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SEMANA 6
¡Hola!
Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en casa.
Cada vez que una enfermedad te aqueja te conviertes en detective y buscas descubrir a los agentes causantes de
tu mal. Así también, muchas veces has escuchado hablar de los microorganismos y tratas de protegerte y
defenderte de ellos. Sin embargo, ¿serán todos los microorganismos perjudiciales?, ¿con qué evidencias
contamos para afirmar o refutar nuestra respuesta? Si alguna vez has tenido una enfermedad causada por
bacterias, ¿cómo la has combatido?
¡Empecemos!
• Lapiceros
• Mucha curiosidad
¿Preparada/o?
• Observa la infografía “Los reinos de los seres vivos” en la página 111 del Texto
interdisciplinario “Derechos y Ciudadanía” – Unidad 1 (disponible en la sección
“Recursos” de esta plataforma) y elabora un cuadro comparativo de los reinos,
estableciendo sus principales características.
• A partir del análisis de la infografía, describe algunas especies que hay en tu región,
provincia o localidad y menciona los usos que estas tienen
en algún ámbito de la vida.
• Lee la información del Reino Monera de las páginas 112, 113 y 114 del Texto
interdisciplinario “Derechos y Ciudadanía” – Unidad 1 (disponible en la sección
“Recursos “de esta plataforma) y elabora un mapa semántico destacando sus
características.
¿Crees que existe relación entre el desarrollo de la tecnología y el avance de la ciencia para el
uso o eliminación de los microorganismos? ¿Por qué?
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Explicamos la relación de los microorganismos y CICLO AVANZADO
Como puedes apreciar, existen bacterias inofensivas que se usan para la industria, la
alimentación y otros sectores productivos. Sin embargo, en ocasiones debes haber visto
afectados algunos cultivos, y en algún momento debes haber tenido una bronquitis o una
enfermedad que afectó a tu sistema digestivo u otra. Entonces, ¿todos los
microorganismos son perjudiciales para la salud? Contrasta tu respuesta inicial luego del
análisis del cuadro de la página 113 del Texto interdisciplinario de “Derechos y
Ciudadanía” – Unidad 1 (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma).
• A partir de la lectura “La Penicilina” de la página 122 del texto interdisciplinario “Derechos
y Ciudadanía”– Unidad 1 (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma),
elabora argumentos de cómo el desarrollo de la ciencia y tecnología han contribuido a
cambiar las ideas sobre la vida de las personas.
Ahora cita ejemplos del impacto de los microorganismos en: la medicina, la agricultura, la
industria de los alimentos, entre otros.
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Recuerda: siempre sé creativa/o y organiza tu texto utilizando el material que tengas a tu alcance. ¡No
olvides guardar tu producto en tu portafolio!