INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL “SAN JOSE SURORIENTAL”

COMUNICACIÓN, TECNOLOGIA Y VALORES PARA UNA CONVIVENCIA ARMONICA

GUIA DE ESPAÑOL GRADO CUARTO

NOMBRE: _______________________________________________________________________

LEA DETALLADAMENTE:

Los textos informativos

Todo a tu alrededor es información que se comunica de muchas maneras. Por ejemplo, la radio, la
televisión, los libros, las revistas, los periódicos e internet son medios que transmiten información. Tú
mismo, cuando conversas con alguien o escribes algo estás transmitiendo información. En esa medida, es
posible hablar de un tipo especial de textos, cuya función principal es transmitir información.

Dentro de los textos informativos la noticia sobresale por su importancia. La noticia es un tipo de texto que
sirve para presentar información acerca de un suceso, acontecimiento o tema determinado. Para poder
informar, la noticia sigue una estructura determinada que muestra de manera organizada y entendible la
información, además, se escribe utilizando un lenguaje claro y de fácil comprensión.

ACTIVIDAD 1: Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

 a. Haz un pequeño resumen del contenido y tema de la noticia.
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b. Explica, con tus propias palabras, el propósito o intención comunicativa de la noticia.
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LEA DETALLADAMENTE:
La noticia

La noticia es un texto informativo que narra sucesos importantes y actuales. Los elementos de la
noticia son título o encabezado, que resume el hecho narrado; entrada en la que aparece un
subtítulo y algún dato importante relacionado con el título (no todas las noticias lo tienen); la
fecha, el nombre del reportero, que puede ir o no.

El cuerpo de la noticia es el texto más extenso, presenta la información de la nota de lo más a lo

menos importante. En una noticia se responden las preguntas siguientes: ¿Qué? ¿Quién?
¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Cómo?

ACTIVIDAD 2: Rodea con azul el encabezado, con amarillo la fecha, con rojo el subtítulo y con verde
el cuerpo de la noticia.

ACTIVIDAD 3: Contesta de acuerdo con la noticia anterior.

a. ¿Qué sucedió?
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b. ¿Quiénes participaron?
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c. ¿Cuándo y dónde ocurrió?
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d. ¿Cómo pasó?
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