INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ALFONSO LÓPEZ PUMAREJO”

Reconocimiento de estudios según Res. Nº 073 del 15. 06. 2005. S.E.M.
NIT. 800151781-3. CÓDIGO DANE 176834003946. CÓDIGO ICFES 73973.

GUIA DE TRABAJO

INGLES

GRADO 5º
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Greetings
To greet somebody is one of the most important customs that people have in every single
language from the world. In Anglo spoken countries, there are some ways to greet people and
these are the following. (Saludar a alguien es una de las costumbres más importantes que la
gente tiene en todos los idiomas del mundo. En los países de habla anglo, hay algunas maneras
de saludar a las personas y estas son las siguientes.)

Times of the day

There are three times and to greet people in these times are: (Hay tres veces y para saludar a
las personas en estos tiempos son:)

Good Morning Good Afternoon Good Evening Good Night

/gud marning/ /gud afternun/ / gud ivining/ /gud nayt/

To greet People
To greet people, we have the following: ( saludar a las personas, tenemos lo siguiente: )

Hi! how are you? How’s everything? How’s it going?

/hai jawuar you/ /jaus evrifin/ / jausit going/
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Answer
To respond a salute, you can use the following phrases: (Para responder un saludo, puede usar
las siguientes frases:)

Great I’m fine thanks I’m ok Not bad So-so

/greyt/ /am fain fenks/ /am okey/ /not bad/ /so so/

Introduce yourself
To introduce yourself, you can use these phrases followed by your name: (Para presentarte,
puedes usar estas frases seguidas de tu nombre: )

Hi! I’m …….. Hello! I’m ……..

/gud marning/ /gud afternun/

Answer
To introduce yourself, you can use these phrases followed by your name: (Para presentarte,
puedes usar estas frases seguidas de tu nombre: )

Nice to meet you It’s a pleasure to meet you

/nais tu mit yu/ /it’s a plesher tu mit yu /
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Say good bye

To say good bye, you can use the following phrases.( Para decir adiós, puedes usar las siguientes
frases.)

Good bye Bye See you later

/gud bay/ /bay/ /si yu Leiter/

See you See you tomorrow Take care

/ si Yu/ / si yu Tumorrow/ /tey quer/

The alphabet
The English alphabet consist of 27 letters, 5 vowels and 22 consonants. ( El alfabeto inglés
consta de 27 letras, 5 vocales y 22 consonantes.)

THE ALPHABET

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm

/ey/ /bi/ /si/ /di/ /i/ /ef/ /lli/ /eich/ /ai/ /jei/ /key/ /el/ /em/

Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

/en/ /ou/ /pi/ /quiu/ /ar/ /es/ /ti/ /yu/ /vi/ /dabliu/ /ex/ /guay/ /zi/
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Personal Subject Pronouns

A personal pronoun is a short word we use as a simple substitute for a proper name of a person.
Each of the English personal pronouns shows us the grammatical person, gender, number, and
case of the noun it replaces. (Un pronombre personal es una palabra corta que usamos como
un simple sustituto del nombre propio de una persona. Cada uno de los pronombres personales
en inglés nos muestra la persona gramatical, el género, el número y el caso del sustantivo al que
reemplaza.)

SINGULAR PLURAL
1st I /ay/
2nd You /yu/ 1st We /wi/
3rd He /ji/ 2nd You /yu/
3rd she /shi/ 3rd They /dey/
3rd It /et/

Numbers
Numbers are symbols that help to number, count or give an order to people, animal, or objects.
(Los números son símbolos que ayudan a numerar, contar o ordenar a personas, animales u
objetos.)

