INFORME DE RESULTADOS PROCESO DE SELECCIÓN

PRESENTADO POR:

JAMILETH COLLAZOS ORTIZ – COD: 42126048

CURSO: 403031

PRESENTADO A:
EDGAR ANAYA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
(MAYO-2019)
 1. INTRODUCCIÓN

A lo largo del documento se logrará evidenciar el proceso llevado a cabo para la selección de

personal, para la convocatoria de monitoria de Sala de sistemas de la UNAD “EJE CAFETERO”, donde se

lleva a realizar la presentación de una serie de pruebas que permitieran identificar aquella estudiante

que cuente con las actitudes y aptitudes requeridas para el cumplimiento de las funciones establecidas.

Cabe acotar que la convocatoria es de libre postulación y que la información personal obtenida durante

el proceso de estudio de las pruebas es de carácter confidencial, brindando seguridad a quienes las

realizan.
 2. OBJETIVOS

2.1 Objetivo General

  Ejecutar proceso de reclutamiento de monitoria para la Sala de sistema de la Unad “Eje Cafetero”

por medio de la aplicación de pruebas psicológicas que permitan la elección de personal apto.

2.2 Objetivos Específicos

-Identificar las aptitudes con las que cuentan los postulados a la monitoria.

-Establecer las condiciones emocionales con las que se encuentran los postulados.

-Identificar la persona que cuenta con características requeridas para el desempeño del rol de

monitor.

3. INFORME RESULTADOS

3.1: Informe de resultado proceso de selección.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

INFORME DE RESULTADOS PROCESO DE SELECCIÓN

 Candidata 1
Y
OS
 Leidy Vanessa Gonzales Gómez
ÓN  Estudiante 8 semestre “Técnico en sistemas
L QUE
MONITORA  “Sala de sistemas de la Unad Eje Cafetero”
NTAN
En la entrevista para monitor
aplicada obtuvo un puntaje de
25; siendo un nivel medio.
ADOS
 La nota media de su
VSTA
expediente académica es 3.8
NITOR
 En relación con los
compañeros se perfila como
“EJE
sociable y de buena empatía
RO”
 Posee información básica del
puesto y maneja nivel medio
en las herramientas digitales
 Estudiante que manifiesta un
nivel de inseguridad, dificultad
DOS
de aceptación de sí , muestra
persistencia por lograr
G adecuadamente las normas,
objetivos suele adaptarse a
espacios conocidos
DOS AREA NIVEL
Candidata 2
 Yamilet Suarez Arango
 Estudiante 8 semestre “Psicología”
 En la entrevista para monitor
aplicada obtuvo un puntaje
de 30; siendo un nivel alto.
 La nota media de su
expediente académica es 4.0
 En relación con los
compañeros se perfila como
Sociable, amena y empatía
 Posee información básica del
puesto y maneja nivel alto en
las herramientas digitales
 Estudiante evidencia buen
concepto de sí misma
introvertida en el contacto
con los otros, debe
autorregular momentos de
ansiedad. Acata
refleja inseguridad para
toma de decisiones y sus
proyecciones o metas no son
muy claras.
AREA NIVEL
Candidata 3
 Ana Milena Londoño
Caicedo
 Estudiante 8 semestre “
Ingeniería de sistemas”
 En la entrevista para monitor
aplicada obtuvo un puntaje de
32; siendo un nivel alto.
 La nota media de su
expediente académica es 4.2
 En relación con los
compañeros se perfila como
Inter-activa, escucha, asertiva y
cautelosa
 Posee información básica del
puesto y maneja nivel alto en
las herramientas digitales
 Estudiante que refleja
objetividad, organización y
confianza en sí misma para
realizar las cosas, con sentido
de observación análisis,
prudencia y paciencia,
también indica capacidad de
adaptación. Acata
adecuadamente las normas y
en momentos de estrés puede
llegar a presentar conductas
ansiosas de manejo.
AREA NIVEL
 Información Superior Información Superior Información Superior

