Unidad 3 - Paso 4 - Tendencias y Aplicaciones de la Psicofisiología en el contexto

Ingrid Xiomara Camperos Botello código: 1090383667

Juan Felipe Navarrete código: 1088298515

Grupo: 403005a 761

Presentado a: Maria Ines Reyes

Universidad nacional abierta y a distancia – unad

Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades – ecsah
Programa de psicología
(5/05/20/2020)
 Introducción

El lenguaje constituye una actividad intelectual compleja, relacionada con otros procesos

cognitivos, entre ellos, la percepción, la atención y la memoria, los cuales juegan un papel

importante en la comprensión textual, por cuanto a través de ellos el individuo logra decodificar

los significados intrínsecos en un texto y la comprensión consiste, precisamente, en el

reconocimiento de esos significados, mediante la relación entre la información actual y el

conocimiento previo adquirido por el individuo.

Durante el transcurso del curso se han conocido cada una de las etapas que presenta el ser

humano entre las cuales están fisiología de la atención, percepción y memoria, Emoción, sueño y

motivación, Biofeedback, Neurofeedback Y Mindfulness y en base a cada una de ellas se quiere

evidenciar las estructuras que se evidencian en el sistema nervioso. Todo esto con el fin de

identificar en el parte del cuerpo humano se hacen evidentes estos procesos.

Por muchos años la ciencia de la psicología ha realizado estudios frente al comportamiento, el

sentir, el actuar y el pensar del ser humano logrando grandes éxitos en cada una de sus

investigaciones.

Como estudiantes de la universidad nacional abierta y a distancia queremos dar a mostrar los

conocimientos adquiridos durante el periodo académico, realizando cada uno de los ejercicios a

personas que fueron no solamente participantes voluntarios sino también pacientes que nos

permitieron conocer más sobre su vida personal.

Objetivos

 Aplicar de manera adecuada cada uno de los ejercicios aportados en las guías de

manera profesional sí que pueda afectar la participación de los voluntarios.

 Conocer de manera detallada para identificar las estructuras del sistema nervios que se

ven involucradas en cada proceso desarrollado.

 Conocer de fondo cada uno de los procesos como atención, percepción y memoria,

Emoción, sueño y motivación, Biofeedback, Neurofeedback Y Mindfulness esto con el

fin de que puedan ser aplicados en la vida como futuros psicólogos.

 Matriz
Consolidando la definición, alcances, aplicaciones y técnicas o maneras de registro
fisiológico, por cada una de las aplicaciones revisadas (a saber, neurobiofeedback y el
mindfullness). En PDF, Word o EXCEL.
TEMATICA NEUROFEEDBAC MINDFULLNESS
S K
Es una terapia que También llamado
hace parte del atención plena o conciencia
biofeedback, es decir es plena, consiste en estar
un campo del mismo  que atento de manera
permite estimular de intencional a lo que
forma natural el cerebro hacemos, sin juzgar,
para recuperar el apegarse, o rechazar en
funcionamiento cerebral alguna forma la experiencia,
y enseñarles a las es un modelo de meditación
neuronas una forma que se fundamenta en las
mucho más eficiente de prácticas del budismo y la
DEFINICIO
trabajo cultura occidental en
N
conjunto con técnicas de
relajación. La práctica de
este enfoque se usa para
mejorar la calidad de vida
en ciertos aspectos, su
enfoque es pragmático y no
depende de la religión,
además permite el
desarrollo de resiliencia y el
afrontamiento para
diferentes enfermedades.
ALCANCES Este método también Su objetivo principal es
permite identificar lograr un profundo estado
determinados patrones de conciencia y para ello se
anormales del requiere gestionar los
funcionamiento cerebral procesos atencionales, es un
relacionados con los proceso no conceptual, en el
trastornos neurológicos. que se presta atención y
Antonio Carrobles, J. conciencia sin centrarse en
2016 afirma que, este los procesos de pensamiento
procedimiento utiliza el implicados, tras varias
registro de ondas sesiones de práctica, el
electroencefalografías sujeto es capaz de ajustar
PSICONEUROINM
UNOLOGIA
Es un conjunto de
técnicas empleadas a
nivel terapéutico para
motorizar y controlar la
actividad biológica, se
utiliza para la resolución
de problemas clínicos y
trastornos neurológicos,
neuromusculares,
cardiovasculares,
gastrointestinales,
dolores crónicos,
problemas
oftalmológicos,
respiratorios, estrés,
dentales y
dermatológicos.
(Carrobles y Godoy,
1987)
Busca las
interacciones de la mente
y el alma la interacción
entre los procesos
psíquicos, el Sistema
Nervioso (SN), el
Sistema Inmune (SI) y el
Sistema Endocrino (SE)
del cuerpo humano.
Trabaja desde una
perspectiva
interdisciplinar que
 cerebrales como la señal automáticamente los aglutina diversas
para lograr a través del parámetros dentro de los especialidades:
proceso de feedback el umbrales deseados sin psicología, psiquiatría,
control de la propia necesidad de un control medicina del
actividad cerebral, e voluntario. comportamiento,
mide la actividad neurociencia, fisiología,
eléctrica que se transmite farmacología, biología
entre las neuronas de molecular, enfermedades
nuestro cerebro por infecciosas,
medio de un mapeo endocrinología,
cerebral para hallar inmunología, y
patrones en reumatología.
desregulación que se
asocien a la La
sintomatología del Psiconeuroinmunología
paciente, se realiza una pone de manifiesto la
programación influencia de factores
personalizada del psicosociales sobre la
software de respuesta inmunológica
neurofeedback y este
mediante
retroalimentación visual
y auditiva según la
medición de ondas
cerebrales en tiempo real
regula esta actividad
eléctrica y se eliminan
los síntomas.
Trata elementos como
enfermedades crónicas o
el estrés ligados a
Trata trastornos como
Trata trastornos como problemas de adaptación,
APLICACI déficit de Atención,
déficit de Atención agotamiento, y alarma de
ONES hiperactividad, depresión y
TDAH reacción y en general
estrés.
efectos nocivos del
cortisol en el cuerpo
humano.
TECNICAS Se conecta a la Su práctica se basa en Su práctica de basa en
persona una serie de meditación y auto control de métodos de relajación y
electrodos en su cuero emociones, en aprender a visualización de
cabelludo y ellos controlar la actividad imágenes mentales
estimulan las conexiones respiratoria o cardíaca, por aunque también tiene un
neuronales, Es ejemplo, o la afluencia de componente donde
monitoreado por medio sangre a determinadas incluye fármacos y
de BF.EEG- que permite partes del cuerpo. deprivacion del sueño.
la evaluación y trabajo
sobre el trastorno, su
práctica se basa en
meditación y auto control
de emociones.

