Вы находитесь на странице: 1из 14

Министерство образования и науки Российской Федерации

Филиал федерального государственного


бюджетного образовательного учреждения
Высшего профессионального образования
«Глазовский государственный
педагогический институт им. В.Г. Короленко» в г. Ижевске
 

 
Кафедра педагогики

Контрольная работа
По психологии
Тема: Воля и волевые действия человека. Волевое усилие и сила воли.
 

 
Преподаватель:
Соловьев Геннадий Егорович
Выполнил: студент 2 курса
Специальность: логопедия
Шкляева Анастасия
 Николаевна

 
Ижевск, 2012
Содержание:
Введение
Воля и волевые действия человека
Волевое усилие и сила воли
Заключение
Список литературы
Введение.

Осознавая необходимость действовать и принимая соответствующее


решение, человек далеко не всегда переходит к его реализации. Только
мотивацией этот переход объяснить невозможно, как невозможно объяснить
и то, почему люди иногда ничего реально не предпринимают для
осуществления своих планов, решений, удовлетворения подчас даже самых
эмоциональных интересов. Когда люди, располагающие равными знаниями и
умениями, придерживающиеся близких убеждений и взглядов на жизнь, с
разной степенью решительности и интенсивности приступают к решению
стоящей перед ними задачи, то это связывают с проявлением их воли.

Воля и волевые действия человека.


Воля – сознательная организация человеком своей деятельности по
поведению, обеспечивающему достижение поставленной цели путем
преодоления трудностей. Т.е. воля - это целенаправленное действие человека.
Также можно сказать еще, что воля – это одна из сторон сознания личности.
Произвольная регуляция характеризуется осозназнанием ,и следовательно,
опосредована мышлением и речью. Это форма регуляции характеризуется
наличие цели и мотивации. В произвольном поведении осознается также
программа действий.

Также воля характеризуется как высший уровень регуляции деятельности


и поведения личности. Если человек встречается с препятствием, то
происходит осознание совершаемой деятельности и осуществляется её
волевая регуляция. Этот уровень регуляции реализуется с помощью волевых
усилий.

К волевой сфере человека относится не только воля, но и волевые


процессы. Рассмотрим что же такое волевые процессы.

Волевые процессы – это психические процессы, которые связаны с


осознанием цели и с затратами волевых усилий.

К волевым процессам относятся высшие психические функции


(произвольное внимание, произвольное запоминание, логическое мышление,
произвольное воображение, речь), процессы высшего уровня регуляции
деятельности (планирование, принятия решения, исполнение, контроль,
оценка). Волевой акт может иметь разную структуру, в зависимости от
количества компонентов, и длительность этапов его осуществления. Волевые
действия бывают простые и сложные.

К простым волевым действиям относятся те, при осуществлении которых


человек без колебаний идет к намеченной цели, то есть побуждение к
действию непосредственно переходит в само действие.
В сложном волевом акте можно выделить, по крайней мере, четыре фазы:

Первая фаза - возникновение побуждения и предварительная постановка


цели.

Вторая фаза - обсуждение и борьба мотивов.

Третья фаза - принятие решения.

Четвертая фаза -исполнение решения.

Дадим краткую характеристику каждой из четырех фаз.

Первая фаза характеризует начало волевого акта. Волевой акт начинается


с возникновения побуждения, которое выражается в стремлении что-то
сделать. По мере осознания цели это стремление переходит в желание, к
которому добавляется установка на его реализацию. Если же установка на
реализацию цели не сформировалась, то волевой акт может на этом
завершиться, так и не начавшись. Таким образом, для возникновения
волевого акта необходимо появление мотивов и их преобразование в цели.

Вторая фаза волевого акта характеризуется активным включением в него


познавательных и мыслительных процессов. На этом этапе происходит
оформление мотивационной части действия или поступка. Дело в том, что
мотивы, появившиеся на первой стадии в виде желаний, могут
противоречить друг другу. И личность вынуждена проанализировать эти
мотивы, снять существующие между ними противоречия, осуществить
выбор.

Третья фаза связана с принятием одной из возможностей в качестве


решения. Однако не все люди принимают решения быстро, возможны
продолжительные колебания с поиском дополнительных фактов,
способствующих утверждению в своем решении.
Четвертая фаза - исполнение этого решения и достижение цели. Без
исполнения решения волевой акт считается незавершенным. Исполнение
решения предполагает преодоление внешних препятствий, объективных
трудностей самого дела.

Особенность протекания волевого акта состоит в том, что механизмом


его осуществления являются волевые усилия на всех фазах. Осуществление
волевого акта всегда связано с ощущением нервно-психического
напряжения.

Воля формирует определенные качества личности, входящие в структуру


характера, которые получили название ``волевые качества''.

Волевые качества личности - это сложившиеся в процессе получения


жизненного опыта свойства личности, связанные с реализацией воли и
преодолением препятствий на жизненном пути.

В психологии характера выделяют множество волевых качеств личности.


К основным, базовым волевым качествам личности, определяющим
большинство поведенческих актов, относятся целеустремленность,
инициативность, решительность, настойчивость, выдержка,
дисциплинированность.