Comprensión Verbal Superior Comprensión Verbal Superior Comprensión Verbal Superior

Razonamiento Verbal Superior Razonamiento Verbal Superior Razonamiento Verbal Superior

Razonamiento Lógico Superior Razonamiento Lógico Superior Razonamiento Lógico Superior

Razonamiento Numérico Superior Razonamiento Numérico Superior Razonamiento Numérico Superior

La estudiante, evaluada médiate las 3

pruebas (Entrevista, Wartegg y Barsit)
relacionadas con anterioridad; y un
La estudiante, evaluada médiate las 3
La estudiante, evaluada médiate las consentimiento informado,
pruebas (Entrevista, Wartegg y Barsit)
3 pruebas (Entrevista, Wartegg y debidamente firmado y socializado;
relacionadas con anterioridad; y un
Barsit) relacionadas con refleja:
consentimiento informado,
anterioridad; y un consentimiento
debidamente firmado y socializado,
informado, debidamente firmado y  Capacidad de adaptación a los
socializado: medios,
refleja:
 Buen manejo de comunicación
 Inseguridad en si misma con asertiva
 Debe apropiarse más  de cada rol
metas no muy claras Debe  Proponente y locuaz
RA EL que asume.
apropiarse más  de cada rol que  Nivel alto de conocimiento de
i o no,  Le falta empoderarse
asume, herramientas digitales
e por  No trasmitir seguridad,
 El nivel de líder que se busca  Metas claras y objetiva.
)  No focaliza los conocimientos,
para el cargo se ve evidencia  Seguridad en si misma con
 Le causa dificultad romper el
opacado por falta de toma de  Buena líder
hielo con quienes comparte el
decisiones debe fortalecer  Por lo cual considero es apta
mismo espacio
 Por lo cual no es apta para el para el cargo que se busca de
 Por lo cual no es apta para el
cargo que busca una monitora monitora en la sala de sistemas,
cargo que busca una monitora en
en la sala de sistemas asertiva, teniendo en cuenta su
la sala de sistemas asertiva,
emprendedora, social, versátil,  asertividad,
emprendedora, social, versátil,
dominio del tema nivel alto de  emprendimiento,
dominio del tema nivel alto de
herramientas Digitales   Dominio del tema nivel alto de
herramientas Digitales
herramientas Digitales 
 Buena nota en su registro
académico.  

echa: Dosquebradas – Risaralda - Mayo 22 del 2019 

studiante que elaboró el informe Jamileth Collazos Ortiz; Código 42126048 

 4. CONCLUSIONES

 Mediante la convocatoria de la postulación de monitora para la sala de sistemas de la Unad eje

cafetero; se dio un espacio para que las aspirantes mostraran las aptitudes que poseen, siendo etas

evaluadas mediante pruebas Psicológicas que evidenciaron la más apta para realizar dichas funciones

por lo cual concluyo se dio en igualdad de condiciones.

 Permite como profesional en formación, ser muy comprometida para realizar el aplicativo de cada

prueba brindando información adecuada y asertiva a cada evaluada, de igual forma ejecutar el

análisis o posible diagnóstico que arroje siendo este un concepto de los aspectos ,áreas y campos de

percepción de las estudiantes evaluadas

 5. Referencias Bibliográficas

-https://campus17.unad.edu.co/ecsah38/mod/forum/discuss.php?d=34164
-https://www.google.com/search?q=APTO+PARA+EL+CARGO+(si+o+no
%2C+explique+por+qué)&oq=APTO+PARA+EL+CARGO+(si

-https://definicion.de/prueba-psicologica/
-https://manpowergroupcolombia.co/blog/que-son-y-para-que-sirven-las-pruebas-
psicotecnicas

-http://elpsicoasesor.com/test-de-inteligencia-naipes/
 6. ANEXOS

6.1 Pantallazos socialización y aportes:

6.2 CONSENTIMIENTOS INFORMADOS
6.2.1
6.2.3