COLEGIO PARROQUIAL MARIA INMACULADA

Verdad, bondad y belleza

PLAN DE CLASE PARA PREESCOLAR, BASICA PRIMARIA,

SECUNDARIA Y MEDIA ACADEMICA

AÑO LECTIVO GRADO AREA

2019 CUARTO Ciencias Naturales y Educación
Ambiental
PERÍODO SEMANA FECHA
SEGUNDO 13 al 25 6 de Mayo al 16 de Agosto

CONTENIDOS:

UNIDAD 4. ECOSISTEMAS
Alimentación de los seres vivos:
productores, consumidores y descomponedores.

Relaciones de alimentación:
-Cadenas alimentarias y cadenas tróficas.
-Redes alimentarias.
-Pirámides alimentarias.

Funcionamientos de un ecosistema.

Energía en los productores, consumidores y descomponedores.

Evidencia de aprendizaje:

6. Identifica los niveles tróficos en cadenas y redes

alimenticias y establece la función de cada uno en un
ecosistema.
-Indica qué puede ocurrir con las distintas poblaciones que
forman parte de una red alimenticia cuando se altera
cualquiera de sus niveles.
-Representa cadenas, pirámides o redes tróficas para
establecer relaciones entre los niveles tróficos.
-Describe cadenas y redes alimenticias en un ecosistema de su
región.
-Reconoce la disposición de los residuos sólidos en las cadenas
y redes tróficas
considerando su culminación en el ecosistema marino.

METODOLOGÍA APLICAR. (Marcar con una X)

ITEMS ITEMS ITEMS
Exposición Participación X Cuaderno X
en clase
Mesa redonda Participación Actividades de
en clase rutina
Talleres X T.I.C. X Debates
Fichas Textos de Ejercicios en
Lectura clase
Trabajo en el Libro de Prueba reto
texto guía catedra de paz
Videos de Participación Cuaderno X
reflexión activa
CRITERIO DE QUIZ , EVALUACION INTERMEDIA, EVALUACION FINAL, VALORACION DE
EVALUACION ACTIVIDADES (Tareas, consultas, exposiciones, revisión de cuaderno, material de
trabajo, participación y trabajo en clase, prueba oral y/o escrita)
ANEXOS (Marcar con una X)
Anexos de Conceptos y/o SI X NO
información en el cuaderno
Anexos de los ejercicios en clase SI X NO

Página 1 de 10
 Anexo actividad para la casa (en SI X NO
caso de que aplique)
Anexo quiz SI X NO
Anexo evaluación intermedia SI X
Anexo de evaluación final SI X NO
RECURSOS: (Marcar con una X)
Video beam X Tablero X Útiles de estudio X
Cabina Marcadores X Textos X
Dvd/cd Hojas X Cuadernos X
Carteles Zonas Verdes Otros X

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Firma del Docente

OBSERVACIONES:
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Presentada las siguientes observaciones me doy por enterado (a) y daré aplicación al
plan de mejoramiento

Firma del Docente

Fecha:

Fecha de presentación de plan de

mejoramiento.

Mi desempeño aplicado a la guía de trabajo obtuvo la siguiente valoración

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 PLANEACIÓN EJECUCIÓN
Sobresalient Bueno Insuficiente Sobresaliente Bueno Insuficiente
e

GRADO CUARTO
Periodo No. Inicio Final Temáticas
Semana
UNIDAD 4. ECOSISTEMAS
13 Alimentación de los seres vivos: Productores, consumidores y
6 may 10 may
descomponedores.
14 Alimentación de los seres vivos: Productores, consumidores y
13 may 17 may
descomponedores.
15 Alimentación de los seres vivos: Productores, consumidores y
20 may 24 may
descomponedores.
16 27 may 31 may Relaciones de alimentación: -Cadenas alimentarias y cadenas tróficas.
17 3 jun 7 jun Relaciones de alimentación: -Cadenas alimentarias y cadenas tróficas.
2 18 10 jun 14 jun Relaciones de alimentación: -Cadenas alimentarias y cadenas tróficas.
19 17 jun 21 jun EVALUACIÓN INTERMEDIA
19 17 jun 21 jun -Redes alimentarias.
20 24 jun 28 jun -Pirámides alimentarias.
21 1 jul 5 jul -Pirámides alimentarias.
22 22 jul 26 jul Funcionamientos de un ecosistema.
23 29 jul 2 ago Funcionamientos de un ecosistema.
24 5 ago 9 ago Energía en los productores, consumidores y descomponedores.
25 12 ago 16 ago EVALUACIÓN FINAL
25 12 ago 16 ago Energía en los productores, consumidores y descomponedores.

