya lo mencioné nos encontramos en la

ejecución de un proyecto el cual tiene dentro de sus logros construir laboratorios de

química, física, idiomas y con esto seguramente lograr que nuestros estudiantes

despierten más el interés por la investigación.

Un aspecto muy importante es capacitar a toda la comunidad en el buen uso de las

TIC y su importante inclusión en todos los aspectos de nuestra vida y en especial la

EDUCACION. Me considero un total defensor e inclusión del uso de redes sociales

y teléfonos celulares en las actividades académicas.

3. ¿Se presenta algún tipo de planeación para la gestión tecnológica de la institución?

 Si contamos con una planeación para la gestión tecnológica la cual está incluida en

el proyecto que se encuentra en la primera etapa, dicho proyecto incluye actividades

en las cuales son vinculados toda la familia escolar y la comunidad en la cual nos

encontramos ubicados lo cual seguramente nos brindara recursos y con estos vamos

a poder tener una Institución con educación aplicada en las TIC.

4. ¿Cuál es el conocimiento y participación de la institución en el sistema nacional de

Ciencia tecnología e Innovación?

En la actualidad no contamos con ninguna participación por parte de nuestra

Institución en el sistema nacional de Ciencia Tecnología e Innovación, pero estamos

totalmente seguros que el próximo año lectivo ya culminando nuestro proyecto

 vamos a no solo participar sino seguramente obtener resultados bastante positivos

en dichos importantes e interesantes concursos.

5. ¿Qué elementos puede aportar la participación institucional en el SNCTI?

Estoy totalmente seguro que el principal y más valioso elemento que nos aportar la

participación institucional en el SNCTI sería el interés por parte de toda la

comunidad escolar en la investigación de diferentes áreas dependiendo las

habilidades de cada uno de los recursos que participen de dicho ejercicio.