Все эти качества связаны с этапами осуществления волевого акта.

1. С первой фазой волевого акта связаны такие качества, как


целеустремленность, инициативность, самостоятельность, выдержка,
которые, в свою очередь, являются проявлением самодетерминации воли.

Целеустремленность -- это сознательная и активная направленность


личности на определенный результат деятельности. Целеустремленность
является обобщенным мотивационно- волевым свойством личности,
определяющим содержание и уровень развития других волевых качеств.
Различают целеустремленность стратегическую и
тактическую. Стратегическая целеустремленность - это умение личности
руководствоваться во всей своей жизнедеятельности определенными
ценностями, убеждениями и идеалами. Тактическая целеустремленность
связана с умением личности ставить перед собой ясные цели для отдельных
действий и не отвлекаться от них в процессе исполнения.

Инициативность -это активная направленность личности на совершение


действия. Волевой акт начинается с инициативы. Проявление инициативы
означает волевое усилие, направленное не только на преодоление
собственной инертности, но и на самоутверждение, придание волевому акту
определенной направленности. Инициативность связана с
самостоятельностью.

Самостоятельность - это сознательная и активная установка личности не


поддаваться влиянию различных факторов, критически оценивать советы и
предложения других лиц, действовать на основе своих взглядов и
убеждений. Самостоятельность может проявиться лишь при наличии
определенной выдержки.

Выдержка - это сознательная и активная установка личности на


противостояние препятствующим осуществлению цели факторам, которая
проявляется в самообладании и самоконтроле. Выдержка - это проявление
тормозной функции воли. Она позволяет ``затормозить'' те действия, чувства,
мысли, которые мешают осуществлению задуманного действия. Человек,
обладающий развитым качеством выдержки (сдержанный человек), всегда
сумеет выбрать оптимальный уровень активности, соответствующий
условиям и оправданный конкретными обстоятельствами.

2. На всех фазах, особенно на втором и третьем этапе волевого акта,


формируются такие качества, как решительность и смелость.
Решительность - свойство личности, проявляющееся в ее умении
принимать и претворять в жизнь быстрые, обоснованные и твердые
решения. Она поддерживает инициативу при постановке цели действия.
Активно реализуется в выборе доминирующего мотива и правильного
действия и в выборе адекватных средств достижения цели. Внешне
решительность проявляется в отсутствии колебаний. Решительность не
исключает всестороннего и глубокого обдумывания цели действий, способов
её достижения, переживания сложной внутренней борьбы, столкновения
мотивов. Решительность проявляется и при осуществлении принятого
решения. Для решительных людей характерен быстрый переход от выбора
средств к исполнению самого действия.

Смелость - это умение противостоять страху и идти на оправданный риск


для достижения своей цели. Смелость является предпосылкой для
формирования решительности.

Качествами, противоположными решительности, с точки зрения


волевого регулирования, с одной стороны, выступают импульсивность,
понимаемая как торопливость в принятии и осуществлении решений, когда
человек действует, не задумываясь о последствиях, под влиянием
сиюминутных импульсов, выбирая первое попавшееся под руку средство или
цель. С другой стороны, решительности
противостоит нерешительность, проявляющаяся как в сомнениях, в
длительных колебаниях до принятия решения, так и в непоследовательности
при претворении их в жизнь.

3. На исполнительном этапе формируются важнейшие волевые качества


- энергичность и настойчивость, а также организованность, дисциплина и
самоконтроль

Энергичность - это качество личности, связанное с концентрацией всех


ее сил для достижения поставленной цели. Однако одной энергичности
недостаточно для достижения результата. Она нуждается в соединении с
настойчивостью.

Настойчивость - это качество личности, проявляющееся в умении


мобилизовать свои силы для постоянной и длительной борьбы с
трудностями, преследуя поставленные перед собой цели. Настойчивость
может перерасти в плохо управляемую волю, проявляющуюся в упрямстве.

 Упрямство - это качество личности, выраженное в неразумном


использовании волевых усилий в ущерб достижению поставленной цели.

Организованность - качество личности, проявляющееся в способности


разумно планировать и упорядочивать ход всей своей деятельности.

Дисциплинированность - это качество личности, проявляющееся в


сознательном подчинении своего поведения общепринятым нормам,
установленному порядку, требованиям ведения дела.

Самоконтроль - это качество личности, выражающееся в умении


контролировать свои действия, подчинять свое поведение решению
сознательно поставленных задач. В процессе решения задач самоконтроль
обеспечивает регуляцию деятельности на основе высших мотивов, общих
принципов работы, противостоит возникающим сиюминутным импульсам.

Совершая то или иное волевое действие, личность поступает сознательно


и несет ответственность за все его последствия.
Волевое усилие и сила воли

Волевые усилия участвуют в образовании высших психических


процессов: внимания, памяти, мышления, воображения, речи. Особую роль
воля играет в становлении и развитии характера, являясь его стержнем. Воля
нужна при выборе цели, при принятии решения, при осуществлении
действия, при преодолении препятствия. Воля обеспечивает активность
личности. Таким образом, воля выступает как одно из основополагающих
качеств человеческой личности, отличающих человека от всех других живых
существ.