COLEGIO PARROQUIAL MARIA INMACULADA

Verdad, bondad y belleza

PLAN DE CLASE PARA PREESCOLAR, BASICA PRIMARIA,

SECUNDARIA Y MEDIA ACADEMICA

AÑO LECTIVO GRADO AREA

2019 TERCERO Ciencias Naturales y Educación
Ambiental
PERÍODO SEMANA FECHA
SEGUNDO 13 a 25 13 de Mayo a 16 de Agosto

CONTENIDOS:

UNIDAD 3. ECOSISTEMAS
-Concepto.
-Factores bioticos y abioticos.
-Clases de ecosistemas.
-Adaptaciones de los seres vivos.
-Relación entre los seres vivos.

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 UNIDAD 4. LOS SERES VIVOS
-Los seres vivos realizan funciones vitales.
-Clasificación de los seres vivos.
-Reino vegetal y animal.
-Clasificación de las plantas.

Evidencia de aprendizaje:
5.Diferencia los factores bióticos (plantas y animales) de los
abióticos (luz, agua,
temperatura, suelo y aire) de un ecosistema propio de su
región.
-Interpreta los ecosistemas de su región describiendo
relaciones entre factores
bióticos (plantas y animales) y abióticos (luz, agua,
temperatura, suelo y aire).
Predice los efectos que ocurren en los ecosistemas al alterarse
un factor abiótico y/o biótico.
6. Interpreta las relaciones de competencia, territorialidad,
gregarismo, depredación,parasitismo, comensalismo,
amensalismo y mutualismo, como esenciales para la
supervivencia de los organismos en un ecosistema, dando
ejemplos.
Describe estrategias y mecanismos de adaptación de los seres
vivos a su entorno que les permiten posibilidades de
supervivencia.
Predice que ocurrirá en las poblaciones de organismos de un
ecosistema de su región, dada una variación en las
condiciones físicas de su entorno.
Describe y registra las relaciones intra e interespecíficas que
le permiten sobrevivir como ser humano en un ecosistema.

METODOLOGÍA APLICAR. (Marcar con una X)

ITEMS ITEMS ITEMS
Exposición Participación X Cuaderno X
en clase
Mesa redonda Participación Actividades de
en clase rutina
Talleres X T.I.C. X Debates
Fichas Textos de Ejercicios en
Lectura clase
Trabajo en el Libro de Prueba reto
texto guía catedra de paz
Videos de Participación Cuaderno
reflexión activa
CRITERIO DE QUIZ , EVALUACION INTERMEDIA, EVALUACION FINAL, VALORACION DE
EVALUACION ACTIVIDADES (Tareas, consultas, exposiciones, revisión de cuaderno, material de
trabajo, participación y trabajo en clase, prueba oral y/o escrita)
ANEXOS (Marcar con una X)
Anexos de Conceptos y/o SI X NO
información en el cuaderno
Anexos de los ejercicios en clase SI X NO

Anexo actividad para la casa (en SI X NO

caso de que aplique)
Anexo quiz SI NO
Anexo evaluación intermedia SI X
Anexo de evaluación final SI X NO
RECURSOS: (Marcar con una X)
Video beam X Tablero X Útiles de estudio X
Cabina Marcadores X Textos X
Dvd/cd Hojas X Cuadernos X
Carteles Zonas Verdes Otros

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Firma del Docente

OBSERVACIONES:
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Presentada las siguientes observaciones me doy por enterado (a) y daré aplicación al
plan de mejoramiento

Firma del Docente

Fecha:

Fecha de presentación de plan de

mejoramiento.

