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Figura 20
La figura 20 es una indicación gráfica del efecto de sumar las formas de onda componentes para
obtener la resultante. En la figura se muestran dos ondas viajeras, una moviéndose hacia la
izquierda y la otra hacia la derecha. Se muestran “instantáneas” de las dos ondas componentes y
su resultante en intervalos de ± de periodo.De esta superposición resulta una característica
particular: existen ciertos puntos a lo largo de la cuerda, llamados nodos, en los cuales el
desplazamiento es nulo en todo momento.
Para analizar matemáticamente a la onda estacionaria, representemos a las dos ondas por
y(x,t) = y¿x,t) + y2(x,t)= ym áen (kx — wt) + ym sen (kx + wt) (39)
19-10 RESONANCIA
El espaciamiento entre los nodos difiere en los cuatro patrones, y puesto que la longitud de onda
es el doble de la distancia entre nodos adyacentes, la longitud de onda difiere también. Por otra
parte, la velocidad de fase es la misma en las cuatro situaciones, estando determinada únicamente
por la tensión de la cuerda. La relación v = Xv nos dice entonces que si v es constante y X cambia,
la frecuencia v debe ser ciertamente diferente para las diferentes ondas estacionarias. En las
fotografías, el estudiante debe estar por lo tanto sacudiendo la cuerda a ciertas frecuencias
diferentes pero bien definidas.El espaciamiento entre nodos es siempre de la mitad de la longitud
de onda, de modo que la condición para que en la cuerda se produzca una onda estacionaria es
que la longitud L de la cuerda sea igual a un número entero n de medias longitudes de onda:
La frecuencia resonante es casi, pero no exactamente, una frecuencia natural de la cuerda. Los
nodos aparentes no son verdaderos nodos, porque la energía debe estar fluyendo por ellos a lo
largo de la cuerda para compensar las pérdidas debidas al amortiguamiento. Si no existiera un
amortiguamiento, la frecuencia resonante sería exactamente una frecuencia natural, y la amplitud
aumentaría sin límite al continuar siendo suministrada energía a la cuerda
En la resonancia, la cuerda absorbe tanta energía como puede de la mano del estudiante