ACUSTICO

LOGI
CO
MATE
MATI
CO
-
ANUA
L-
SACO
OLIVEROS
PRIMARIA
GEOMETRIA 1º PRIM.

M ES D E :

CONTENIDO
Trinity School
GEOMETRIA 1º PRIM.

1. Aprestamiento:

1.1 Posiciones y Nociones espaciales

1.1.1 Arriba y abajo.
1.1.2 Encima y debajo.
1.1.3 Dentro y fuera.
1.1.4 Cerca y lejos.
1.1.5 Delante y detrás.
1.1.6 Juntos y separados.
1.1.7 Izquierda y derecha.

2. Conjuntos

2.1 Pertenece y No Pertenece:


2.2 Clases de conjunto
2.2.1 Universo.
2.2.2 Vacio.
2.2.3 Unitario.
2.3 Correspondencia

3. Los números del 0 al 20

3.1 La decena - el tablero posicional.

4. Figura geométricas: , , , , , , , ,

APRESTAMIENTO

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Posiciones y Nociones espaciales:

Arriba y Abajo:

Pinto el animalito que está abajo y

encierra al que está arriba.

Encima de ......... y Debajo de ............

Dentro y Fuera

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Cerca y Lejos

ESCUELA

Pinto el árbol que está lejos y marco (x) el árbol que está cerca de la
escuela.

Dibujo y pinto: Una flor cerca del león y una pelota lejos de él.

Delante y Detrás

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Pinto el animalito que está delante y encierra el que está

detrás.

Dibujo y pinto:
Una naranja atrás y un lápiz delante del pingüino.

Juntos y Separados

Pinta los osos que están juntos y marca (x) el oso que está
separado.

Izquierda y Derecha

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Pintar el lado derecho de color rojo y el lado izquierdo de color azul.

Colorea los objetos que están a la izquierda y marca (x) los objetos
que están a la derecha del niño.

Pinto:
Las flechas que apuntan a la derecha de color azul y las flechas que
apuntan a la izquierda de color rojo.

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Muchos , Pocos y Ninguno

Pintar, recortar y pegar según corresponde:

Pocos M uchos

N in gu n a

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Pertenece y No pertenece

1. Marca (x) la figura que no pertenece.

A B

2. Escribe V o F :

I U

U U U
I I I
I I I
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Clasificación de conjuntos
Observa.
Inés y Memo han decidido arreglar su habitación. Ellos tienen
muchos juguetes y necesitan organizarlos de alguna manera.
¿Cómo los pueden organizar?
¿Cómo sugieres que los clasifiquen?

Conjunto Universo Conjunto Unitario

Muchos

Pinta, recorta y pega según corresponde:

a) Observen en detalle todos los juguetes de Inés y Memo.
b) ¿Cuántos juguetes observan? _____________________
c) ¿Podría decir que todos los juguetes forman un gran conjunto?
¿Cómo se llama es gran conjunto?_________________
d) ¿Cuántos observas?

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Correspondencia
Relaciona con una línea, cada persona y un elemento u objeto.

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Completa:

C e ro
0

U no
1

D os
Trinity School
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T re s
3

C u a tr o
4

C in c o
5

Trinity School
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S e is

S ie te
7

O ch o

N ueve
9

D ie z
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10

Relaciona según corresponde:

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FIGURAS GEOMÉTRICAS

Pintar de acuerdo a la indicación de la profesora.

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