Mi desempeño aplicado a la guía de trabajo obtuvo la siguiente valoración

PLANEACIÓN EJECUCIÓN
Sobresalient Bueno Insuficiente Sobresaliente Bueno Insuficiente
e

Periodo No. Inicio Final Temáticas

Semana
UNIDAD 3. ECOSISTEMAS
13 06 May 10 May -Concepto.
14 13 May 16 May -Factores bióticos
15 21 May 23 May -Factores abióticos
16 27 May 31 May -Clases de ecosistemas.
17 04 Jun 07 Jun -Adaptaciones de los seres vivos.
18 10 Jun 14 Jun -Relación entre los seres vivos.
19 17 Jun 21 Jun EVALUACIÓN INTERMEDIA
2 UNIDAD 4. LOS SERES VIVOS
20 25 Jun 28 Jun -Los seres vivos realizan funciones vitales.
21 01 Jul 05 Jul -Clasificación de los seres vivos.
22 22 Jul 26 Jul -Reino vegetal.
23 29 Jul 30 Jul -Reino animal.
24 05 Ago 09 Ago -Clasificación de las plantas.
25 12 Ago 16 Ago EVALUACIÓN FINAL

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 COLEGIO PARROQUIAL MARIA INMACULADA
Verdad, bondad y belleza

PLAN DE CLASE PARA PREESCOLAR, BASICA PRIMARIA,

SECUNDARIA Y MEDIA ACADEMICA

AÑO LECTIVO GRADO AREA

2019 TERCERO Ciencias Naturales y Educación
Ambiental
PERÍODO SEMANA FECHA

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 TERCER 26 a 38 23 de Agosto a 18 de Noviembre

CONTENIDOS:

UNIDAD 5. RECURSOS NATURALES

-Recursos naturales.
-La flora en Colombia.
-La fauna.
-Recursos naturales renovables y no renovables.

Evidencia de aprendizaje:
Diferencia los factores bióticos (plantas y animales) de los
abióticos (luz, agua,
temperatura, suelo y aire) de un ecosistema propio de su
región.
Interpreta los ecosistemas de su región describiendo
relaciones entre factores
bióticos (plantas y animales) y abióticos (luz, agua,
temperatura, suelo y aire).
Predice los efectos que ocurren en los ecosistemas al alterarse
un factor abiótico y/o biótico.

METODOLOGÍA APLICAR. (Marcar con una X)

ITEMS ITEMS ITEMS
Exposición Participación X Cuaderno X
en clase
Mesa redonda Participación Actividades de
en clase rutina
Talleres X T.I.C. X Debates
Fichas Textos de Ejercicios en
Lectura clase
Trabajo en el Libro de Prueba reto
texto guía catedra de paz
Videos de Participación Cuaderno
reflexión activa
CRITERIO DE QUIZ , EVALUACION INTERMEDIA, EVALUACION FINAL, VALORACION DE
EVALUACION ACTIVIDADES (Tareas, consultas, exposiciones, revisión de cuaderno, material de
trabajo, participación y trabajo en clase, prueba oral y/o escrita)
ANEXOS (Marcar con una X)
Anexos de Conceptos y/o SI X NO
información en el cuaderno
Anexos de los ejercicios en clase SI X NO

Anexo actividad para la casa (en SI X NO

caso de que aplique)
Anexo quiz SI NO
Anexo evaluación intermedia SI X
Anexo de evaluación final SI X NO
RECURSOS: (Marcar con una X)
Video beam X Tablero X Útiles de estudio X
Cabina Marcadores X Textos X
Dvd/cd Hojas X Cuadernos X
Carteles Zonas Verdes Otros

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Firma del Docente

OBSERVACIONES:
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Presentada las siguientes observaciones me doy por enterado (a) y daré aplicación al
plan de mejoramiento

Firma del Docente

Fecha:

Fecha de presentación de plan de

mejoramiento.

Mi desempeño aplicado a la guía de trabajo obtuvo la siguiente valoración

PLANEACIÓN EJECUCIÓN
Sobresalient Bueno Insuficiente Sobresaliente Bueno Insuficiente
e

Periodo No. Inicio Final Temáticas

Semana
UNIDAD 5. RECURSOS NATURALES
26 23 Ago -Concepto: Recursos naturales.
27 26 Ago 30 Ago -Concepto: Recursos naturales.
28 02 Sep 06 Sep -La flora
29 09 Sep 13 Sep -La fauna.
30 16 Sep 20 Sep -La flora en Colombia
31 23 Sep 27 Sep -La fauna en Colombia.

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3 32 30 Sep 04 Oct EVALUACIÓN INTERMEDIA
33 14 Oct 18 Oct -Recursos naturales renovables
34 21 Oct 25 Oct -Recursos naturales renovables
35 28 Oct 01 Nov -Recursos naturales no renovables.
36 04 Nov 08 Nov -Recursos naturales no renovables.
37 11 Nov 15 Nov EVALUACIÓN FINAL
38 18 Nov EVALUACIÓN FINAL

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