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APRENDIZAJE 1: Usar diferentes herramientas y recursos visuales para identificar la utilidad y aplicaciones de los
diferentes medios de comunicación representando y dramatizando situaciones de su contexto.
APRENDIZAJE 2: Expresar libremente sus pensamientos y emociones al escribir textos, cuentos e historietas
aplicando las herramientas del programa Word al visitar la sala de sistemas.
CONCEPTUALIZACION
MEDIOS DECOMUNICACIÓN
Es cualquier elemento utilizado para dar a conocer información de manera individual o masiva.
CLASIFICACION DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Se clasifican en:
Medios audiovisuales
A rasgos generales, los medios audiovisuales son los que se oyen y se ven. Es decir, son los medios que se basan en
imágenes y sonidos para expresar la información, como es el caso de la televisión y el cine.
Medios radiofónicos
No necesita de imágenes para comunicar, transmiten información por medio de formatos sonoros.
La radio es el único medio que hace parte de los medios radiofónicos. Su importancia radica en que es el medio que
consigue la información con más facilidad,
Medios impresos
Utilizan formas escritas para dar a conocer la información. Las revistas, los periódicos, los magazines, los folletos y, en
general, todas las publicaciones impresas en papel que tengan como objetivo informar hacen parte del grupo de los
medios impresos.
Medios digitales
Con el desarrollo de nuevos modelos de computadores, desde la década de 1990, el público tuvo acceso a una nueva
forma de entender la transmisión de la información. A partir de los medios digitales se construyeron nuevas plataformas
informativas alojadas en Internet y constituidas por nuevas herramientas, formatos y contenidos de carácter virtual: redes
sociales, correo electrónico, videochat, foros etc.
Compromiso: Recorta y pega ejemplos de las 4 clases de medios de comunicación que existen.
A través de un medio de comunicación se puede informar, educar. Transmitir, entretener, formar opinión, enseñar,
controlar etc.
Permiten que la información llegue a cualquier lugar del planeta de forma inmediata.
Hacen que las relaciones personales se mantengan unidas
Es posible aprender nuevos conocimientos
Nos brindan diversión
Las películas en otros idiomas nos dan la posibilidad de aprender un nuevo vocabulario.
Nos mantienen actualizados en cualquier tipo de información.
Ahorran tiempo en la comunicación.
LA COMPUTADORA COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN
Inicialmente el uso de la computadora se centraba en la realización de procesos a nivel local, pero con el nacimiento de
las redes de comunicación y posteriormente el Internet, estas tecnologías fueron ampliando sus usos hasta convertirse
en una de las herramientas de comunicación más importantes del mundo.
ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO
Actividad #1 del 21 de abril al 24 de abril
Elabora con material reciclable o el material que tengas a tu disposición: cartón, icopor, foamy cajas etc. un
medio de comunicación. Elabora una exposición breve máxima de 3 minutos en donde comentes características
de ese medio de comunicación y su importancia tecnológica en el proceso de la comunicación?
En la siguiente sopa de letras encontraras diferentes objetos que han sido usado durante el tiempo como
medio o herramienta de comunicación. Buscalos y luego responde.
COLOREA Y RECORTA LAS IMÁGENES LUEGO PEGALAS DE ACUERDO AL ENUNCIADO QUE CORRESPONDA
A CADA MEDIO DE COMUNICACIÓN.
CONCEPTUALIZACION
MICROSOFT WORD I
• Qué es Word?
– Es un procesador de palabras usado para producir eficientemente documentos escritos como: cartas,
hojas de vida, escribir poemas, canciones, libros, artículos para revistas etc.
– Puede agregar o eliminar texto, reacomodar párrafos y revisar errores de ortografía y gramática.
Guardar un documento
Para guardar un documento debes indicar el nombre con el que lo quieres guardar, el tipo de documento
que estás guardando y la carpeta que contendrá tu documento. El nombre lo indicamos en el campo
Nombre de archivo.
Abrir un documento
Para utilizar un documento que tenemos guardado, primero, hemos de abrirlo. Para ello hacer clic en el
icono del menú Archivo y luego seleccionar la opción Abrir, aparecerá una ventana similar a la que vemos
aquí.
Para abrir un documento de los que se muestran en la ventana basta seleccionarlo haciendo clic sobre él
(veremos como su nombre cambia de color) y luego pulsar en el botón Abrir. Otra forma más rápida de
abrir el documento es haciendo doble clic sobre él. Inmediatamente el documento aparecerá en nuestra
pantalla.
Grupo Fuente: Donde encontramos las opciones para elegir el fuente y tamaño del texto, así como
opciones de agrandar la letra, convertir todo en mayúsculas o minúsculas, las opciones de negrita,
cursiva, subrayado, tachado, subíndice, superíndice, también tenemos las opciones para el color del texto,
efectos y color de resaltado.
Grupo Párrafo: Nos ayuda a centrar, justificar, colocar sangría, insertar interlineados, justificar a la
derecha o a la izquierda, centrar, etc.
ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO
ACTIVIDAD #4 11 al 15 de mayo
Elabora una línea de tiempo con las versiones que han existido de la aplicación Microsoft Word. Desde la primera hasta
la más reciente: Word 2016 y una característica específica de cada una.
Elabora un video con una duración máxima de 3 minutos en donde explique acerca de la utilidad e
importancia de la aplicación ofimática Microsoft Word. Trate de que el video no sobrepase el límite de
tiempo establecido.