 Волевое усилие - это акт проявления сознания, направленный на


мобилизацию психических и физических возможностей человека,
необходимых для преодоления препятствия в процессе
деятельности. Волевая регуляция поведения характеризуется состоянием
оптимальной мобилизованности личности, определенным режимом
активности, концентрацией этой активности в нужном направлении. С
понятием волевых усилий связана очень важная характеристика воли - сила
воли.

Воля участвует в регуляции практически всех основных психических


функций: ощущений, восприятия, воображения, памяти,: мышления и речи.

Развитие указанных познавательных процессов от низших к высшим


означает приобретение человеком волевого контроля над ними.

Часто суждение о наличии или отсутствии волевой регуляции (волевого


поведения), выносят на основании достигаемых человеком результатов.
Однако можно стараться преодолевать трудность, но не преодолеть её.
В обыденном употребление понятие «волевая регуляция» отождествляется с
представлением о «силе воли». В связи с этим принято делить людей на
волевых и безвольных.

Конкретное содержание волевой регуляции понимается психологами по-


разному.

«Сила воли» как сила мотива. Волевая активность человека определяется


силой мотива (потребности), т.к. последняя влияет на степень проявления
волевого усилия: если я очень хочу достичь цели, то я буду проявлять и
более интенсивное и более длительное волевое усилие. Поэтому нередко
силу воли подменяют силой мотива: раз хочу, значит делаю. Ю.Ю.Палайма
считает, что «сила воли» - это, по существу, сила мотива и что человек
сильной воли - это прежде всего человек с сильной мотивацией поведения.
Поэтому именно имеющийся у человека механизм волевой регуляции
определяет большие или меньшие возможности реализации хотения.

«Сила воли» как борьба мотивов. Часто силу воли сводят лишь к «борьбе
мотивов», которая является одним из внутренних препятствий для
деятельности. Имеется много ситуаций, когда выбора того или иного
альтернативного решения не требуется, а волевая регуляция необходима, т.к.
на пути к достижению цели встречаются различные препятствия, трудности.
В таких ситуациях потребность сохраняется, но сопутствующей энергии для
преодоления возникших затруднений и достижения цели не хватает и
требуется включение волевого механизма для усиления энергетики действия.

Включение в регуляцию эмоций. Некоторые психологи полагают, что


мобилизация (дополнительная энергитизация) осуществляется за счет
эмоции, возникающей при наличии препятствия как реакция на
рассогласование «надо-не могу», «не хочу - но надо». Однако при этом не
следует волевое усилие подменять подобной эмоциональной реакцией.
Кроме того, волевые усилия применяются и на фоне отрицательных эмоций,
которые способствуют не мобилизации, а демобилизации возможностей
человека. Поэтому главным механизмом мобилизации энергии считается
волевое усилие.

«Сила воли» как самостоятельное волевое качество. Моральный компонент


воли (например, чувство долга) неспецифичен по отношению к разным
волевым качествам, «силы воли», проявляемой одинаково во всех ситуациях
нет. Один и тот же человек, как показывает практика и эксперименты, при
встрече с различными трудностями ведет себя по-разному: в одних
ситуациях он проявляет большую «силу воли», в других - незначительную.

Поэтому справедливо положение А.Пуни о том, что проявления воли всегда


конкретны и обусловлены теми трудностями, которые человек преодолевает.
С другой стороны, попытки определить «силу воли» как некий абстрактный
показатель также некорректны, равно как и выделение людей с высоким,
средним и низким уровнями волевого развития. «Сила воли» как
общеличностный конструкт - либо продукт корреляционного анализа
самооценок различных волевых проявлений, между которыми в большинстве
случаев обнаруживаются связи, либо принятое за «силу воли» какое-либо
одно волевое проявление, чаще всего целеустремлённость и настойчивость.
Более правильно говорить о различных проявлениях «силы воли» (волевой
регуляции), называемых волевыми качествами.

 Сила воли - это степень волевых усилий, направленных на преодоление


препятствий, возникающих на пути удовлетворения.
Заключение.

Воля — способность человека достигать поставленных им целей в условиях


преодоления препятствий. В качестве основы осуществления волевых
процессов выступает характерная для человека опосредснтвованость
его поведения за счет использования им общественно выработанных орудий или
средств. На ней строится процесс, имеющий значительные индивидуальные
вариации, сознательного контроля над теми или иными эмоциональными
состояниями или мотивами. За счет этого контроля приобретается возможность
действовать вопреки сильной мотивации или игнорировать сильные
эмоциональные переживания. Развитие воли у ребенка, начинающееся с раннего
детства, осуществляется за счет формировании сознательного контроля над
непосредственным поведением при усвоении определенных правил поведения.
Список литературы:

1. Выгодский Л.С. Развитие высших психических функций. М., 1960;


2. Гальперин П.Я. Введение в психологию. М., 1976;

3. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.,1975;

4. Лурия А.Р., Хомская Е.Д. Лобные доли и регуляция психических


процессов. М.,1966

5. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. М., 2006.

Оценить