Cardinal Numbers
Cardinal numbers are the normal numbers that helps people to count people objects or things
(Los números cardinales son los números normales que ayudan a las personas a contar objetos
o cosas)

CARDINAL NUMBERS
1 one /guan/ 2 two /tu/ 3 three /tri/
4 four /four/ 5 five /faiv/ 6 six /six/
7 seven /seven/ 8 eight /eit/ 9 nine /nain/
0 zero /ziro/

CARDINAL NUMBERS
10 ten /ten/ 17 seventeen /seventin/ 24 twenty-four /tuenti four/
11 eleven /ileven/ 18 eighteen /eitin/ 25 twenty-five /tuenti faiv/
12 twelve /twelf/ 19 nineteen /naytin/ 26 twenty-six /tuenti six/
13 thirteen /tertin/ 20 twenty /tuenti/ 27 twenty-seven /tuenti seven/
14 fourteen /fourtin 21 twenty-one /tuenti wan/ 28 twenty-eight /tuenti eyt/
15 fifteen /fiftin/ 22 twenty-two /tuenti tu/ 29 twenty-nine /tuenti Nain/
16 sixteen /sixtin/ 23 twenty-three Tuenti trui/ 30 thirty /terti/

CARDINAL NUMBERS
40 forty /forti/ 80 eighty /eigti/ 10000 ten thousand /ten tausend/
50 fifty /fifti/ 90 ninety /nayti/ 100000 one hundred /wan jandred
thousand tausend/
60 sixty /sixti/ 100 one hundred /wan jandred/ 1000000 one million /wan milion/
70 seventy /seventi/ 1000 one thousand /wan tausend/
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Ordinal Numbers

Ordinal numbers are the ones that gives a noun a specific order. To spell these words you have
to add the th at the end of the Cardinal Numbers, take into account these exceptions so you
manage to recognize them. (Los números ordinales son los que le dan a un sustantivo un orden
específico. Para deletrear estas palabras, debe agregar el th al final de los números cardinales,
tenga en cuenta estas excepciones para que pueda reconocerlas.)

Exceptions:

One – First

Two - Second

Three - third

Five - Fifth

Eight - eighth

Nine - Ninth

Twelve - Twelfth

ORDINAL NUMBERS
1 one /guan/ 2 two /tu/ 3 three /tri/
4 four /four/ 5 five /faiv/ 6 six /six/
7 seven /seven/ 8 eight /eit/ 9 nine /nain/
0 zero /ziro/

CARDINAL NUMBERS
10 ten /ten/ 17 seventeen /seventin/ 24 twenty-four /tuenti four/
11 eleven /ileven/ 18 eighteen /eitin/ 25 twenty-five /tuenti faiv/
12 twelve /twelf/ 19 nineteen /naytin/ 26 twenty-six /tuenti six/
13 thirteen /tertin/ 20 twenty /tuenti/ 27 twenty-seven /tuenti seven/
14 fourteen /fourtin 21 twenty-one /tuenti wan/ 28 twenty-eight /tuenti eyt/
15 fifteen /fiftin/ 22 twenty-two /tuenti tu/ 29 twenty-nine /tuenti Nain/
16 sixteen /sixtin/ 23 twenty-three Tuenti trui/ 30 thirty /terti/

CARDINAL NUMBERS
40 forty /forti/ 80 eighty /eigti/ 10000 ten thousand /ten tausend/
50 fifty /fifti/ 90 ninety /nayti/ 100000 one hundred /wan jandred
thousand tausend/
60 sixty /sixti/ 100 one hundred /wan jandred/ 1000000 one million /wan milion/
70 seventy /seventi/ 1000 one thousand /wan tausend/
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Colors
The colors that are presented below, are the most common ones, these colors will help you
recognize them in different objects that you’ll see around. (Los colores que se presentan a
continuación son los más comunes, estos colores lo ayudarán a reconocerlos en diferentes
objetos que verá a su alrededor.)

Black Blue Red

/blak/ /blu/ /red/

Yellow Green Purple

/yelou/ /grin/ /porpol/

White Brown Orage

/guait/ /braun/ /oransh/

Grammar

To be Verb

The to be verb tense is used to demonstrate who somebody is and where that person she
might me at. (El tiempo para ser verbal se usa para demostrar quién es alguien y dónde está
esa persona en la que podría estar.)

Affirmative Sentences Structure

Affirmative or positive sentences are used to state something as truth. These sentences have a
structure that is shown below. (Las oraciones afirmativas o positivas se usan para decir algo
como verdad. Estas oraciones tienen una estructura que se muestra a continuación.)