Conclusiones
 Es importante conocer como futuros psicólogos los avances de las ciencias y los estudios

realizados frente al comportamiento del ser humano para que estos mismo puedan ser aplicados

correctamente en las áreas que se vaya a desempeñar.

Uno de los primeros objetivos de la psicología es simplemente para describir el

comportamiento. A través de la descripción de la conducta de los seres humanos son capaces de

entenderlo y tener una mejor perspectiva de lo que se considera normal y anormal. Describir el

comportamiento incluyendo la observación naturalista, estudios de caso, correlacional estudio,

encuestas y los inventarios de auto informe.

Por último, es importante conocer que como el objetivo principal de estudiar Psicología es

formarse idóneamente con los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar,

analizar y explicar el comportamiento humano, así como, con las destrezas y habilidades para

evaluar e intervenir en el ámbito individual y social con el fin de promover y mejorar la salud y la

calidad de vida.

Es importante conocer como futuros psicólogos los avances de las ciencias y los estudios

realizados frente al comportamiento del ser humano para que estos mismo puedan ser aplicados

correctamente en las áreas que se vaya a desempeñar.

Para nosotros como Psicólogos el Mindfulness permite que recojamos información relevante

para iniciar un proceso con paciente , desde la atención plena cada paciente se centra y fluye

hacia el cambio a partir de sus vivencias y lo que quiere mejorar.

La importancia de meditar sobre las propias emociones nos lleva a nosotros como Psicólogos

y a nuestros pacientes a entrenar la atención sobre nuestros propios pensamientos y vivencias y

de esta manera verlos de una manera más clara y objetiva, y así sobrellevar las cosas malas que

suceden o hubiesen podido suceder.

Las actividades terapéuticas que llevaremos a cabo como psicólogos requieren del estudio de

la Psicofisiológica y psicopatología, para así poder elaborar diagnósticos y determinar estrategias

de tratamiento adecuadas a las necesidades de cada paciente

 Referencias

Ramos Linares, V., Rivero Burón, R., Antonio Piqueras Rodríguez, J., Joaquín García López,

L., & Armando Oblitas Guadalupe, L. (2008). Psiconeuroinmunología: conexiones entre sistema

nervioso y sistema inmune. Suma Psicológica, 15(1), 115-141. Recuperado

dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?

direct=true&db=a9h&AN=32488497&lang=es&site=eds-live

Antonio Carrobles, J. (2016). Bio/neurofeedback. Clínica y Salud, 27(3), 125-131.

doi:10.1016/j.clysa.2016.09.003. Recuperado

de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?

direct=true&db=zbh&AN=119813334&lang=es&site=eds-live