Colegio San Damián Prueba de Lenguaje y Comunicación

Prof.:María Inés Tapia Octavo Año NB-6

NOMBRE: FECHA: FORMA: “A” PUNTAJE NOTA

Lee y luego responde las preguntas 1 al 9: ( 9 ptos)
Laika, la primera perra astronauta
En los años 60, la historia de Laika conmovió a medio mundo. Esta perrita ha pasado a la historia, como el primer ser
viviente enviado fuera del planeta Tierra. Hoy podemos decir que contribuyó a abrir el camino del hombre al espacio.
El lanzamiento del Sputnik 2, una nave con forma de cono que medía poco más de un metro y pesaba 500 kilos de peso,
pero que llevaba como tripulante a este can, se realizó el 3 de noviembre de 1957.
Antes del lanzamiento, nuestra pequeña amiga había sido entrenada para pasar de soportar las difíciles condiciones de la
vida en la calle, a las del desconocido espacio. Sin embargo, a pesar de toda la preparación, Laika murió una semana
después del despegue, abriendo el camino a los futuros viajes especiales.
El ataúd de Laika, el mismo cohete que la sacó de la Tierra, dio un total de 2.570 vueltas a la Tierra antes de
desintegrarse, el 4 de abril de 1958
En la ciudad de las estrellas, se halla un gran monumento en honor a los héroes espaciales rusos. En una pequeña
sección, asomándose desde detrás de los cosmonautas, con orejas atentas, se puede observar a Laika, como una joya
más de la cosmonáutica rusa.
Otros perros astronautas:
Entre noviembre de 1957 y marzo de 1966, se efectuaron por lo menos trece lanzamientos tripulados por canes,
muriendo en éstos por lo menos cinco perros. Finalmente se logró una recuperación segura de los pasajeros caninos,
como fue el caso de las perras Belka y Strelka, puestas en órbita a bordo del Sputnik 5 y recuperadas vivas al día
siguiente, después de haber realizado 18 órbitas alrededor de la Tierra.
Laika no volvió a ver el planeta azul que la vio nacer. Ella murió, para que el "Hombre avance en el objetivo de la
conquista del espacio, sin que le pidieran permiso.".

1. El texto que leíste, tiene el propósito de informarnos sobre:

A. Experimentos del espacio B. El primer ser vivo en el espacio C. Satélites espaciales. D. La vida de un héroe.

2. La mayor importancia del Sputnik 2 fue:

A. Su forma B. Su peso C. Su tripulante. D. Su color

3. Para su viaje al espacio, la perrita Laika:

A. Fue entrenada B. No fue entrenada C. No pudo ser entrenada. D. Ninguna de las anteriores

4. Entre 1957 y 1966, se efectuaron:

A.10 viajes B. 13 viajes C. 11 viajes D. 9 Viajes

5. Según este texto, que los canes regresaran con vida del espacio, se logró en:
A. Ningún viaje B. Los primeros viajes C. Los últimos viajes. D. En el tercer viaje

6. Antes de ser lanzada al espacio, Laika era :

A. Una perra callejera B. Una perra criada para el viaje C. Una perra con dueño. D. Ninguna de las anteriores

7. Podemos decir que el ataúd de Laika fue:

A. El Sputnik 1 B. El Sputnik 2 C. El Sputnik 3 D. El Sputnik 5

8. Que”Laika sea una joya más de la cosmonáutica rusa, y tenga un espacio junto a los héroes del espacio” significa que:
A. la valoran como astronauta B. no la valoran como astronauta C. es un animal más D. A y C

9. El texto anterior es un texto:

A. Narrativo B. normativo C. instructivo D. informativo

10. Responde a partir del último párrafo. Recuerda fundamentar tus respuestas. (10 ptos)
A. ¿Qué quiere decir la oración: “Laika murió sin ver el planeta azul que la vio nacer?(2)
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B. Como entiendes la oración: “Ella murió, para que el hombre avance en la conquista del espacio, sin que le pidieran
permiso” (2)
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C. ¿Por qué se habrá enviado primero un animal que un hombre al espacio? (3)
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11. ¿Qué opinas sobre situaciones como ésta, en que el hombre ocupa animales para experimentar? Fundamenta.(3)

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 12 a la 22: (11 ptos)
12. El siguiente texto corresponde a:
A. Narración B. Prosa C. Poema D. Leyenda La luna vino a la fragua
con su polisón de nardos.
13. En el siguiente texto ¿A qué figura literaria corresponde el primer verso: El niño la mira mira.
A. Comparación B. Personificación C. Reiteración D. Metáfora
El niño la está mirando.
14. El texto está compuesto por:
A. Dos versos y ocho estrofas B. Cuatro versos y dos estrofas. En el aire conmovido
C. Dos estrofas y ocho versos D. Cuatro estrofas y ocho versos. mueve la luna sus brazos
y enseña lúbrica y pura,
15. El texto pertenece al género: sus senos de duro estaño.
A. Narrativo B. Dramático C. Poético D. Lírico

