Actividad I, Unidad III

Analiza el contenido de la unidad III y responde las siguientes inquietudes:

¿Cuál de las partes del teclado es la más utilizada?

La zona alfanumérica del Teclado es la más utilizada.

¿En cuales partes está distribuido el teclado según sus filas?

Están agrupas en cuatro zonas: alfanumérica, numérica, de navegación y de funciones.

¿Cuáles son las teclas mudas?

control, windows, alternativa, espacio...

¿Qué se encuentra ubicado en la zona alfanumérica del teclado?

En ella se encuentran números, letras, símbolos y signos de puntuación. Las teclas de

esta zona están distribuidas en cinco filas conocidas con los nombres de “superior”
(contiene números y símbolos), “dominante” (qwerty...), “guía” (asdfg...), “inferior”
(zxcvb...) y“muda” (control, windows, alternativa, espacio...).

Haga uso de la distribución por colores que se realiza en el material la unidad III
y realice la siguiente asignación.

Nombrando cada dedo por su nombre y mano correspondiente, describa a cada dedos
cuales teclas les tocas presionar al momento de realizar el proceso de digitación.

Dedos:

Mayor, Menor, Índice, Pulgar y Meñique. Tanto de la mano derecha como de la

izquierda.

Colocar la mano izquierda sobre la fila a, s, d, f, y la mano derecha sobre las teclas j, k,
l, ñ, procurando que las teclas g y h queden en medio de los índices de cada mano de
manera que, respectivamente, los dedos meñiques se dirijan a las teclas de las letras "a"
y "ñ", los anulares, a las "s" y "l", los cordiales o medios o del corazón, a las "d" y "k", y
los índices abarquen las teclas "f-g" y "h-j", utilizando siempre los dedos pulgares o
«gordos» para la tecla grande de «espaciador» o barra espaciadora. Similarmente se
procede en las otras filas de letras.

Esta actividad tienen un valor de 20 puntos y debe ser entregada en formato Pdf, nombrada de
la siguiente manera:

Nombrestudianteactivunid3.pdf

Ejemplo: henrypolancoactivunid3.pdf
Y debe ser enviada en la fecha correspondiente por el link indicado en la plataforma virtual.