David 01 de Mayo 2020

Betán Sin fines de lucro

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
¿QUÉ QUIERO HACER EN EL FUTURO? https://youtu.be/7sO8T3gMdjw
https://youtu.be/TyIupUu_GLI
5° y 6°
https://youtu.be/W1EWXTol-Kg

De los videos: Sergio Zúñiga y niños triquis y La historia de un

maestro que lucha por los indígenas triquis. ¿Qué meta
consideras es la más valiosa y por qué?

De acuerdo con lo que observaste en los videos, qué fue lo que hizo que pudieran lograr sus metas. Elabora un listado de estas
acciones o actitudes.

1.
2.
3.
4.
5.

Todos somos exploradores. Karla Wheelock-CDI 201

¿Qué meta te has propuesto y la has cumplido?

¿Cómo te has sentido al alcanzar una meta que te has propuesto

lograr?,

¿Has hecho varios intentos y no logras alcanzar una meta?,

¿Cómo afecta en tu estado de ánimo lograr o no alcanzar una

meta?

Piensa un momento, ¿qué metas te gustaría lograr en un

futuro?

¿Con quién te gustaría compartir esos logros o quizás esos

tropiezos o fracasos?

¿Qué acciones o camino debes seguir para alcanzar tu meta?

EDUCACIÓN ARTÍSTICA
¿DIRIGIENDO MI OBRA DE TEATRO https://youtu.be/7pURiCp6x04 5° y 6°
https://youtu.be/23bQAYE449U

Comienza a planear tu obra, escribe tus ideas, tal vez las siguientes preguntas te ayuden a organizarte:
Si quisieras escribir una obra sobre lo que está pasando en nuestro país o en el mundo por la pandemia de Coronavirus, ¿cuál sería la
historia y cómo se llamaría?

¿Qué personajes tendría tu obra? ¿Cómo serían esos personajes? Desarróllalos, dibuja en tu cuaderno algunos bocetos de cómo te los
imaginas; ¿Cómo sería el vestuario?, ¿Cómo sería el escenario? , ¿Quién o quiénes participarían y qué haría cada uno?

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________ GRUPO: ___________

 David 01 de Mayo 2020
Betán Sin fines de lucro

CIENCIAS NATURALES
Mezclas y separaciones Las mezclas y formas de separarlas https://youtu.be/PRA9lQ3Vmfw
¿Cómo hacer un filtro de agua casero https://youtu.be/Nodm39Ewz9I
5° y 6°
purificador de agua / manos de tierra https://youtu.be/5z9BKE2zyr0

¿A qué se le llama mezcla?

Da cinco ejemplos de mezclas que puedas encontrar en tu casa, 1.

de acuerdo a lo que viste en los videos. 2.
3.
4.
5.
¿En qué consiste el método de decantación?

¿Qué caracteriza a los métodos mecánicos de separación?

¿Qué método de separación utilizarías para separar harina de

arroz?
¿Y cuál para separar grava en agua?

GEOGRAFÍA
¿DIRIGIENDO MI OBRA DE TEATRO https://youtu.be/7pURiCp6x04
5° y
https://youtu.be/23bQAYE449U
6°
El proceso productivo elaboración de papel te presentamos la siguiente traducción:
“Es muy importante llevar una forma de vida natural”, “Las manos deben expresar todo el conocimiento”, “La mente debe estar clara y
la respiración debe ser tranquila”, “No puedes hacer papel si no pones todo tu corazón en eso”, “Formato de la hoja “

De los videos: El proceso productivo, Elaboración de papel y

Juguete artesanal - camión de madera. Pudiste observar los
procesos de producción artesanal, ¿has visto cómo hacen los
diferentes productos?

De los videos: Proceso de producción LEGO y Producción de

lápices ¿Cuál te pareció más interesante?

Puedes identificar las materias primas utilizadas en cada uno,

¿Cuál es el origen de cada uno?

¿cuáles son las ventajas de cada uno?, ¿cuáles son sus

desventajas?

En la localidad dónde vives ¿Qué producen y cuáles son las formas

de producir?
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