16. En cuanto a la sonoralidad del poema:

A. Posee rima consonante B. Posee rima asonante C. No posee rima D. Ninguna de las anteriores
17. Las formas verbales que aparecen en el poema son:
A. Vino-mira- está-mirando-mueve-enseña B. Vino-fragua- mira-mirando-mueve-enseña
C. Fragua- mira- mirando- conmovido- enseña D.Vino-mira- está-mirando-conmovido-mueve-enseña

18.El texto podemos situarlo en un tiempo:

 A. Presente. B. Futuro. C. Pretérito D. No está claro

19. En la oración “El bromista borró las huellas de su hermano rápidamente” lo subrayado corresponde a:
A. Complemento del nombre. B. Complemento directo. C. Complemento indirecto. D. Complemento circunstancial

20. En la oración “En ese momento pasó por allí un perro” el predicado es:
A. Un perro B. pasó C. En ese momento D. En ese momento pasó por allí

21. En la oración “Un zorro encontró una cesta de comida” Una cesta corresponde a un complemento:
A. Directo B. Indirecto C. del nombre D. Circunstancial de lugar

22. En “ Ellos construyeron la casa para sus padres en el nuevo terreno” el orden de los complementos que aparecen es:
A. Directo- Circunstancial B. Indirecto- Circunstancial de lugar
C. Directo-Indirecto- Circunstancial de lugar D. Directo-circunstancial de lugar

23. Con el siguiente texto completa el siguiente cuadro: (3 ptos)

Teresa ayuda a su hermanita Inés a disponerse para salir y llevaran el paraguas amarillo. ¡Oh! Estos no son,
definitivamente se equivocaron

SUSTAN. ADJETIVO VERBO ADVERBIO ARTICULO PRONOM PREPOSIC INTERJEC CONJUNCIÓN

24. Desglosa la siguiente situación en los factores de la comunicación: Se ofrece Chofer con experiencia en
locomoción colectiva. Tratar” Los Chorlos 166”, fono: 249993.Diario “la prensa Austral”. 11 de mayo.  
  (3 ptos)
Emisor:________________________________________________________________________
Receptor:_____________________________________________________________________
Mensaje:______________________________________________________________________
Código:_______________________________________________________________________
Canal: ________________________________________________________________________
Contexto: ______________________________________________________________________
25. Redacta una situación comunicativa:
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26. Responde con V las afirmaciones verdaderas y con una F las falsas, no olvides justificar tus respuestas F:(10ptos)
a) _____ El canal es el medio mediante el cual se trasmite el mensaje.
b) _____ Los factores básicos de la comunicación son: emisor y receptor.
c) _____ Las noticias son textos narrativos.
d) _____ El diario es un medio de comunicación masiva.
e) _____ Los textos narrativos se escriben en versos.
f) _____ El ambiente en un texto narrativo solo puede ser físico.
g) _____ Un poema es un texto literario.
h) _____ El hablante lírico es quien expresa el poema.
i) _____ Las recetas de cocina se consideran textos instructivos
j) _____ La moraleja en una fábula corresponde al desarrollo de una historia.

27. Completa con B o V según corresponda: (3 ptos)

a)  Obtu ___ o  en todo so ___ resaliente,  cuando  estudia ___ a  a ___  ogacía.
b) La  ___  ajilla nue ___ a  tiene  un di ___ ujo de   ____ iñetas.
c) Estoy  con ___  encido que el jo ___  en  lleva ___  a  un cla ___el     ___ lanco.

28. Las siguientes palabras son__________________ porque _________________________, ahora escribe que
significan y construye una oración donde las incluyas a ambas: (5 ptos)

Saco:__________________________________________ Sacó: ___________________________________________

Oración: ___________________________________________________________________________________________

Cobre:__________________________________________Cobré:____________________________________________
Oración: ______________________________________________________________________________________

29. Sustituye el sujeto por el pronombre personal adecuado y especifica persona y número: (3 ptos)

1.- Juan y tú han comprado el disco para sus amigos. Persona: ______________ Número:________________

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2.- He visto a Juan en la calle. Persona: ______________ Número:________________

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3.- María y yo cantan la canción a sus padres. Persona: ______________ Número:________________

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30. Escribe una fabula, respetando los elementos tradicionales que la componen. (10 ptos)
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