Noun / Subject
Pronoun + To be verb + Complement

• I am a doctor
• He is a doctor
• We are doctors
Negative Sentences Structure
We use negative sentences to deny facts. The following structure must be followed. (Usamos
oraciones negativas para negar hechos. Se debe seguir la siguiente estructura. )
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Noun /
Subject + To be + not + Complement
Pronoun verb

• I’m not a doctor

• He isn’t a doctor
• We aren’t doctors
Interrogative Structure
A question can be either a linguistic expression used to make a request for information, or the
same request made by that expression. The information requested can be provided through a
response. (Una pregunta puede ser una expresión lingüística utilizada para hacer una solicitud
de información o la misma solicitud hecha por esa expresión. La información solicitada se
puede proporcionar a través de una respuesta.)

Aux Noun / Subject Complement

To be verb + Pronoun +

• Are you a doctor?

• Is he a doctor?
• Are we doctors?
Short Affirmative Answer Structure
Positive answers are used to show that something asked is true. (Las respuestas positivas se
utilizan para mostrar que algo preguntado es verdadero. )

Positive word Noun / Subject Aux

+ Pronoun +

• Yes, I am
• Yes, he is
• Yes, we are

Short Negative Answer Structure

Negative answers are used to show that something asked isn’t true. (Las respuestas negativas
se usan para mostrar que algo preguntado no es cierto.)

Negative word Noun / Aux not

+ Subject + +
Pronoun
[Escriba aquí]

• No, I’m not

• No, he isn’t
• No, we aren’t

Grammar
WH words

There are some words that help to do some questions, these words are called WH words. That
denomination comes from the wh beginning of each word. ( Hay algunas palabras que ayudan a
hacer algunas preguntas, estas palabras se llaman palabras WH. Esa denominación proviene del
principio wh de cada palabra.)

The following words that are going to be presented, they’ll be shown with their own meaning in
Spanish. (Las siguientes palabras que se presentarán se mostrarán con su propio significado en
español.)

Question word Function Example

What / que, cual, cuales • asking for information • What is your name?
/wat/ about something
• asking for repetition or • What did you say?
confirmation
When / cuando • asking about time • When do you work?
/guen/
Where / dónde • asking in or at what • Where does she live?
/guer/ place or position
someone is
Which / que, cual, cuales • asking about choice • Which color do you
/guich/ prefer?
Who / quién • asking what or which • Who opened the door?
/ju/ person or people do
something
Whom / quién, a quién • asking what or which • Whom did you meet?
/jum/ person or people are
Whose / de quién • asking about ownership • Whose are these
/jus/ sleepers?
• Whose turn is this?
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Why / por qué • asking for reason, asking • Why do you come here?
/guai what...for, etc
How / cómo, • asking about manner • How does this work?
/jau/ • asking about condition • How was your weekend?
or quality
Palabra interrogativa Función Ejemplo
Que / que, cual, cuales • pidiendo información • ¿Cuál es su nombre?
/ wat / sobre algo
• pidiendo repetición o • ¿Qué dijiste?
confirmación
Cuando / cuando • preguntando por el • ¿Cuándo trabajas?
/ guen / tiempo
Dónde / dónde • preguntando en o en • ¿Dónde vive?
/ guer / qué lugar o posición está
alguien
Cual / que, cual, cuales • preguntando por la • ¿Cuál color prefieres?
/ guich / elección
Quien / quien • preguntando qué o qué • ¿Quien abrio la puerta?
/ ju / persona o personas
hacen algo
Quién / quién, a quién • preguntando qué o qué • ¿A quién conociste?
/ jum / persona o personas son
Cuyo / de quien • preguntando por la • ¿De quién son estos
/ jus / propiedad durmientes?
• ¿De quién es este turno?
Por qué / por qué • preguntando por qué, • ¿Porque vienes aqui?
/ guai preguntando qué ...
para, etc.
Cómo / cómo, • preguntando sobre la • ¿Como funciona esto?
/ jau / manera • ¿Cómo estuvo tu fin de
• preguntando por semana?
condición o calidad