Fase 3 - Caracterización del caso 2.

Mónica Celis Ariza

Código: 1002674420
Psicología evolutiva
Grupo: 251
Tutor:
Luisa María Gutiérrez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD-Vicerrectoría de Servicios a

Aspirantes Estudiantes y Egresados-VISAE
Programa: Psicología

Pauna Boyacá
26-04-2020
 Introducción:

La etapa de la adultez y vejez es una de las más importantes de nuestras vidas, requiere

atención cuidadosa ya que en ella se generan factores muy importantes que determinan la

calidad de vida que se tendrá el resto de la vida. A continuación, encontraremos en este

trabajo como se desarrolla la vida de Imelda lancheros una mujer de 69 años que por medio

de una entrevista nos permitió conocer su vida y de ahí nosotros como psicólogos en

formación poder abortar esta etapa desde diferentes teorías como las de Piaget, Erickson

entre otros.
 Objetivos

 Llevar a cabo el diligenciamiento de la ficha 3 de unidad 3 donde se llenará

información fundamental sobre la etapa de la adultez y vejez de una persona, a

través de una entrevista.

 Revisar las diferentes teorías vistas durante el curso de psicología evolutiva para

organizar de forma adecuada la información de la ficha 3 acorde a la misma etapa y

según la información suministrada.

 Revisar las teorías vistas durante el curso de psicología evolutiva para encajarlas en

la ficha de información.

 Socializar en el foro colaborativo las diferentes fichas del grupo de trabajo, para así

poder hacer la consolidación final.

 Ficha 3

Fase 3

La siguiente ficha enuncia los contenidos que plasmará, producto de la entrevista a un

adulto mayor entre 65 y 75 años de edad. En esta ficha consignará la información

concerniente a la adultez y vejez, es decir que en esta misma ficha deberán diferenciar la

descripción que realicen por cada una de las etapas de estas etapas.

Recuerde el criterio de confidencialidad, el cual protege los datos de la persona entrevistada

para ello puede elegir nombres ficticios o denominar entrevistado como sujeto.

Datos sociodemográficos.

Edad:69

Estrato socioeconómico: 2

Conformación y relaciones familiares: Esposo, Nieta.

Nivel de Escolaridad: Segundo de primaria

Estado Civil: Casada

Ocupación: Ama de casa.

De acuerdo a la información del desarrollo del adulto mayor obtenida con la

aplicación de las entrevistas por favor desarrolle los siguientes ítems especificando lo

que ocurrió en la adultez y lo que ocurrió en la vejez.

1. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera cognitiva

(especifique según edad).

R/:

En esta esfera se realizan ejercicios que corresponden a la adultez y la vejez.

 Memoria a Corto Plazo: La señora Imelda conserva las habilidades de memoria a

corto plazo, contando del 1 hasta el 10, de forma hacia adelante, pero

inversamente lo hace con más dificultad.

 Semántica: La lista de sus 10 hijos en orden, Si la recuerda.

 Procedimental: Como hacer un sancocho de gallina. Si recuerda.

 Episódica: La última vez que estuvo hospitalizada, Si recuerda.

 Memoria a largo plazo: Se realizan preguntas de cómo fue su cumpleaños hace 5

años, y lo único que recuerda es que se encontraba en el municipio de Pauna, y

nada más, también recuerda la fecha de su nacimiento, no refiere tener imágenes

que tengan relación con la crianza de sus hijos.

 Atención: El sujeto expresa que su nivel de atención es muy débil, ella me

manifiesta que cuando va al médico y le dicen las fórmulas, casi no las puede

entender y se le olvidan rápido, es por esto por lo que siempre debe ir en

compañía de uno de sus hijos.

2. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera emocional.

R/:

La señora Imelda tuvo una niñez muy buena se desarrolló de forma normal, y su

relación con sus padres eran buena, ella vivió situaciones de la época como fueron el

machismo que en ese entonces predominaba, su padre era quien tomaba las

decisiones dentro del hogar, esto provoco en ella en la edad adulta mantuviera un

poco de sumisión ante su esposo. A presar de esto su relación afectiva fue buena ya

que creció viendo el amor entre sus padres adoptando ese afecto dentro de su propio

hogar. Posiblemente la señora Imelda en su actual etapa de vejez puede tener un aire

de frustración al sentir que muchas veces no defendió sus ideas y opiniones ante su

esposo dentro de su hogar, por consiguiente, es recomendable que reciba una terapia

psicológica para fortalecer esa falencia obtenida en cierta etapa del desarrollo.

1. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera psicosocial según la

teoría de Erikson (identificando las etapas propuestas en su teoría).

R/:

Se puede observar en la entrevista realizada a la señora Imelda que siente nostalgia al recordar

lo que ella llama sus mejores tiempos, donde era bella sin arrugas y el cuerpo no necesitaba

tanto descanso. En ella se observa una disminución en la producción de sus acciones, su

cuerpo siente el pasar de los años con cambios físicos propios de su edad, y sus capacidades

físicas, emocionales y cognitivas no son las mismas, cada una de esas habilidades y

capacidades se han ido perdiendo a medida como llegan los años.

3. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera física.

R/:

La señora Imelda ha presentado cambios y desgastes físicos desde que empezó su etapa adulta

hasta ahora que está en la vejez, como son:

 Vista: Su visión ha disminuido considerablemente, hace 15 años aproximadamente

usa lentes de aumento y son indispensables usarlos diariamente para poder dentro de

lo normal.

 Audición: Dentro de su relato la señora Imelda nos cuenta que desde que empezó su

etapa de vejez presenta problemas de escucha, las personas que le hablan lo tienen que

hablarle cerca y fuerte para ella poder escuchar.

 Problemas de salud: La señora Imelda expresa que su vejez ha llegado con varios

problemas de salud tales como; dolor en los huesos que le dificultan su

desplazamiento, dolor en la espalda, problemas de presión, entre otros.

4. Identifique las redes sociales presentes en las etapas de Adultez y Vejez:

R/:

No registra.
 Conclusión

La etapa de la adultez y vejez son sin duda alguna una de las mejores en la vida de una

persona, el bienestar existente en ellas tiene mucho que ver de lo que se vivió y se

construyó en las etapas anteriores. Es importante llegar a esta etapa de la vida de forma

íntegra y los más sano posible, dejando a tras la culminación de una vida de sobresaltos, y

emociones. En esta etapa es importante el equilibrio de las emociones. Para el caso

estudiado de la señora Imelda se puede observar que en esta etapa de vejez en la se

encuentra su vida es tranquila y normal, el contexto donde se desenvuelve es bueno y

adecuado tiene el amor y compañía de su esposo y nieta.

 Bibliografía

 Gion, Perez, Gonzalez (2012) Desarrollo del adulto y envejecimiento. En Cantero,

V. M. P. Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez. Alicante, ES:

ECU. (pp 265-289) Recuperado

de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?

docID=10637512

 Peña, M. J. A., Macías, N. N. I., & Morales, A. F. L. (2011). Tercera edad y sus

cambios. En Manual de práctica básica del adulto mayor (2a. ed.). México, D.F.,

MX: Editorial El Manual Moderno. (pp 5-23) Recuperado

de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?

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