Вы находитесь на странице: 1из 10

Внедрение системы внутренних

обучений в EASA Part-145 организации


Основные типы обучений в EASA Part-145 AMO
Основные виды обучений и курсов, требующиеся для
деятельности EASA Part-145 MRO:

• Обучение на тип ВС (теория + практика) – строго в EASA Part-147


AMTO;

• Module 9 (Human factor) – только в EASA Part-147 AMTO, однако


возможен и курс по программе модуля как внутреннее обучение в Part-145
AMO;
• Module 10 (Legislation) – только в EASA Part-147 AMTO, однако возможен
и курс по программе модуля как внутреннее обучение в Part-145 AMO;

• Human factors initial and recurrent – нет специальных требований к


организации обучения, важно соответствие курса программе Part-145;
• EWIS initial and recurrent – нет специальных требований к организации
обучения, важно соответствие курса программе Part-145;
• FTS initial and recurrent – нет специальных требований к организации
обучения, важно соответствие курса программе Part-145;
• Seasonal (recurrent technical) training – внутреннее обучение.
Плюсы внедрения внутренних обучений

Очевидные плюсы Неочевидные плюсы

1. Снижение затрат на 1. Возможность влиять на


обучение содержимое курса –
адаптировать, «затачивать»
его под особенности и
потребности своей
организации

2. Получение «фидбека» –
2. Оперативность
обратной связи, во время
организации курсов
обучения
Внедрение системы внутренних обучений

Первый шаг – подготовка процедуры

1. Общее описание процесса

2. Ответственность персонала

3. Требования к инструкторам

4. Процесс организации и проведения


занятий

5. Процесс проведения экзаменов и


контроля знаний

6. Оформление и хранение записей о


проведенном обучении
Внедрение системы внутренних обучений

Второй шаг – согласование процедуры во властях

1. Отправка проекта процедуры в


надзорные власти

2. Получение замечаний, комментариев,


поправок и предложений по проекту

3. Ревизия проекта в соответствии с


полученными замечаниями

4. Финальное согласование процедуры


с надзорными властями

5. Утверждение и ввод в действие


процедуры
Внедрение системы внутренних обучений
Третий шаг – поиск инструкторов, преподавателей
1. Поиск инструкторов внутри
организации

2. Набор инструкторов из внешних


организаций, либо «фрилансеров»

3. Проверка кандидатов на
соответствие установленным в
процедуре критериям и требованиям,
обучение инструкторов на
«инструкторских» и прочих
необходимых курсах (по
необходимости)

4. Формальный допуск инструкторов до


самостоятельной работы
Внедрение системы внутренних обучений
Четвертый шаг – разработка программ обучения

1. Проверка требований к программам


обучения в законодательстве, а также
общих требований к организации и
проведению обучения

2. Создание программы обучения на


основе требований и специфики
организации

3. Проверка соответствия
разработанной программы обучения
требованиям со стороны QA

4. Утверждение и ввод в действие


программы обучения
Внедрение системы внутренних обучений
Пятый шаг – разработка конспектов и презентаций
для проведения обучения

1. Разработка конспектов и
презентаций для проведения
обучения

2. Проверка соответствия
конспектов и презентаций
разработанным ранее
программам обучения со
стороны QA

3. Использование конспектов для


проведения обучения
Внедрение системы внутренних обучений
На этом внедрение системы можно считать
законченным, можно начинать ее использование и
поддержание:

1. Планирование и организация занятий

2. Отслеживание и поддержание
квалификации инструкторов,
периодическое обучение, повышение
квалификации

3. Отслеживание и поддержание
актуальности программ и конспектов
обучения, периодическое
ревизование программ и конспектов
Внедрение системы внутренних обучений

Спасибо за
внимание!